急诊儿科护士理论考试试题（N3）.docx

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1、急诊儿科护士理论考试试题（N3）1.热射病的特征是OA.高热、无汗、昏迷B.肌肉痉挛C乏力、眩晕、多汗D.周围循环衰竭2 .热痉挛一般表现为骨骼肌痉挛伴疼痛，以活动较多的四肢肌肉、腹部、背部肌肉的肌痉挛和收缩疼痛为主，常呈对称性和阵发性，患者意识请，体温一般OA.过高B.过低C.正常，D.早期过高，后期正常3 .中暑热衰竭患者的表现中最突出的表现是OA.体温升至40以上B.周围循环障碍C.心律失常D.急性肝衰竭E.肺水肿4 .先兆中暑体温一般不超过OA.36.5B.37.3C.38.0D.38.55 .患者角色的基本特征不包括OA.医患合作加强B.求助、康复愿望强烈C.社会角色加强ID.自控能

2、力下降6 .对患者的病情、病史要保密,尊重患者的OA.知情同意权B.隐私权C.投诉权D.选择权7 .外科导致颅内压增高最主要的原因是OA.脑水肿8 .颅内血肿C脑积水D.颅骨凹陷性骨折E.狭颅症9 .脑疝形成的主要机制是OA.脑组织水肿10 脑血流量的调节失常C.二氧化碳分压增高D.颅腔内压力分布不均匀（E.脑脊液生理调节作用减退11 枕骨大孔疝是由于OA.小脑扁桃体的移位卜:确答案）B.颠叶钩回和海马回的移位C脑桥的移位D.中脑的移位E.脑干的移位10 .小脑幕切迹疝导致瞳孔变化是由于移位的脑组织压迫到（）A.动眼神经B.滑车神经C.展神经D.视神经E.三叉神经11 .观察颅脑损伤病人时，提

3、示为急性颅内压增高早期表现的是OA.脉搏快，呼吸急促B.脉搏快，血压降低C.脉搏快，血压高.D.脉搏慢，呼吸慢，血压高IE.脉搏慢，血压低12.脑疝急救错误的是OA.静脉注射吠塞米20mgB.腰穿放脑脊液尽快降低颅内压L*W）C.迅速查明病因并处理D.快速静脉滴注20%甘露醇溶液25OmIE.静脉注射地塞米松IOmg13 .颅内高压引起的呕吐，最具特征性的是OA.多在头痛剧烈时出现B.无恶心先兆，突然喷射而出IlC.儿童可反复发生呕吐，常被误诊为胃肠疾病D.呕吐与进食无关E.缓慢吐出14 .颅内压增高引起的头痛特点是（）A.常在头顶部疼痛剧烈B.低头、弯腰时头痛减轻C.吃止痛剂可缓解D.常在晨

4、起或夜间加重E.头痛较局限15 .抢救过敏性休克时,应首先选用OA.多巴胺B.地塞米松C.异丙嗪D.肾上腺素E钙剂16 .判断心脏骤停最可靠的指征为OA心电图B血压C神志和呼吸D瞳孔E口唇紫绢17 .病室湿度过低，患者可表现为OA.多汗、发热B.咽喉痛、口渴IHW）C.面色苍白、头晕D.食欲缺乏、疲倦E.闷热、难受18 .吸气时脉搏明显减弱或消失称为OA.脉搏短细B.交替脉C.水冲脉D.细脉E.奇脉19 .高热患者退热期提示可能发生虚脱的症状事OA.头晕、恶心、无汗B.皮肤苍白、寒战、出汗C脉细速、四肢湿冷、出汗（正确案）D.脉搏呼吸减慢、无汗E.脉速、面部潮红、无汗20.控制医院感染最简单、

5、最有效、最方便、最经济的方法是OA.环境消毒B.合理使用抗生素C.洗手山D.隔离传染患者1 .中暑的临床表现分为那三大类？OA.先兆中暑B.轻症中暑C.重症重暑D.特重症中暑2 .中暑三联征包括（）A.高热B.无汗（C.意识障碍D.面色潮红3 .重度中暑类型包括OA.热痉挛B.热衰竭C热射病D.先兆中暑4 .沟通的三大要素是指：OA.一定要有一个明确的目标川XB.语言和肢体语言的配合（C.达成共同的协议D.沟通信息、思想和情感5 .使儿科医患沟通有效的因素有：（）A.因人而异的沟通方式B.家长配合C.良好的医疗技术，D.有特点的就医环境6 .不宜使用止血带止血的部位是OA.前臀（正确B.上臂C小腿（正喇答CD次腿E.头部（7 .晕厥的分类有OA.反射性晕厥8 .脑源性晕厥C.心源性晕厥D.血液成分异常苜3支）E.心因性晕厥了不）8 .血液成分异常所致的晕厥常见原因OA低血糖状态B过度换气综合征.C重度贫血（D高原性晕厥9 .小儿腹痛常见于OA肠蛔虫（IB肠套叠C嵌顿性疝ID消化性溃疡10 .下列因素造成颅内压骤然升高的是（）A呼吸道梗阻B剧烈咳嗽C癫痫发作ID意识障碍