《次北固山下》作业设计.docx

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次北固山下作业设计学校：南充市嘉陵区南湖初级中学教师：韩凤1、背诵并默写这首诗。2、诗歌鉴赏(1)用形象优美的语言，描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。(2)请从哲理的角度赏析“海日生残夜，江春入旧年”3、收集课外描写乡愁的诗句，办一张以“乡愁”为主题的手抄报。答案：诗歌鉴赏(1)潮水上涨，渐与两岸齐平，江面显得更加宽阔。顺风行驶，一页白帆好似高挂在江天之上。(2)蕴含了新事物必将取代旧事物的深刻哲理。