跳短绳教学案（四年级体育学科）.docx

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1、跳短绳教学案（四年级体育学科）全期累计编号：第15节主备老师授课老师使用时间第周星期（年月日）第节学习内容跳短绳第1课时课型新授教学目标1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳短绳的动作要领，增强学生的身体协调能力。2、培养学生快速灵活的协调能力，培养学生遵守纪律和快速反应能力。教学重点跳短绳的手臂摆动要领教学难点手脚的协同配合教具安排口哨、教案、跳绳顺序教学内容组织形式教师活动学生活动数时强开始部分1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好，宣布内容。3、检查着安排见习生。复习队列队形动作要领：四面转法：齐步走：组织：四列横队，体操队型1、集合，体委整队，报数。2、师生问好；3、宣布本次课的内

2、容和任务；1、各组小组长带开复习队列队形练习，重点进行四面转法和齐步走的练习2、提出课堂要求1、集合；2、学生问好；3、学生领会内容；1、学生各组带开进行队列训练2、认真做动作，保证纪律和动作的标准度12337小小基本部分1、跳短绳要领：连续并脚跳单摇：两手握绳的两端，两臂自然屈曲，将绳珞于体后，两手腕、手臂协调一致1、教师讲解跳短绳的正确的动作要领；1、学生认真听动作方法和要领；用力，将绳向上、向前抡起，当绳抡至头以上位貉时，两手臂不停顿继续向下、向后抡绳，当绳即将落地前的一瞬组织：2、统成体操队形散开。1、成体操队形散开，听口令统325中基本部分间双脚随即跳起，绳从两脚下抡转过去，两手臂不停顿继续向后、向上、向前抡绳，绳接近地面的瞬间双脚继续跳起，连续做数次；四列横队，体操队型3、个人原地自主尝试，反复练习。一进行练习；2、理解重点内容，反复尝试如何能快速的连4重点：1、如何将绳向上、向前抡起；2、什么时候时跳过去的最佳时机续跳2、进行训练结束部分一、进行放松活动二、总结本次课的情况三、布置下节课任务队形：四列横队，体操队型1、教师要求学生进行放松活动2、教师总结本节课内容3、布置下节课任务下课1、学生积极放松身心2、学生积极参与总结3、明确课后任务4、下课15小