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1、XX学校202X年新教师培训方案范文一、培训时间202X年8月15日至202X年8月20日,为期6天时间。(具体时间安排见培训日程安排表)。二、培训地点五号楼一楼八(16)班教室三、培训对象202X年到我校担任教育教学工作的新教师。四、培训目标1、通过培训让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生;2、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系、课堂教学、作业批改、课外辅导等,进一步使新老师各项业务及教学能力逐步走向规范化;3、提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化和环境,缩短新
2、教师的角色转换期。五、培训形式教务处集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带,作用。六、培训内容介绍学校基本情况、办学理念。资深教师解读XX发展历程,了解“大XX文化”,传递“XX精神”,展望XX未来。【校长具体负责授课】师德修养培训。着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识,确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。教育教学常规培训及教学技能培训。着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责,规范新教师的教育教学行为。重点学习和研究如何讲好一堂课、课堂教学规章制度班主任
3、如何进行班集体建设等内容。如:1、教学计划、备课、上课、听课的有关标准及要求。2、作业设计、布置、批改作业要求。3、学习中小学教师职业道德规范以及教师法未成年人保护法公民道德实施纲要等教育政策法规(自学)教学观摩与研讨1、观摩骨干教师课堂。2、教学视频观摩。七、岗前培训考核及评价办法新教师岗前培训考核将从培训出勤、课堂教学能力、教学基本功、教案书写完成质量、培训心得、新教师才艺展示等几方面进行,考核方式(共计IOO分)具体如下:1、培训出勤计10分。培训6天,缺勤一次扣3分,迟到早退一次扣1分,扣完为止。2、备课教案计20分。优秀20分,良好18分,合格15分。3、听课记录计10分。缺一节扣1分,听课记录各项内容记录不完整者将酌情扣分,扣完为止。4、新教师汇报课计20分。优秀20分,良好18分,合格15分。5、才艺展示10分。优秀10分,良好8分,合格5分。6、教师基本功。优秀20分,良好18分,合格15分。(普通话、板书、字体等)7、培训总结计10分。优秀10分,良好8分,合格5分。8、加分项:教师积极发言(自报姓名)每次主动发言1分。最后填写教师任职意向表。总分90分以上为优秀,80-89分为良好,60-79为合格。培训结束后成绩合格的学员颁发岗前培训合格证书。本次培训成绩将记入教师业务档案,并作为评优的依据。