学院本科生毕业论文(设计)指导教师评分表.docx

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1、学院本科生毕业论文(设计)指导教师评分表一、评阅论文(设计)信息论文(设计)题目论文(设计)作者题目类型应用研究()理论研究()其他()题目来源指导教师职称指导时间二、评阅项目(满分IOO分)评分项目-得分项目要求(每项分值10分)选题选题反映学科前沿动态,符合本专业培养目标,选题具有一定的理论意义和现实意义,难度切实可行。工作量和匚作态度工作量达到论文开题任务书规定的学位论文要求,完成论文的态度端正,学术作风严谨务实。评分项目得分项目要求(每项分值10分)文献阅读能力文献阅读能力较强,论文撰写过程中对相关的中文,外文文献阅读量大,资料覆盖面广。文献应用能力对该领域的各种理论知识理解正确、运用

2、合理、具有独立查阅文献、正确翻译、合理加工、利用各种信息获取新知识的能力。调查研究和实验能力设计方案优化合理,实验方法科学,完成论文的技术路线科学合理,使用的调查和实验手段能较好的实现研究目的,技术熟练,数据精确,能独立从事调查研究、发现、解决实际问题并得出结论,较好地体现了课题的研究目标。综合应用能力对该学科基础理论知识有很好的掌握,对学科前沿的发展动态有较全面了解,并在论文中有较好的运用。创新点论文立意新颖,思路独特,反映学科前沿的理论思想,对前人的理论和观点有所突破,对社会生产实践有重要的应用价值。结构和逻辑性论文论点鲜明,论据确凿,论证充分,结构严谨,逻辑严密,内容体系完整。文字表达文字表达准确流畅,引用文献正确合理,数据采集精确无误。评分项目得分项目要求(每项分值10分)规范要求论文遵守学术论文的具体规定,图表(图纸)、注释清晰明确,书写打印规范,符合要求。三、综合意见综合意见指导教师评语(用文字表述论文的主要特色、不足和建议)总体评分(百分制):是否同意答辩:指导教师签名:(注:双面打印,指导教师评语可以另附页)

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