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1、未成年人思想道德建设心得体会百年大计,教育为本;育人之要,首在立德。未成年人思想道德建设是一项事关未来的基础工程、希望工程,更是一项需要全社会共同关注、齐抓共管的系统工程,学校、家庭、社会是未成年人成长的摇篮,健全学校家庭社会协同育人机制,既是时代的要求,也是加强未成年人思想道德建设的必由之路。学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主课堂,各级学校要牢牢把握“德是才之本”,以培养德智体美劳全面发展的时代新人为目标,将立德树人放在首位,充分利用和整合各种德育资源,深入研究中小学生思想品德形成的规律和特点,把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和法治教育有机统一于教学之中,为思想品德和思想政
2、治课程注入新活力。要以文明校园创建为引领,切实加强师德师风和学生思想品德建设,通过言传身教引导学生德、智、体、美、劳全面发展。要破除校际藩篱,探索建立心理教师走教机制,在做好心理疏导的同时,为薄弱学校培育兼职心理学师资,充实心理健康教师队伍。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。家长要在关心孩子学习成绩和身体健康的同时,重视对孩子的思想品德教育,促进孩子全面发展。设立家庭教育指导服务站点,帮助家长通过多种途径全面学习家庭教育知识,从单纯的教育者变为共同学习者,注重培养孩子的自信心、独立人格、创新意识和实践能力,引导孩子树立正确的人生
3、观、价值观持续完善乡镇、村(社区)家长学校,引导鼓励家长主动走进学校、融入社会,参与到家庭、学校、社会“三位一体”的教育网络中来,共同构建未成年人思想道德建设系统工程。良好的社会环境,对促进未成年人的健康成长有着重要的作用。各级党委、政府应切实担负起未成年人思想道德建设的统筹推动职责,建立健全工作机制。党政有关职能部门和群团等组织应发挥各自优势,密切合作,形成合力,努力营造未成年人健康成长的良好社会氛围。进一步完善学校及周边治安综合治理机制,推动安全监管常态化、长效化,清除校园周边各类隐患,杜绝校园欺凌事件发生。加大普法宣传力度,提高未成年人法治意识和自护能力。进一步加强对未成年人网络安全、网络文明和防止沉迷网络的宣传教育,依法加大对网络直播平台的监测力度。进一步提高文化产品和文化服务的供给能力,丰富未成年人精神文化生活。十年树木,百年树人,未成年人思想道德建设工作任重道远,需要全社会广泛参与、共同努力、久久为功、凝聚合力为青少年健康成长创造良好社会环境,共同绘就未成年人思想道德建设同心圆。