五年级文言文练习三.docx

《五年级文言文练习三.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级文言文练习三.docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、五年级文言文阅读练习（三）一、齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。适鬻金者之所，因攫其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对日：“取金之时，不见人，徒见金。”【注释】清旦：清早。适：往，去，至h鬻：卖。1 .说明下列句中加点的字。（4分）（1）昔齐人有欲金者（）（2）因攫其金而去（）（3）史捕得之（）（4）徒见金（）2 .翻译下面句子。（3分）人皆在焉，子攫人之金何？3 .下面句中加点的词用得好，请你说说好在哪里。（3分）因攫其金而去。4 .这则寓言讽刺了社会上哪类人？（3分）司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

2、群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水进，儿得活。1 .说明括号里的词。（1）众皆弃去（）（2）吸之（）2 .翻译下面的句子。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。3 .“破瓮救人”的故事反映了司马光的机灵聘颖。机灵聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例占今中外数不胜数。请举一例。孟子幼时，其余近墓，常嬉为墓间之事，其母口：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母日：“此乂非吞所以处吾子也。”夏徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母日：“此可以处若子矣。遂居焉。（选自刘向烈女传）1.说明下列词语。A.嬉：B.贾人：2.这段文字源

3、自历史典故：0普了之妻之市，其子随之而泣。其母日：“女还,顾反为女杀彘妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之日：“特及婴儿戏耳。”曾子日：“婴儿非及戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。注释曾子：孔子的弟子；女：通“汝”：顾：回来；彘：猪；特：只不过。1.下列各组中加点词意义相同的一组是（）A.曾子之妻之市听父母之教B.其子随之而泣今子欺之C.汝还顾反为汝杀彘2.说明加点的词。（1）妻止之止（）（2）遂烹彘也遂（）3 .将下面的句子译为现代汉语。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。4 .读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答。五叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yUu,窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂晚，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1.“弃而还走”中“还”的意思是：o2.翻译文中画线的句子。3 .这个故事讲的是成语。4 .这个成语的含义是