期末考试动员.ppt

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1、期末考试动员【课程变动课程变动】 星期二 第5节 体育（原） 化学（现） 星期四 第3节 信息 化学第6节 音乐 数学 星期五 第3节 美术 生物 第5节 通用技术 物理 第6节 体育 数学 星期六 第6节 信息 物理期末考试动员期末复习总动员期末复习总动员 同学们，一个学期很快就要过去了，也同学们，一个学期很快就要过去了，也就是说进入高中我们已经快半年了，半就是说进入高中我们已经快半年了，半年中的学习到底怎么样呢？年中的学习到底怎么样呢？ 期末考试的成绩期末考试的成绩，就是你们向家长和老，就是你们向家长和老师汇报的最好说明。我们辛辛苦苦半年师汇报的最好说明。我们辛辛苦苦半年的学习成果是到了要

2、的学习成果是到了要收获收获的时候了。的时候了。 就好像庄稼一样，如果平时的汗水都洒就好像庄稼一样，如果平时的汗水都洒下，但如果收获的时候下，但如果收获的时候不用心不用心，那么半，那么半年的心血就年的心血就白费白费了。这样不是太可惜了了。这样不是太可惜了吗？反过来，如果是农民那就意味着要吗？反过来，如果是农民那就意味着要饿肚子。饿肚子。 期末考试动员个人目标个人目标 姓名：姓名：学号：学号： 第二次月考成绩：第二次月考成绩：总分总分班名：班名： 年名：年名：期末统测目标：期末统测目标：语语 数数 英英 物物 化化 生生 政政 史史 地地 总总分分班班名名年年名名期末考试动员复习要有信心复习要有信

3、心目标目标 我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有成绩有差异差异，但并不能说明，但并不能说明谁行谁不行谁行谁不行，只能说成，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。看齐，奋起直追。 暂时落后的，说明暂时落后的，说明学习方法要改进学习方法要改进，学习要，学习要比比以前更用功以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短。看他们是怎么样学习的，取长补短。 每天进步每天进步1%，就是卓越

4、、成功的开始！，就是卓越、成功的开始！ 方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！难不能克服的！ 期末考试动员复习要学会挤时间复习要学会挤时间 期末考试将至，距终考只剩十几天的时间期末考试将至，距终考只剩十几天的时间了。时光匆匆流去，面对即将到来的统测，了。时光匆匆流去，面对即将到来的统测，我们我们如何抓紧时间如何抓紧时间努力学习努力学习 ？ 每天上课每天上课 每天早读、晚读、早自习、每天早读、晚读、早自习、晚自习晚自习 每天中午（每天中午（12：20-13：30） 自习课自习课、晚读前（、晚读前（18：10左右）左右） 你你挤时间了吗？挤时间了

5、吗？期末考试动员【复习安排复习安排】一二三四五六晨读地理生物政治历史地理生物早读英语语文英语语文英语语文晚读语文英语语文英语/历史政治/历史期末考试动员【晚自习安排晚自习安排】 7：00-7：40 数学 7：50-8：20 物理 8：30-9：00 化学 9：00-9：50 其它 （周六周日自己安排，可整理各科的作业试卷进行复习）期末考试动员复习要有计划性复习要有计划性-有序有序 首先，复习要有计划性，不能眉毛胡子一首先，复习要有计划性，不能眉毛胡子一把抓。要把抓。要理清头绪理清头绪，针对自己的实际情况。，针对自己的实际情况。如自己哪一部分觉得学得不踏实，你就在如自己哪一部分觉得学得不踏实，你

6、就在这一部分多下功夫。如果是哪一科较弱，这一部分多下功夫。如果是哪一科较弱，就在这一科多花点时间。就在这一科多花点时间。 各学科的复习，你每天计划好了吗各学科的复习，你每天计划好了吗 ？期末考试动员复习要讲究方法复习要讲究方法 复习要讲究方法，要复习要讲究方法，要善于自己总结善于自己总结，自，自己梳理学过的各科的知识体系。不能满己梳理学过的各科的知识体系。不能满把抓，要明确自己在各个知识点中掌握把抓，要明确自己在各个知识点中掌握的情况，的情况，分清轻重分清轻重，有的放矢有的放矢。 通过复习，复苏我们以前掌握但现在遗通过复习，复苏我们以前掌握但现在遗忘的知识。这样才能找会我们的辛劳所忘的知识。这

7、样才能找会我们的辛劳所得。得。期末考试动员复习要劳逸结合复习要劳逸结合 注意劳逸结合，既要刻苦学习，又要保证注意劳逸结合，既要刻苦学习，又要保证休息和锻炼，有了旺盛的精力，才会有好休息和锻炼，有了旺盛的精力，才会有好的学习资本。的学习资本。 天气渐渐变冷，但还是要及时的起身，甚天气渐渐变冷，但还是要及时的起身，甚至更早，至更早，因为我们必须期末考出好成绩因为我们必须期末考出好成绩 注意增加衣服，防止生病。注意增加衣服，防止生病。 中午应尽快回班级休息或学习中午应尽快回班级休息或学习 必须停止所有的球类活动，积极参加学校必须停止所有的球类活动，积极参加学校组织的跑步活动组织的跑步活动 能做到吗？

8、能做到吗？期末考试动员预祝大家都能取得佳绩预祝大家都能取得佳绩 同学们，我们一定要明确自己的目标：同学们，我们一定要明确自己的目标：统测总分班级名次！考好不难，难的只统测总分班级名次！考好不难，难的只是目标不明确！是目标不明确！ 当你感到迷茫时，你就要对自己说：我当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考好！我一定要成功！我是最棒一定要考好！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力的！我一定要努力超过超过某某某！某某某！ 这样，你就可以给自己打气，同学们，这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己！力，鼓励自己！ 期末考试动

9、员祝大家都能取得佳绩祝大家都能取得佳绩 半年的成果在此一举，其重要性，我不半年的成果在此一举，其重要性，我不在多言，相信同学们都能够重视。让我在多言，相信同学们都能够重视。让我们一起们一起行动行动起来吧！起来吧！ 预祝大家在期末考试中都能取得佳绩。预祝大家在期末考试中都能取得佳绩。期末考试动员一个故事一个故事-高处何处有高处何处有 很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。老酋长正病危。 他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我这是我要离开你们的时候了，我要你们为

10、我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。回头来告诉我你们的见闻。” 三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，

11、那地方真不坏啊！啊！”期末考试动员一个故事一个故事-高处何处有高处何处有 老酋长笑笑说：老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！你回去吧！” 一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。一个好地方。” “可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰

12、。不过，也难为你了，你回去吧！过，也难为你了，你回去吧！” 一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。期末考试动员一个故事一个故事-高处何处有高处何处有 他发枯唇燥：他发枯唇燥：“酋长，我终于到达山顶，只剩酋长，我终于到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。有高风悲旋，蓝天四垂。”“”“你难道在那里一你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”“”“是是的，酋

13、长，高处一无所有。你所能的，酋长，高处一无所有。你所能 看到的，只有你自己。只有看到的，只有你自己。只有个人个人被放在天被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。” “孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。天意要立你做新酋长，祝福你。” 真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。期末考试动员寓意寓意 学习贵在坚持，先苦后甜学习贵在坚持，先苦后甜 期末考试动员一个故事一个故事-

14、留一只眼睛留一只眼睛 从前，有一位画家想画出一幅人人见从前，有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕，他拿到市场上了都喜欢的画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，并附上说去展出。画旁放了一支笔，并附上说明：每一位观赏者，如果认为此画有明：每一位观赏者，如果认为此画有欠佳之笔，均可在画中作上记号。欠佳之笔，均可在画中作上记号。 晚上，画家取回了画，发现整个画面晚上，画家取回了画，发现整个画面都涂满了记号都涂满了记号没有一笔一划不被没有一笔一划不被指责。画家十分不快，对这次尝试深指责。画家十分不快，对这次尝试深感失望。感失望。期末考试动员一个故事一个故事-留一只眼睛留一只眼睛 画家决定换一种方式去试试。他又摹画家决定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这了一张同样的画拿到市场展出。可这一次，他要求每位观赏者将其最为欣一次，他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，他发现画面又被涂遍了记号画时，他发现画面又被涂遍了记号一切曾被指责的笔划，如今却都换一切曾被指责的笔划，如今却都换上了赞美的标记。上了赞美的标记。期末考试动员寓意寓意 人生成功之道在于留一只眼睛看自己，人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子看脚下的路子 。