儿科护理学复习指导_0.docx

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1、儿科护理学复习指导儿科护理学复习指导一、课程概况儿科护理学是中心广播电视高校护理学专业（专科）的门选修课。是探讨小儿生长与发展、儿童保健、患病儿童的临床护理、对小儿进行整体护理的专科护理课程。它的探讨范围是从新生儿至青春期末。本课程的内容主要包括小儿生长发展的概念、规律和影响因素,各年龄阶段的养分与喂养、儿童教化、预防疾病和促进健康、住院儿童护理的新概念、儿科护士的角色与贲任、儿科临床常见病的发病机理、以及危重患儿的抢救与监护。重点是医院内和社区中儿童及家庭的整体护理。学生在学习时可通过老师的课堂讲授、小组间的探讨、个案探讨和临床实习，来驾驭上述学问和技能，帮助小儿及其家庭取得最大程度的身心健

2、康。本课程4学分，课内学时72,开设一学期。先修课：医学基础课、护理学基础。教学要求分三个层次，即了解、熟识、驾驭。考核要求分别对应于三个层面。建议：/解的内容占卷面的5%；熟识的内容占卷面的10%15%;驾驭的内容占卷面的80%85%o教学要求以外的内容仅供学员拓宽学问面时用，不做考核要求。二、教学资源1.本课程的指定主教材为儿科护理学，洪黛玲主编，北京医科高校出版社出版。2.本课程的协助教材为儿科护理学学习指导，洪瑛玲主编,北京医科高校出版社出版。该书是与主教材儿科护理学配套运用的辅导用书。学生可在学习主教材的同时学习辅导教材相应章节，以便更好地抓住重点，理解难点，并通过课后练习和自测，加

3、深理解，巩固大纲要求驾驭的基本学问，培育综合分析问题的实力以求融会贯穿。3、儿科护理学课程网页。网页内容有教学设计和教学辅导，同学们可利用课后时间到网上进行自学，做练习题，加深对学问的巩固。二、教学的主要内容及要求二、教学的主要内容及要求各章学习目标与任务第一章绪论驾驭：小儿年龄分期熟识：儿科护理学的特点及范围了解：儿科护士的素养要求其次章儿科基础学问驾驭：体格发育的常用指标及计算公式，小儿养分与喂养，小儿预防接种程序熟识：生长发育的一般规律，小儿养分须要了解：影响生长发育的因素，小儿预防接种后不良反应及处理，安排免疫的意义，疫苗种类第三章儿科医疗机构及管理的特点驾驭:小儿急诊护理管理，儿科病房预防意外管理熟识：小儿急诊部的设备了解：儿科病房环境管理第四章护理程序在小儿科护理中的应用驾驭：护理程序的概念及五个步骤熟识：与患儿及家属沟通的方法了解：护理病历第五章住院儿童的护理驾驭：住院儿童心理社会方面的须要及主要措施熟识：儿童对住院的反应了解：住院儿童的一般护理第六章小儿疾病.