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1、2023版教师招聘笔试模拟试题库全考点含答案解析(单选)L多元智力理论认为,个体之间的智力差异主要是()。A.智力水平差异B.智力表现早晚差异C.智力结构的差异D,智力类型上的差异答案及解析1 .【答案】D【解析】多元智力理论认为人的智力是多方面的,每个人身上都同时存在着多种能力,只是表现的侧重点不同而已,即智力类型的差异。(单选)2.下列哪种特征是处在具体运算阶段的儿童的典型特征?()A.动作化表现B.思维可逆性C单向思维D.系统思维答案及解析2 .【答案】B【解析】具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念、多向思维,思维可以逆转,因而能够进行逻辑推理。这个阶段标志着儿童已经获得了长度
2、、体积、重量和面积的守恒概念。守恒概念的出现是具体运算阶段儿童的主要特征。具体运算阶段儿童的另一个特征就是出现了去自我中心主义。(多选)3.课外活动是中小学实施全面发展的主要途径之一,课外活动主要包括()A.科学活动与科技活动B,文学艺术活动与社会实践活动C,体育活动D.公益活动答案及解析3 .【答案】ABCD【解析】课外活动的主要内容有:社会实践活动、学科活动、科技活动、文学艺术活动、体育活动、社会公益活动、课外阅读活动。(多选)4.现代课程开发理论中的经典泰勒原理所应回应的问题有()A.学校教育应该实现什么目标B,组织什么经验来实现这一目标C.如何组织这些经验D.如何确立这些目标正在得以实
3、现答案及解析4 .【答案】ABCD【解析】泰勒提出了四大课程的基本问题:学校教育应该实现什么目标组织什么经验来实现这一目标如何组织这些经验何确立这些目标是否达到。(多选)5.专家型教师与新教师在教学过程中的差异主要有()A.课堂规划执行力B.教材呈现C,吸引学生注意力D.教学策略运用答案及解析5 .【答案】ABCD【解析】专家型教师与新教师在教学过程中的差异表现在课堂规划执行力、教材呈现、吸引学生注意力和教学策略运用等方面。(单选)L教师知识结构的核心是教师的()。A.本体性知识B.条件性知识C.通识性知识D经验性知识答案及解析L【答案】A【解析】本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识,也就
4、是自己所教学科的知识。本体性知识是教师知识结构的核心。故选A。(单选)2.马克思主义心理学认为,心理是脑的机能,是对客观现实的反映。()A.正确B错误答案及解析2.【答案】A【解析】马克思主义心理学认为,心理是人脑对客观现实主观能动的反映,把心理看作是脑的机能。故选Ao(单选)3.推行新的课程改革的核心环节是()。A.设计课程B.编写课程C.实施课程D.评价课程答案及解析3 .【答案】C【解析】课程改革的核心环节是课程实施。故选C。(单选)4.下列选项中属于第二信号系统的是()oA.见风流泪B.谈梅生津C.睹物思人D.望而生畏答案及解析4 .【答案】B【解析】第二信号系统是以词语作为条件刺激物
5、而形成的条件反射。故选B。(多选)5.下列关于倒摄抑制的说法正确的有()。A.指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用B.本质上属于学习迁移的范畴C.表明遗忘是干扰的结果D.指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用答案及解析5.【答案】BCD【解析】倒摄抑制是指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用,是一种负迁移,表明遗忘是信息收到干扰的结果。A项错误,BCD表述正确。故选BCD。(单选)1.下列有关教育心理学的研究成果,搭配恰当的一组是()A.桑代克一联结说B.格式塔一场论C.勒温一完形说D.奥苏贝尔一认知发现说答案及解析1 .【答案】A【解析】本题考查教育心理学家。
6、桑代克提出了联结学习理论,A选项正确。B、C选项:格式塔学派提出了完形顿悟学说,排除。D选项:布鲁纳提出了认知发现说,排除。综上,选A。(单选)2.学习的倒摄抑制是指()A.先学的东西由于受到后学东西的干扰被遗忘了B.原来的观念太根深蒂固,影响了新知识的接收C.学习某件事有助于以后学习类似的东西D后来的知识使原先学的知识更加巩固答案及解析2 .【答案】A【解析】本题考查倒摄抑制。倒摄抑制指后学习的东西干扰了前面学习的东西,A选项正确。BCD选项说法错误。综上,选Ao(单选)3.班杜拉的观察学习的过程包括()A注意、再现、模仿、练习B.注意、保持、再现、动机C.观察、模仿、练习、巩固D.观察、练
7、习、保持、动机答案及解析3 .【答案】B【解析】本题考查班杜拉的思想。班杜拉的观察学习的过程包括注意、保持、再现、动机,B选项正确。ACD选项说法错误,排除。综上,选B。(单选)4.反映对立统一规律的德育原则是()A.社会主义方向性原则B,从学生实际出发的原则C.依靠积极因素,克服消极因素的原则D教育影响的一致性和连贯性原则答案及解析4 .【答案】C【解析】本题考查德育原则。依靠积极因素,克服消极因素的原则,积极和消极因素就是对立统一的矛盾,C选项正确。A选项:强调的是方向性原则。B选项:强调的是知行统一的原则。D选项:强调的是多方教育影响的一致性和连贯性原则。综上,选C。(单选)5.小学低年级学生记忆的主要形式是()A桐戒记忆B.理解记忆C.联想记忆D.概括记忆答案及解析5 .【答案】A【解析】本题考查4殍生记忆发展的特点。小学低年级学生以机械识记为主,到了三、四年级,从机械识记占主导地位向意义识记占主导地位发展。在小学阶段,机械识记和意义识记的效果均随着年龄的增长而提高。因此A项正确。C、D联想记忆、概括记忆都属于记忆术,为干扰选项。综上,所述本题选A0