教师资格考试综合模拟测试题核心考点附答案解析k.docx

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1、教师资格考试综合模拟测试题核心考点附答案解析1 .从教育的角度来说，儿童绘画的真谛是()。A.内心的表现B.直观的表现C.创造性的自我表现D.创造性的表现2 .下列关于琲子的预防，说法错误的是()。A.夏季应注意居室内通风降温B.儿童应避免在烈日下玩耍，出汗后要及时擦干C.勤洗澡，洗澡后扑上琲子粉等D.衣服应选雪纺面料，贴身，舒适和防晒3,与幼儿园相比，家庭教育的特点是()。A目的性B.组织性C.随意性D.计划性4根据所记材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的记忆是()oA.机械记忆B.意义记忆C.无意记忆D.形象记忆5,可维持人体正常视觉的维生素是（）。A.维生素AB.维生素BC.维生素C

2、D.维生素D答案及解析：L答案：C解析：幼儿绘画活动是教师引导幼儿用各种笔、纸等工具和材料，运用线条、造型、色彩、构图等艺术语言创造出视觉形象，从而表达创作者的思想、情感的一种活动。从教育的角度来说，儿童绘画的真谛是创造性的自我表现。故本题选C。2 .答案：D解析：俳子是皮肤汗腺开口部位的轻度炎症。夏天出汗多，使表皮浸软，堵塞汗腺口，形成琲子。ABC都是正确的病因预防,D项错误，预防琲子应该穿纯棉面料衣服，方便吸汗。故本题选Do3 .答案：C解析：狭义的学前教育是指学前教育工作者整合儿童周围的资源，对06岁年龄阶段儿童的发展施以有目的、有计划、有系统的影响活动。学前教育可以细分为早期教育（03

3、岁）和幼儿园教育（36岁），两者既相互联系，又各具特点。与幼儿园相比，家庭教育的特点是随意性。故本题选C。4 .答案：B解析：意义记忆，是指根据对所记材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的记忆，因此，也称为理解记忆或逻辑记忆。幼儿期是意义记忆迅速发展的时期。故本题选Bo5 .答案：A解析：维生素A可以维持正常视觉功能。维生素A参与视网膜内视紫红质的形成，视紫红质是视网膜感受较弱光线不可缺少的物质。因此，缺乏维生素A会产生夜盲症。故本题选Ao1 .幼儿园对幼儿实施的教育包括()。A彳惠智体美劳诸方面B.智德体心诸方面G德智体美诸方面D.美心体智诸方面2 .下列对3-4岁儿童想象的描述，正确的是

4、()。A.基本是无意想象B.想象的有意义性相当明显C.想象力求符合客观逻辑D.想象目的计划简单3 .在角色游戏中，教师观察幼儿是否主动协商处理玩伴的关系，主要考查的是()oA.幼儿的情绪表达能力B.幼儿的社会交往能力C幼儿的规则意识D.幼儿的思维发展水平4 .()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。A.园长B.阿姨C.保育员D.幼儿教师5 .幼儿可以随意地去做自己喜欢的事情，种种活动既没有时间的限制，也没有确定的地点，这是日常生活活动的()特点。A.习惯性B.自在性C.情感性D.教育性答案及解析：L答案：C解析：2016年新规程中指出，幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结

5、合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。故本题选C。2 .答案：A解析：想象在3-4岁时迅速发展，这时期的想象基本上是无意的，是一种自由联想。BC选项是5-6岁幼儿想象发展的特点,D选项是4-5岁幼儿想象发展的特点。故本题选Ao3 .答案：B解析：在角色游戏中，幼儿通过扮演各种角色与同伴互动，社会交往能力可以发展。观察幼儿是否主动协商处理玩伴的关系，主要考查幼儿的社会交往能力。故本题选B。4 .答案：D解析：在幼儿园中负责幼儿生活和教育的人员是幼儿教师。故本题选Do5 .答案：B解析：幼儿可以随意地去做自己喜欢的事情，种种活动既没有时

6、间的限制，也没有确定的地点，这是日常生活活动的自在性特点。故本题选BoL下列不属于学生认知方式的差异的是()。A.场独立型和场依存型B,内倾型和夕M顷型C.具体型和抽象型D.沉思型和冲动型2.皮亚杰研究道德发展的主要方法是()。A.自然观察法B.实验室实验法C.两难故事法D,对偶故事法3.我们在进行阅读时，经常一边看书，一边在书上勾勾画画。这种学习策略属于()。A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D,调节策略4 .为人师表体现了教师劳动的什么特点()。A.示范性B.复杂性C创造性D.个体性5 .矮子里找高个水涨船高是一种（）。A相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价答案及解析：L【答

7、案】B【解析】认知方式也称为认知类型或认知风格，它是指个体进行信息加工时，通过知觉、记忆、思维等内在心理过程在外显行为上表现出来的习惯性特征。它具有持久性和一致性的特点。目前研究较多的是场独立型与场依存型认知方式、冲动型与沉思型认知方式、辐合型与发散型认知方式。具体型和抽象型也属于认知方式的差异。内倾型与外倾型属于性格的类型差异，而不属于认知方式差异，故答案选Bo2 .【答案】D【解析】对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法。他利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题，然后向儿童提问，利用这种难题测定儿童是依据对物品的损坏结果还是依据主人公的行为动机作出道德判断。故答案选D。3 .【答

8、案】B【解析】复述策略是一种促进陈述性知识学习的策略，指为了保持信息而对信息进行多次重复。常见的复述策略就是划线。故答案选Bo4 .【答案】A【解析】教师劳动的示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。教师劳动手段的特殊性,决定了教师的示范作用。故答案选A。5 .【答案】A【解析】相对评价是在评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准，然后把各评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，被称为客观标准。评价时，把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。矮子里找高个水涨船高属于相对评价。故答案选A。