班级学习小组管理量化细则实施方案全.docx

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1、班级学习小组管理量化细则实施方案为提高学生课堂学习效率,促进学生自主学习和管理，构建生本课堂的教学模式，合作学习小组建设具有十分重要的作用，为更好、更有效地开展好小组的合作学习，特制定如下实施方案：第一部分总则班名：鸿鹄班班级目标：学会做人学会学习学会做事班级口号：服从管理学风优良能考高分实现梦想班风：懂得用嘴角微笑学会用耳朵聆听知道用小手帮忙体会用心灵理解个人时时有事做班级事事有人做第二部分考核说明1.每月每位学生基础积分为O分，获得奖励加分，违反纪律扣分。2 .积分每周一小结，每月一一忘吉。3 .学期总积分将作为各种评先、评优选拔团员考核的主要依据。4 ,量化积分由小组长记录在小组日志上，

2、每天向值日班长汇报本小组的得分情况,各小组实行组长负责制。5每周一班会由班长公布，全体师生共同监督。第三部分小组建设小组组建的目的：让学生能够自我管理、自我约束，淡化个体、强化小组，并在此基础上形成合作与竞争的良好局面。2 .组长守则.维持本组学生的学习、生活、纪律；根据组员学习水平分配学习任务；调控组员的发言机会；化解组内矛盾，创建和谐团队；及时汇报本组学习、生活情况；及时了解汇报本组学生思想动态；检查汇报本组学生任务完成情况；带领本组学生积极参加各种活动。3 .组员守则(1)、听从组长领导,积极参与组内活动；(2)、主动提出合理化建议；(3)、定期为自己制定切实可行的奋斗目标；(4)、自主

3、学习变要我学为我要学；(5)、管好自己的嘴；(6)、为本组的尊严和荣誉而战；(7)、自信、从容地表达自己的见解；(8)、语言文明得体，声音清晰洪亮；组一二三四五六七八姓名4.各组组长：第三部分记分细则小组管理记分细则记分项目包括作业情况、课堂发言情况、组内默写及背诵过关情况、组内成员考试名次进退步情况、纪律情况、卫生情况。其记分标准：作业：由组长上报名单，课代表负责通报，组长监督并执行扣分。(1).当天没有完成的作业的学生扣个人积分1分(包括没带、作业没记好，完成情况潦草；允许有少量不会的题目)。(2),当天没有补完的，扣个人积分2分，(3).如果第二天仍旧没有完成，则每人次扣3分，并通知学生

4、家长配合教育。(4).抄袭作业者每人次扣5分。2、课堂发言:(1),每回答一次问题加个人积分1分，每人每节最多回答2次问题。(2).当全班无1人回答问题时，可增加1次回答问题的机会，并加个人积分2分。(3),主动上台演板或演讲者，每人次加个人积分3分。3.背诵、听写及默写：(1).当天完成背诵、听写及默写任务的学生加个人积分1分。没有完成的，扣个人积分1分。(2),第二次完成背诵、听写及默写任务的学生，不加不扣分。第二次没有完成任务的学生，扣个人积分2分。(3).第三次完成背诵、听写及默写任务的学生，不加不扣分。第三次仍旧没有完成,则每人次扣3分，并通知学生家长配合教育。（基础较差的同学有最低

5、标准线，由任课老师和组内同学共同制定最低标准），（4）.如果有人举报组长徇私舞弊者，经核实后一次性扣组长10分，并提出严重批评。4、考试情况：（组长要做好统计，确保加分、扣分及时到位）、每次考试，该小组内成员每进步一个名次，加个人积分1分,退步一个名次,扣个人积分1分。（前3名的同学只要不出前3名，退步也不减分）、每次单科考试个人成绩：a.班级第一名的加个人积分5分，b.班级第二名的加个人积分4分，c.班级第三名的加个人积分3分。d.班级退步最大的个人，扣个人积分5分，同时要写出400字反思，在周会上宣读。（3）、每次综合考试分人成绩：a进入年级前10名的学生，加个人积分20分。b进入年级级前

6、1120名的学生，加个人积分18分。c进入年级级前2130名的学生，加个人积分16分。d.进入年级级前3140名的学生，加个人积14分。e有进入年级级前4150名的学，生加个人积12分。f.有进入年级级前5160名的学生,加个人积10分。（4）、每次考试小组人均总成绩：（组长计算，报给学习委员）a.人均分第一名的小组，加小组积分10分。b.人均分第二名的小组，加小组积分8分。c.人均分第三名的小组，加小组积分6分。d.人均分成绩退步最大的小组扣5分，e.组内退步最大的个人和组长,各要写出400字反思,在周会上宣读。5.纪律：有下列情况之一者，扣个人积分1分，违反第（4）条者本周小组积分清零。.

7、上课违反纪律者，有睡觉、吃零食、谈话、讨论、喧哗、接话茬、乱走动、传纸条、借东西、大声讲话、看小说、玩手机、听耳机及随身听的、不服从班委管理者等。.早、午、晚辅说话影响学生学习、休息的。.上课迟到，在校园及走廊追逐打闹者。!不尊敬师长，顶撞师长，不团结同学，打架斗殴者！.损坏门窗等公物者。在班内散布谣言及欺负同学者。.带音乐播放器、手机等电子产品进教室者，没收并请家长配合教育。.无故不值日者。卫生：按照学校值文明监督员检查扣分.加分情况，为当天的值日生进行双倍加.减分。7.其它方面：为班级或学校做好事者，根据实际情况，给个人加1-一5分。为班级每加1分，就为该学生加2分，以此类推。本组成员有参

8、加校级以上的各种竞赛、演讲和运动会的，每人次加5分。获得荣誉者，为班级每加1分，就为该学生加2分，以此类推。凡是出现严重违纪的学生，如打架、偷盗、早恋、考试作弊和夜不归宿者等，扣个人积分20分，并请家长配合教育。住校学生受学校表扬的，为班级每加或扣1分，就为该学生加或扣2分，以此类推。凡被评为本周班级之星的同学，没人次加5分。.组长，班长因记量化积分，每周加个人5分。所有班干部违纪，双倍扣分。第四部分补充说明本细则经全体师生讨论通过，在实施过程中，将根据实际情况不断修正，以期达到更好地管理班级的目的。加分、扣分由组长、值日班长和常务班长负责，组长、班长应本着为班级负责，为同学负责的精神，立足于

9、事实，认真作好记录。个人日总积分计算方式：将一天中每项得分相加或相减，得出个人日总分。个人周总积分计算方式：将一周五天的得分相加或相减，得出个人周总分。小组周人均分计算方式：将每人周总分相加或相减，再除以小组人数,得出小组人均分。凡一周内小组个人积分位于班级第一名者，可享受周末作业免做券，小组评分加分券，提前吃饭特权券，免除惩罚原谅券，拒绝劳动特权券，不做两操特权券，百尺竿头加分券等券。凡一周内小组积分位于班级第一名者，可享受强制更换座位的特权。每周积分（负分）位于最后1名者，写500字反思，并请家长到学校配合教育；凡学期量化积分在前30名以上者，可参加评先、评优、选拔团员等评先活动。在后十名者，取消一切评优资格，同时进行家访。任何人不得私自涂改组长的记录,有问题应向班委会或班主任提出。本细则解释权归本班全体班干部和班主任所有。本条例自公布，即日起实施无以规矩，不成方圆。制定此细则的目的不是处罚，而是最大限度的发挥每个人的积极性，为班级争光。让我们携手共创马集中学的先进班级体，共创美好明天！八二班宣2022.9.10班级学习小组日志组名：组长：口号：目标：公约：1. 2. 3. 4. 成员：八班宣