小学轻教师读书心得体会.docx

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1、小学年轻教师读书心得体会作为一名年轻教师，主动读书和积极向老教师讨教，是一条进步的捷径。看有效教学与名师优化课堂设计一书，犹如向优秀教师学习先进的经验，每一篇文章就相当于在听一位优秀教师的课。书中所有的优秀教师都会以新思路、新方法来指导工作，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。并且虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生：学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也

2、要爱。注重和家长密切配合，积极主动地与家长联系，通过家访、电话、校信通等方式了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。成为一名优秀的教师，不是看一本书，翻几篇优秀教案就万事大吉了。一定要积极参加各类教育教学活动，并学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，只有这样教育教学能力才能不断得到提高。俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”，努力工作的同时也不断提高自己的业务水平。古人

3、云：“他山之石，可以攻玉。”又云：“三人行，必有我师。”闭门造车的结果，将会落得黔驴技穷的下场。我们提倡同伴互助，共同成长。所以在教育教学的过程中，应经常与任教相同学科的同行交流、探讨自己在教学过程中碰到的问题，并通过听课学习和借鉴同行的好经验、好教法，并引以为用，同时把它们整合到自己的教学思想体系中，相信备课时就可以很快进入快车道，达到事半功倍的效果。长期的积累，总结出教育教学的心得体会。作为教师探究的路永无止境。教书育人，需要永不停止地修行!教育只有坚持与时俱进、不断求索、促思生成、成而创新，才能让思想之花进放，让创新精神涌流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在XXX老师的“深挖掘、擅

4、设境、重思考”的案例中。X老师充分体现了“编编篓，全在收口。”古人在谈到行文时，强调指出：“起句如爆竹骤响易彻；结句如撞钟，清音有余。”由此可见，小结的语言要巧妙，要有激情，师生之间应产生共鸣；小结语言精练，能使学生容易掌握重点，抓住中心，可得到意想不到的效果:小结要带有悬念，让学生乐于去探索、探究，起到耐人寻味，课断而思不断、言虽尽而意无穷的作用。课堂结束前作者对学生说：“生活中有阳光、有阴雨，让我们来做情的主人，让纸飞机带走烦恼，让我们飞得更高，快乐地成长，开心地微笑，愿积极健康的情绪水远伴随着大家。”这样一来，既进一步激发了学生的兴趣，弥补了政治课结尾抽象、枯燥、平淡的不足，又寓教于乐。我坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献，才能成为一名优秀的人民教师。