2024年小学教师资格证（上）-综合素质-历年真题及答案解析.docx

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1、2024年小学教师资格证(-踪合素质-历年我也1【单选】何老师Jt课时很少提教材上有现成答案的问ss而乱提一些界易引起学生讨论的问题,这表明何老师0。A忽觇文化知识的传播B注重学科结构的完善C忽视学生实践能力的培养D注由学生思维能力的培养【答窠】D【解析】新课程理念下学生的学习方式正由传统的接受学习向探究式、研咒式学习转变.要求教师向教育促诳者的角色转变，教师箭要尊也学生的主体地位调动学生的主观能动性.引导学生枳极主动地舂与到教育活动中来,题干中教师不依赖现成有答案的题，而是使用激发学生讨论的题，是促进了学生的思考意识，调动了学习的主观能动性，注重对学生思维能力的培养.2【单选】某小学举办运动

2、会，为营造气京，学校从五年被挑选40名女生，让她们穿高眼社化浓妆组成模特方队.开幕式上，这个方阵的出现引起了轰动，该校的做法0，A有利于激发学生创新B有利于学生强身健体C不符合学生年龄特点D不符合教科公平要求【答案】C【解析】教育者应该根据学生身心发展的规律和特点开展教育教学活动.从而有效促进学生身心的健康发展.避千里小学让女生穿高雅鞋化浓妆的行为，是不符合学生当前年龄特点的，是不尊亚学生的去现，3【单选】某校长在期末总结会上说：“XX学生成绩远超其他学校，成功的法宝就是把G好的资源集中在语文、数学、英语单科上,并缩减综合实践活动课时将缩减的课时用在重点学科的学习上.”这种做法().A有利于教

3、育顷业提升B不利于学生全面发展C有利于重点学科学习D不利于教师自我提升【答案】B【解析】泰桥教行是促进学生全面发展的教方，社会主义现代化建设需要全面发展的建设拧和接班人，实地索筋教育就是通过德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等的有机融合.来实现学生的博、智、体、关、劳等方面的全面发展,实施素质教育要求学校和教师不仅要关注学生的学习成绩，还要关注学生的思翅品镌，提高学生的身心素质和培养学生的劳动观念等。题干中，将G好的资源集中在语文、教学、英语等学科上，而缩诚综合实践活动课时的行为,体现了其仅揖视智育发展.不利于学生全面发展.4【单选】新入职的杨老师为了上好课,积极研究学科教学知识，主动向教研

4、员请教.还坚持写教学|志.对杨老师的做法，下列评价不恰当的是()，A注重专家引领B注重自我研修C注的自我反思D注由校木研蟋【答案】D【解析】教师专业发展的途径包括微格教学、行动研究、自我反思、自我研修、专家引领.同伴互助、校本研修等.其中，校本研楼是基于学校、为了学校、发展学校的研修，是以校为本的教研、科研与培训合为一体的一种教师专业成长方式。题干中，杨老师的做法，并不是注重校本研脩，而是注重自我的成长与发展.D项评价不怡当.5【胞选】某新建居民区需设置一所学校,依据中华人民共和国义务数育法，关于该学校的建设，下列评价恰当的是().A应在该居民区建成前交付HfmB应与该居民区建设同步进行C可在

5、该居民区建成后调整规划D可根据该居民区入住情况取消设置【答案】B【解析】中华人民共和国义务教仔法第I五条规定,县娘以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童.、少年的数盘和分布状况等因素.按照国家有关规定,制定、调整学校设置规划.新建居民区需要设置学校的，应当与居民区的建设同步进行.6【单选】根据中华人民共和国数自法K规定，税务机关依法足额征收教讨费附加，由教育行政部门统筹管坤，主要用于实施OA学前教育B义务数育C职业教育D高等教育【答案】B【解析】E中华人民共和国教育法第五十八条第一款规定，税务机关依法足额征收教行费附加，由教育行政部门统苏管理，主要用于实族义务教育.7【单选】教师王某通

6、过了硕士研究生入学考试，学校以王某股务期未湎、学校教师不足为由不予批准王某在职学习.王某欲以驯夺其参加进修的权利为例提出申诉,受理申诉的机构应当是().A同级人民政府B上一城人民政府有关部门C教育行政部门D检察机关【答案】C【解析】中华人民共和国教师法令第V1.九条第一款规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或拧对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内.作出处理.r干中,王某认为学校必犯其参加进修的权利，可以向教H行政部门提出申诉.C项正确，A、B、D三项为干扰项，与题干不符，排除，8【单选】对有严重不良行为的未成年人

7、,未成年人的父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的,应由()决定送入专门学校接受专门教育.A未成年人的监护人B所在学校C教育行政部门D未成年人的父母【答案】C【解析】中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四I三条规定.对有严重不良行为的未成年人,未成年人的父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的,可以向教行行政部门提出申请,钱专门教行指导委员会评估同意后，由数育行政部门决定送入专门学校接受专门教育，9【单选】下列关于未成年人信件的说法，正确的是仇A未成年人的父母可以查阅未成年人的信件B未成年人所在的学校可以查问未成年人的信件C未成年人信件任何殂税或者个人不得代拆D未成年人的监

8、护人可以杳阅未成年人的信件【答案】C【解析】中华人民共和国未成年人保妒法第六十三条规定，任何组织或者个人不知陷匿、毁弃、非法刷除未成年人的信件、11记、电子邮件或者其他网络通讯内容.除下列情形外.任何加织或者个人不得开拆、杳阅未成年人的信件、日记、电子吃件或者其他网络通讯内容：（一）无民事行为能力未成年人的父母或者*他监护人代未成年人开拆、查阅：（二）因国家安全或者追查刑事犯罪依法进行检查：（一：）紧急情况下为了保护未成年人本人的人身安全。IO（学生玩手机，沉迷网络，老师多次提醒，屡教不设。对此，学校可采取的教育管理措施是。.A要求参加校内服务活动B予以训诚C为令接受心理辅导、行为矫治D贲令具

9、结悔过【答案】A【解析】中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十条规定，学校对有不良行为的未成年学生，应当加强管理教ff,不得歧视：对拒不改正或者情节严重的，学校可以根据情况予以处分或者采取以下管理教育指6（一）予以训导：（二要求遵守特定的行为规范：（三）要求参加特定的专SS教育：（四）要求参加校内服务活动：（五）要求接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预：（六）其他适当的管理教H措施。“沉迷网络”限于4中华人民共和国预防未成年人犯罪法B第二十八条所规定的不良行为。H【单选】李某和张某在校内发生r争执.李某父亲是该校老帅.放学后李某父亲在回家路上打伤了学生张某.这起事故中，应承担贻偿

10、诲任的是O.A李某父亲B学校和李某父亲C张某父亲D学校【答案】A【解析】学生伤书处理办法笫I泗条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教炖及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任.Sfi干中,李某的父亲虽为学校教帅,但其打伤学生张某的行为是在放学后实施的与其职务无关的个人行为，造成的学生人身损书，应由致杏人李某的父亲依法承担相应的并任.A项正确，第卜三条第（一）项规定,在学生自行上学、放学、返校、禹校途中发生的造成学生人身榻害后果的事故.学校行为并无不当的,不承担事故责任：事故4任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定.B、

11、D项排除.张某父亲身为受古者的父亲，行为并无不当，不满要承担任故责任，与题干不符，C项排除.12【单选】依据4中华人民共和国宪法3,中华人民共和国的一切权力属于（），A人民B国务院C全国人民代表大会D工农联盟【答案】A【解析】中华人民共和国宪法第二条规定,中华人民共和国的一切权力属于人民.13【取选】下列诗句中体现中小学教师职业道!规范X，中所强调的“终身学习理会”的0A随风潜入夜,涧物细无声B不积魅步，无以至千里C问集那得清如许，为有源头活水来D星星之火，可以燎原【答案】C【解析】中小学教师职业道德规范3强圜，教师必须崇尚科学朝神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，

12、勇于探索创新，不断提高专业素养和教可鞅学水平.“何渠那得清如许,为有源头活水来”的怠退是：要问池嫡里的水为何这样清澈呢?是因为行永不枯竭的源头源源不断地为它辎送活水.要给学生一碗水.教师必须要行一桶水.井口这水不是死水,是常流常新的活水.“问渠那得消如许，为有源头活水来”体现了教师终身学习的御要，14【单选】小张是个淘气包，成绩不太好.有次老师和他谈心，发现他很会打篮球,并鼓励他去参加篮球社团.让他担任队长.一个学期后他在各方面都行/进步.该老师的做法没有体现0.A数育设任的自觉性B教育效果的延时性C教育影响的连续性D教育方法的迁移性【答案】D【解析】教师瞑业道德范畴是指反映教师个人与社会、个

13、人与他人之间,呆本质、最主要、最普遍的道关系的概念,如教育贲任、教育良心、教育公正、教育幸福、教育荣誉等.教育方法并不电于其范班.数行方法的迁移性是指教育方法具布举一反三的特性.题干所述并未体现该内容。DJS与鹿干相符，当选，15【单选】卜列不属于教师专业发展“能力素养”方面的内容的是()A良好的语吉表达能力B良好的教学设计能力C良好的自我调控能力D良好的人格修养【答案】D【解析】教师的能力素养包括教学设计能力、语言表达能力、教学组织管埋能力、教育教学交往能力、白我调控和白我反思能力、教H教学研究能力等，16【单选】张桂梅校长说：“现在的苦，是一种我愿意付出的苦.因为我有一个清晰的目标.我要把

14、孩子们带出大山,我要去实现它.有了目标就有了干劲儿.就不觉得那么苦了.”这体现了她的O-A精神性B客观性C被给予性D集体性【答案】A【解析】教师幸福也称教育幸福，是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态.教师幸福的特点包括：精神性、关系性（给予性与被给予性）、集体性和无限性.其中.教师职业幸福的精神性,不仅我现为劳动及其报酬的精神性,还包括学生的道然成长、学业IS步，以及对社会作出的贡献,SS干中，张桂梅校长说：“我有一个消晰的目标，我要把核子们带出大山，我要去实现它。-这一职业理想让她充满了干劲儿，不觉得那么苦了.这体现出了她的精神性.17【单选】被称为“抗物中的

15、活化石的是（）.A紫薇B白桦C黄护D银杏【答案】O【解析】植沏三大活化石是水杉、银杏、银杉。18【单选】波在波源移向观察者时接收频率变高而在波源远肉观察者时接收频率变低.毡什么效应?OA多普勒效应B达尔效应C蝴蝶效应D光电效应【答案】A【解析】多普勒效应是为纪念奥地利物理学家及数学家克里斯琴约翰多普初而命名的，他于1842年首先提出这一理论.主要内容为物体相射的波长因为波源和观测拧的相对运动而产生变化.在运动的波源前面.波被亚缩，波长变得较短，频率变得较高（蓝移）；在运动的波海后面时，会产生相反的效应。波长变得较长，频率变得较低（红楼）；波源的速度越高，所产生的效应越大。根据波红（城蓝）移的程度，可以计算出波源循希观测方向运动的速度。19【单选】为发展和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.在1982年召开的党的十二大，把八字方针发展为十六字方针.下列选项中，不屈于这十六字方针的是0A长期共存B休城相关C互相赛将D肝胆相照【答案】8【解析】1982年9月,党的卜二大报告明礴指出：“我们要继续坚持长期共存，互相监杼，肝胆相照.荣辱与共的方针加强同各民主党派、无党派民主人士