2022《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》专题学习心得体会4篇.docx

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1、近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见（以下简称意见），对建立技能人才职业技能等级制度和多元化评价机制作出详细的规定，科学灵活的评价体系是促进高技能人才发挥作用的有力支撑和重要保障。高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是支撑中国制造、中国创造的重要力量。站在新的历史起点上，应坚持“破四唯”和“立新标”并举，抓住评价指标、评价原则、评价导向等关键维度，真正让高技能人才、能工巧匠、大国工匠竞相涌现。首要标准就是要坚持“以德为先”。德者，本也。品德是检验一个人文明程度的重要标准，技能人才更是“无德不立“。习近平总书记指出，必须“坚持德才兼备、以德为先技能人

2、才评价考虑的不仅仅是“才”，还必须包含“德”。只有重“德”，才会有所“得”O对于技能人才来说，只有与德才兼备才是合格的人才。在培养技能人才时，应坚持德才兼备，把“品德”作为技能人才评价的首要内容，不断强化道德教育，树立好正确的价值观、道德观、世界观。要完善技能人才“道德”评价体系，结合“个人述职、考核测评、民意调查”等内容全面考察技能人才职业操守行为，构建“事前杜绝”“事后揭发”的诚信评价制度，并纳入项目申报、职称评定、人才引用和选拔等体系。基本原则就是要坚持“因人而异”。识人知人最难的就是如何辩证地看人才。习近平总书记强调，“对待特殊人才要有特殊政策，不要求全责备，不要论资排辈，不要都用一把

3、尺子衡量”。意见针对技能人才评价标准缺乏科学分类的问题提出了明确的评价标准。因此，在开展技能人才评价体系时，要尊重技能人才成长管理规律，避免千篇一律的评价体系，要根据不同的人才，建立更加灵活、更加开放、更加实效的体制机制。要秉持“创新不问出身”的理念，大胆使用有潜能的青年技能人才，适当放宽从事青年技能人才的学历、职称等评价指标，重点关注技术先进性以及市场应用前景等内容。要规范职位分类和职业标准，建立以业绩为依据，由品德、知识、能力等要素构成的技能人才评价指标体系，克服人才评价中重资历、学历，轻能力、业绩的倾向。要畅通人才流动渠道，引导技能人才向重点产业集聚、向经济建设一线集聚，让优秀技能人才各

4、展其能、实现价值。鲜明导向就是要坚持“以用为本”。习近平总书记在不同场合强调要爱才惜才，聚天下英才而用之。如何“用好用活”人才？怎么才算“用好用活”人才？这是值得我们长期思考和探索的重要课题。因此，我们要练就识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量，既要知人善任，用人所长，又要善于用人所短，化短为长。要树立使用人才的正确导向，注重以事业选人，突出人才适应性，把优秀技能人才放在合适岗位。要从优化人才资源配置、优化人才服务环境等方面多措并举，构建良好人才生态环境。要打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍。要鼓励企业采用“能者上、庸者下、劣者汰”的用人制度，探索引入第三方评估机构，筛选“

5、榜”、识别“帅”，鼓励高技能人才“揭榜挂帅”。2022关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见专题学习心得体会日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见，其中指出技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。毋庸置疑，人才是第一资源，更是推动发展的第一动能。“工欲善其事，必先利其器”，技能人才的重要性不容忽视。面对新时代的新形势、新要求，要紧跟形势和要求，加强技能人才的队伍建设，重视发掘和培养技能人才，坚持多措并举、完善培养体系，找准抓手、提质增效，提供优质服务、涵养良好生态，着力打造高素质技能人才“蓄水池”。凸显技能人才价值，浓厚尊重人才“社会氛围”o先进的科学

6、技术、管理模式都可以引进，但技能人才的重要性却是不可替代的。随着时代的发展，技能人才的价值越来越凸显，制造业对于技能人才的需求也与日俱增。自主创新的“浪潮”依靠技能人才来推动，技能人才为现代化经济体系的建设提供了有力支撑。要牢固树立“能工巧匠也是人才”的价值观念，营造“人人尊重人才”的良好社会氛围，引导人们理解和支持这份职业。大力宣传技能人才在技术攻关、技术创新上的先进事迹，通过“树立标杆”强化示范引领作用，在全社会大力弘扬技能人才身上所体现的工匠精神和劳模精神，宣传有力度、关怀有温度，推动更多青年热爱这份事业、投身技能研究。打造职业发展阶梯，厚植技能人才“成长沃土”。要为技能人才打造“发展阶

7、梯”和“成长摇篮”，建设人才培养的载体和试点，探索更有益于技能人才能力素质提升的途径,积极作为、注重创新，一方面发挥技能人才的主观能动性，“搭建平台”促进技能人才的交流和技能提升；另一方面示范带动各个领域培养更多的高技能人才，致力于壮大技能人才体量，提升技能人才质量，让人才活力在各行各业充分涌动。要打通技能人才的“发展通道”，促进产教融合、培养新型学徒，将技能人才放在重大工程、重大产业建设中经受历练，深入开展比创新、比技能的系列竞赛，为技能人才的素质提升创造良好条件，形成“产业促人才，人才促产业”的良好生态。加强政府扶持保障，点燃技能人才“奋斗热情”。要完善相应的配套制度措施，建立服务技能人才

8、的工作机制，依托技能人才“驿站”广泛开展政策咨询、困难帮扶、医疗救助、技能培训、劳动权益维护等普惠服务，落实好社保、就业等各项政策，将技能人才的建设改革持续现象纵深推进，将好的样本、好的经验进行推广，强化政府的扶持保障，强化技能人才的归属感和幸福感，进一步激发技能人才的创新潜能，点燃技能人才的奋斗热情，凝聚技能人才的奋进力量。在服务的方式上要注重创新，在服务的内容上要在广度上继续拓展，结合技能人才的实际需要，提供更加全面、便捷、高效的服务，以“线上+线下”、协同互动的多元服务体系提升服务水平。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见（以下简称意见）。立足新

9、发展阶段，适应实现社会主义现代化的要求，在各类科研和技术攻关中不断释放创新活力，必须增强核心竞争力和科技创新能力。加强新时代高技能人才队伍建设是新时代的要求。要不断拓宽广大技能人才成长进步的空间，激活技能人才队伍建设的“一池春水”，方能举“一技之长”破时代之浪。注重“一技之长”之“技”，培养能工巧匠的“应时之技”。1842年，魏源的一句“师夷长技以制夷”让积贫积弱的中国看到了学习先进技术的重要性。新中国成立之初，我国科技人员不足5万人，中国的科学技术需要在一片“废墟”上重建。在中国共产党的伟大领导下，我们艰难起步，奋起直追，培养了一批批自己的科学技术人才，在各行业相继取得了一项项历史性成就。如

10、今，我们跨步迈入了新时代，科技推动着世界在日新月异地不断变化，加强高技能人才队伍建设就是在百舸争流、千帆竞发之际，为不断掌握和攀越高难度技术之峰培养储备军，为占领重大技术革新的高地输送源源不断的生力军。要注重对高技能人才队伍的技能培育，在搭建平台培训、进修、交流、竞赛中拓宽技能学习渠道;健全各行业培养体系，围绕行业需求和技术端口对接培育特需技能人才；探索专业技能特色培养方式，对口高校专业和已掌握基础性技能的技术人才靶向升级技术培育，让技术以市场和行业需求为导向，让技术本领为人才所驱。延伸“一技之长”之“长”,发扬技高者胜的“成名绝技”。1960年，苏联撤走全部1390名在华专家，供应中国建设急

11、需的重要设备被停止，失去外援的新中国感受到了提高我国科学技术人才自主创新能力的重要性。在党的正确领导下，我国相继建立科研机构、组成科技体系、制定高新技术产业开发区杂交水稻、青蒿素、青藏铁路、光电子通信产业、银河T号巨型计算机、北斗卫星这些令世界惊叹的科学技术成就相继问世，每一项都是我国高技能人才们创造的空前绝后的“成名绝技”。在新时代的今天，立足新发展阶段，要充分培育和发扬人才队伍“一技之长”之“长”，重点关注高技能之“高”。要在一批批重点产业、重大项目的技术领军人才、技术攻关先锋培育上下功夫，鼓励高技能人才管理班组、带徒传技，让技艺在传承中迭代革新。不断优化资源配置为高技能人才挖掘、培养、输

12、送、管理，升级平台、拓宽渠道，持续打造高技能“工匠园地”，为掌握高对标“一技之长”之“一”,锻造惟精惟一的“神乎其技”。当今世界，大国博弈中展现的是国家核心竞争力和科技创新能力。科技助力转型，中国制造正向中国智造大步迈进。我国自主研发的大型水陆两栖飞机“鳏龙”AG600,全机五万多结构件、两万多系统件中98%由国内供应商提供,立项至今，数以万计的科研人员，参与研发制造，填补了国产大型水陆两栖飞机的空白；梁建英团队，历经五年研制，通过1680多项仿真计算，4250余项地面台架试验和500余项线路试验，使时速600公里的高速磁浮列车，性能不断优化完善；2021年，“深海一号”气田正式投产，钻探水深

13、超过1500米人无我有，人有我优，人优我精。培育高技能人才要对标惟精惟一的技术高度，研机析理的技术密度，从精准、精确、精密、精微到精湛，不断创造“中国精度”。要在全社会大力弘扬工匠精神，引领中国高技能人才队伍在广袤宇宙、微观世界中精益求精，在千锤万凿中不断向极限靠近，在成千上万次的精度校准和毫厘累积中创造出一个个大国重器，让中国之技，一步步攀登世界之巅，在百年未有之大变局中破浪前行。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。高技能人才是与新时代同向同行、共同前进的一代，是大有可为、大有作为的一代，是以国家富

14、强、民族振兴、人民幸福为己任，勇担自主创新重任、破解创新发展难题的“生力军”。如何建设一支高技能人才队伍，是直接关系推动我国产业基础高级化、产业链现代化，实现社会经济高质量发展的时代课题。匠心培育工匠，大国呼唤大才。党的十八大以来，习近平总书记高度重视关心技能人才，多次对技能人才工作作出重要指示，强调要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。这十年，技能人才跃上新台阶。我国逐渐形成了一支规模日益壮大、结构日益优化、素质逐步提高的技能人才队伍，技能劳动者超2亿人，其中高技能人才超5000万人，中高职学校每年培养千万高素质技术技能人才、在海外建立25个“鲁班工

15、坊”这是我国经济实现高质量发展的坚实基础。无疑，在中国这片广阔的新蓝海，需要呼唤更多技能人才成为创新驱动发展的骨干力量、实施制造强国战略的有生力量，让更多高技能人才在技能舞台上发光发热。以“敢上九天将月揽”的敢为人先，夯实“择一事而终一生”的钻研底色。加强技能人才队伍建设，要围绕重点产业，发挥高技能人才在技术革新、技术攻关、技能人才培养等方面的示范引领作用，彰显社会对技能人才的尊重、重视,无疑值得推崇。第一代核潜艇总设计师黄旭华一“潜”30年、“农民院士”朱有勇把论文写在大地上、“糖丸爷爷”顾方舟以身试药“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”这十二字的科学家精神内核，既是服务国家、造福人民的价

16、值取向，也是技能人才自身发展的要求。技能人才要走上提质提效、增值赋能的快车道，不仅需要主动挑大梁、当主角，以“一辈子全心全力只干一件事”的恒心毅力安心致研，与时代同频共振。更需要各地拿出真招、实招、硬招，涵养“匠”。以“十年树木百年树人”的悉心经营，夯实“人才竞相奔腾”的时代底色。人才是第一资源，实践一再证明，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，高技能人才作为人才队伍中举足轻重的一部分，是推动我国从制造大国迈向制造强国的有力支撑。推行终身职业技能培训制度，实施新型学徒制，拓宽技能成才之路；完善职业资格评价和职业技能等级认定制度，建立新时代的“新八级工”制度，打通高技能人才与专业技术人才职称评审通道，打破职业发展天花板;广泛开展技能竞赛活动，加大表彰激励力度，为大国工匠搭建广阔舞台人才工作，不是“一锤子”买卖，而是一个“十年树木百年树人”的悉心经营过程。高技能人才培育要破除“惯性思维”桎梏，摒弃重“塔尖”轻“塔基”、厚“高精尖缺”薄“技能人才”的功利心态，同时要