九年级道德与法治上册：第四课 建设法治中国【问答式】清单.docx

《九年级道德与法治上册：第四课 建设法治中国【问答式】清单.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级道德与法治上册：第四课 建设法治中国【问答式】清单.docx（3页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、九年级道德与法治上册：第四课建设法治中国【问答式】清单第四课建设法治中国1.为什么要选择法治道路？(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。(2)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2,法治的要求有哪些？法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发

2、展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。法治还要求实行善治.法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。3 .怎样建设法治中国？(1)建设法治中国，要努力使每项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)(2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导人民当家作主、依法治国有机统一。4 .什么是依法行政？依法行政的核心是什么？含义：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要

3、求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。5 .为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应怎样做？(1)政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。(2)公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。6 .怎样建设法治政府？必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。7 .为什么要厉行法治？全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。8 .怎样

4、厉行法治？(厉行法治的要求)(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。(2)现代社会的公民，要学会在法治状态卜.生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。(4)要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。9 .怎样正确认识法治与德治的关系？(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。(2)以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用：以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。(3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。