人教版七年下册道德与法治教学计划.docx

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1、七年级下册道德与法治教学支配孙福艳一、指导思想：1 .坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养教化，以学校提出的“六个现代教化观念”为指针，以“学会关切”为主线，以“三观教化”为重点，进一步提高学生科学素养。2 .坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增加班级学习主动性的凝合力。3 .坚持德育科研，以心理健康教化为重点，充分调动学生学习道德与法治的主动性,培育学生学习道德与法治的爱好。二、班级基本状况和目标：今学期我主要担当七一班的道德与法治教学工作。这些学生纪律性可能不够强，但思想纯朴，进取心强。本学期我的基木目

2、标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动学生学习道德与法治的主动性,培育学生学习道德与法治的爱好,逐步形成学生良好的学习风气。三、教材分析：七年级道德与法治下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有六节内容，让学生懂得珍惜无价的青春;扬起F1.信的风帆。其次单元共有四节内容，让学生懂得做心情的主子。第三单元共有六节内容,让学生学会在集体中成长。第四单元共有四节内容，让学生懂得感受法律的尊严:止法律爱护我们成长。面对身边的诱惑要学会拒绝，懂得用法律来爱护臼己。四、教学目标：1.力争学期检测全部达良好以上标准2 .培育学生的自学实力，思维实力和分析概括实力。3 .培育学生

3、H主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参加，乐于探究，沟通与合作的学习情景，从中激发学生进行探讨，多角度的去思索问题。4 .培育学生正确的人生观，价值观，拒绝“邪教”远离“黄、赌、毒。”增加法制观念，用肯定的理论高度去谛视F1.然，人类和社会的发展。五、详细措施：1 .仔细钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。2 .课堂上尽量运用多媒体以及直观教具，给学生创建良好的教学环境。3 .做好作业、单元测试及讲评工作。4 .主动进行教学改革，提高教学质量。5 .在教学过程中培育学生的创新精神与实践实力，形成符合时代精神的价值观。6 .激发学生的学习爱好，培育学生的学习情趣，乐于并擅长终身学习的过程，让学生懂得爱好是学习最好的老师。7 .培育学生的H学级力思维实力和分析概括实力。发挥学生的主观能动性。8 .课后多加强学生的重点学时的练习以常见题型为主延长训练。六、课时支配：