《短歌行》诗歌解析+情境默写+素材运用.docx

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1、短歌行诗歌解析项境默写+素材运用一、原文重现短歌行其一东汉曹操对酒当歆，人生几何！瞽如朝露,去日苦多。慨当以慨，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。助呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，豉瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度轩，杆.用相存。契谈畿j,心念旧恩。月明星稀，鸟鹄南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。二、【诗意理解】【注理】对酒当歌：边喝着酒，边唱着歌。当，是对着的意思。几何：多少。去日：过去的日子：苦：太.，慨当以便：指宴会上的歌声激昂慷慨。当以，这里无实际意义。杜康：相传是最早造酒的人，这里代指酒。背者子衿(

2、jin).悠悠我心：这里用来比喻渴望得到有才学的人。子，对对方的尊称。格，衣服的交领。青荷，是周代读书人的服装，这里指代有学识的人,悠悠，长久的样子，形容思虑连绵不断。沉吟：沉思，深思，这里指对贤才的思念和倾慕。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙(Sheng)：出自诗经小雅鹿鸣讥呦呦：鹿叫的声音。隼:艾蒿。鼓：弹。何时可掇(duo)：什么时候可以摘取呢？掇，拾取，摘取。越陌度奸：穿过纵横交错的小路。陌，东西向田间小路.阡，南北向的小路“枉用相存：屈驾来访。枉，这里是“枉驾”的意思；用，以。存，问候，思念。谯(yOn)：同“宴”。三匝(源)：指三周，形容反及盘旋。匝，周，圈.海不厌深：一本作

3、“水不厌深:遨思是表示希望尽可能多地接纳人才。吐哺：极言殷勤待士。三、【成语积累】对酒当歌：面对着酒与歌，即饮酒听歌。原意是人生时间有限，应该有所作为。后也用来指及时行乐。山不厌高：山不嫌其高，比喻品行越高尚越好。周公吐帧：比喻热切殷勤地接待贤才。契阔淡SS：久别重逢，欢饮畅谈。天卜归心:形容天卜.老百姓心悦诚服。匡天下：消除混乱局面，使天下安定下来。匡，匡正、纠正：天下，原指天子的统治力量所达到的地方，后泛指整个中国。四、【情境默写】2 .普操短歌行中运用比嗡的修辞，慨叹人生短暂好比早上的露水转瞬即逝的句子是：“，”从表面上看是曲操在抒发时间过得太快的感慨，实际上也是在巧妙地感染广大“贤才”

4、，人生易失，应赶紧到我这里来施展抱负。3 .短歌行中写宴会上的歌声慷慨激越，而诗人内心的忧愁却更加雄以忘怀的诗句是：“，”4.借酒浇愁是很多忧愁优思之人的选择，李白曾放声高歌“五花马，干金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，普操在短歌行中运用设问表达此情的诗句是：“，”运用借代手法写只有美酒才能解除忧愁“5 .曹操在短歌行中引用诗经郑风子衿B中“，的诗句，将女了的深情相思变成了辟人对贤才的思您。用姑娘对情人的思念，比喻自己渴望得到贤才的心情。6 .曹操在短歌行中，用“，”两句写自己因思念和倾慕贤才而沉.思.吟味到今“7 .普操短歌行中，诗人借诗经小雅鹿鸣3里的“，”两句表达了招纳贤才的热情。

5、8 .普操在短敢行中说一旦四方贤才光临,将奏瑟吹笙,宴请宾客的诗句是9 .曹操短歌行中“，”两句运用比嗡手法，以明月可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因，表达了对贤才的渴慕。10短歌行中,直接抒发忧愁与李煜美人中的诗句“问S能有几回愁？恰似一江存水向东流”有异曲同工之妙的两句是：“，11 .曹操短歌行中“，两句想象贤才穿过纵横交错的小路屈驾来探望我（自己）12 .短歌行写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情意诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句了是：13 .短歌行中“，”描写明月当空，星光甄淡，乌鸦展邠南飞，其实暗喻贤才南流，,苏轼在学赤壁赋中曾

6、引用过这两句诗。14 .短歌行中“，,描写乌鸦绕树楸旋，却不知道哪个树枝才是栖息之地，暗喻贤才犹豫徘彻不知投奔何方，表达诗人的惋惜之情。15 .短瞅行中“，”仿用管子形解管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石,故能成其高。”，写山不会满足自1.1.的高峻，海不会满足自己的深遂，其实是诗人借以表明自己高山深海般的胸怀。这句被唐代刘禹锡陋室铭中化用为“山不在衙，有仙则名：水不在深，有龙则灵”这一千古名句。16 .曹操在短歌行中借用史记中周公一饭：吐哺的典故,以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天卜.的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：“，”这两句话表达了自己求贤若渴、礼

7、贤下士的心情。17 .歌曲我们的新时代中歌词“天下归心相拥第一百个春天”,“天下归心”用的是普操短歌行里“，”的典故.1 .的操的短歌行以设问开头，用酒作开头引出诗人对人生苦短的忧叹的诗句“，破空而来，表达对人生的思考。2 .普操短歌行中运用比喻的修辞，慨叹人生短暂好比早上的露水转瞬即逝的句子是：“，”从表面上看是曹操在抒发时间过得太快的感慨，实际上也是在巧妙地感染广大“贤才”，人生易失，应赶紧到我这里来施屣抱负。3 .短歌行中写宴会上的歌声慷慨激越，而诗人内心的忧愁却更加难以忘怀的诗句是：”.”4.借酒浇愁是很多忧愁优思之人的选择，李白曾放声高歌“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同情万古

8、愁”，普操在短歌行中运用设问表达此情的存句是：“，”运用借代手法写只有美酒才能解除忧愁.5 .曹操在短歌行中引用诗经郑风子衿中“，的诗句，将女子的深情相思变成了诗人对贤才的思翳。用姑娘对情人的思念，比喻自己渴望得到贤才的心情。6 .曹操在短歌行中，用“，”两句写自己因思念和倾恭贤才而沉.思.吟味到今。7 .普操短歌行3中，诗人借诗经小雅鹿鸣3里的“，”两句表达了招纳贤才的热情。8 .普操在短歌行中说一旦四方贤才光临,将奏瑟吹笙，宴请宾客的诗句是9 .曹操短歌行3中“，”两句运用比嗡手法，以明月可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因，表达了对贤才的渴慕。10短歌行3中，直接抒发忧愁

9、与李煜应美人中的诗句“问若能有几回愁？恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙的两句是：“，11 .曹操短歌行3中“，两句想象贤才穿过纵横交错的小路屈驾来探望我（自己）。12 .短歌行写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争者将往日的情意诉说表达r诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：13 .*短歌行中“，”描写明月当空，星光磬淡，乌鸦展翅南飞，其实暗喻贤才南潦，,苏轼在学赤壁赋中曾引用过这两句诗。14 .短歌行中“，”描写乌鸦绕树盘旋，却不知道哪个树枝才是栖息之地，暗喻贤才犹豫徘徊不知投奔何方，表达诗人的惋惜之情。15 .短歌行中“,”仿用管子形解管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石

10、，故能成其高J,写山不会满足自己的高峻，海不会满足自己的深遂，其实是诗人借以表明自己而山深海般的胸怀.这句被唐代刘禹锡陋室铭中化用为“山不在高，有仙则名：水不在深，有龙则灵”这一千古名句。16 .瞥操在短砍行中借用史记中周公一饭三吐哺的典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天卜.的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：“.”这两句话表达了自己求贤若渴、礼贤下士的心情。17 .歌曲我们的新时代中歌词“天下归心相拥第一百个春天”，“天下归心“用的是普操短啾行里“，”的典故。【情境默写答案】1 .对酒当歌，人生几何！2 .譬如朝露，去日苦多.3 .慨当以悼，忧思难忘。4 .

11、何以解忧？唯有杜康？5 .百肖子衿，悠悠我心。6,但为君故，沉吟至今。7 .呦财鹿鸣，食野之苹.8 .我有弗宾，鼓瑟吹笙。9 .明明如月，何时可掇？10 .忧从中来,不可断绝。11 .越陌度阡，枉用相存12 .契阔谈心念旧恩.13 .月明星稀，乌鹊南飞。14 .绕树三匝，何枝可依。15 .山不厌高，海不厌深.16 .周公吐哺，天下归心。17 .周公吐哺.天下归心。五、【素材运用】【索材激活】你招贤纳杰，知人善用.你聚荀述、郭嘉、程昱于帐下，收许褚、张辽于阵前，麾下文有能用，武有良将，“山不厌高，水不厌深”你是想海内之士都越脉渡奸来归。军帐前，盈樽独饮，举剑问天，汉邦才俊，何不足归我耶？你行于“

12、蒿里”，但见“白骨露于叼，千里无鸡鸣”，于是从心里悲恸，“念断人肠里你东临竭石观沧海时，沉吟“日月之行，若出其里:星汉灿烂，若出其中”,敞开胸怀想把天地包容：你江心横槊，旋即发出了“对酒当歌，人生几何”的感叹：你指点江山、激扬文字、风骚独领：你挥洒箔墨，笑傲文坛。你是那般才华横溢、那般风流潇洒！弓背上，勒缰妇捋须，豪情满腔，又在酝根新的诗篇？你以道、义、治、度、谋、德、仁、明、文、武卜胜于天下，可仍有人称你为奸雄。是因为你的生性多疑，居吕伯奢全家,还是因为因摆你存兴而槊死刘微，忌才学而杀杨修？或是你功高祺主，无视汉夫子的存在？奸雄，时人作下的预言，史学家对你的评判，小说家给你的名号。孟德啊，只

13、有你自己明白，“是非成败转头空，浪花淘尽英雄”，功与过留与后人评说，我只管把酒临风，歌以咏忐！【写作运用】1、酉操尊重人才，不苟求,不求全贡备，这是他吸引人才、使用人才的一种气度和自信。如果没有这种思想，曹操怎么能从一个逃难京官，从产卜不过几个亲随，足下不曾有寸土，白手起家做到扫灭群雄拥有北方天下？而他手下的谋臣猛招大多是敌人营中的人，他们或因某种机遇集合到普.操麾下，如程昱、许楮：或冲若他雄才大略，能治乱定天卜的名声而来，如郭弗、荀成：或神往他轰轰烈烈，言必行战必克的实绩而来，如满宠、笊昭：或被酉操击破营垒俘虏而来，如张辽、张郃；或从行伍之中提拔上来，如于禁、乐进。试想普操如果没有足够的人格

14、魅力和博大的胸襟气度，怎么能够做到？因为爱才，才会不顾众人反时，舍得放关羽回去：因为爱才，才会真诚录用曾经发檄义骂普操祖宗的陈琳：因为爱才，才会在郭嘉病重时期百般照顾、怜惜他。2、纵马安天下，沉吟招子衿,鼓笙迎嘉宾。他，用人唯才，征故一生，建功立业，只为一统天下，可怜壮志难酬，功业未就！月下执樽，求贤若渴,礼贤礼士,只为雄心壮志，可叹人生苦志,人才难得！招纳贤才，扩充礼团,以致助他北定中原，成三国鼎立之势，终成一代乱世奸雄。所以，尊重并珍惜人才是领导者必备的素养.3、“对酒当歌，人生几何”，当普操举起酒杯时，首先感叹的便是人生如朝露般短暂，已驰聘大半人生的一代枭堆，面对茫茫江水，仍旧吟诵着“周

15、公吐哺，天卜归心”之意愿，仍旧坚定着自己统一天卜之志。吾无才，天卜.之才皆我才，曹操如是说。“吉吉了衿。悠悠我心”，礼贤下士.渴望吸纳人才，胸怀大志，慷慨深沉。“老!解伏杨，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，就兑人生苦短,也要只争朝夕。4、瞥操和陶渊明同处乱世，却有着截然不同的人生选择，这并不意味着普操是枳极进取，陶渊明便是消极避世，他们只是在人生道路上各自找到了自己合适的位置，从而实现了人生价值,他们都是在积极地追求自己的人生。一个进，一个退，一个宏观大气，一个微观纯真，但进退之间，都是他们对人生的思考与感悟，曹操与陶渊明的人牛.态度都值得我们去学习，这是两种不一样的生命状态，入世，有肩负天下之责任，出世，有悠然淡泊之闲适。5,袁绍出兵讨伐西操时，曾命陈琳草檄，陈琳才气横溢，义正词严。四操看到后，大为震惊，出了一身冷汗。连头痛病也好了，他笑着说：“有文事者，必须以武略济之.陈