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1、一、单项选择题1 .教师创设确定的教学情境,以提升学生认知水平为目标的教育是()A.iS!WB.美育C体育D.智育【答案】D2 .关于德白、智白、体育、美白在全面进展的教目中的作用,以下表述正确的选项是()A.德育起前提和支持作用B.体育起灵魂和统加作用C.智育起根底作用D.美育起动力作用【答案】A3 .我国教育目的的本性质是OA.培育劳动者B为人民效劳C.坚持社会主义方向D.培育全面进展的人【答案】C4 .以培育创精神为重点的教育是OA.应试教育B.素养教目C.职业教育D.连续教育【答案】B5 .以下选项中不属学校产生的必备条件的是OA.制造印刷术B.物质根底C.阶级分化D脑力劳动与体力劳动
2、相分别【答案】A6 .由蔡元培主持制定,实行“男女教育公正,允许初等小学男女同校”的现代学制是A. “壬寅学制”B. “癸卯学制C壬子癸丑学制”D“壬戌学制”【答案】C7 .依据&中华人民共和国教育法(1995年),我国现行学校教育制度主要包括的四个层次是()A学前教育、初等教育、中等教育、高等教育B.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育C著通教育、特别教育、专北教白、职业教育D.HJ等教育、中等教育、高等教育、终身教育答案】A8 .从学问的传授来说,教师不是把科学家觉察和概括出来的学问简洁地传授给学生,而是必需对学问进展加工,使学问易于为学生理解和承受。这反映教师芳动特点具有()A.简洁性
3、B.制造性C.示范性D.繁重性【答案】B9 .陶行知的“棒着一颗心来,不带半根草去”这句话用来阐择教师A.文化素养B教育点养C.身心素养D.道德索养【答案】D10 .从事教学工作五年的李教师已经能够冷静应对各种突发教学实践,说明李教师实现了A.专业自主B.专业自我C专业自律D.专业自创【答案】D11 .叶澜等学者对教师专业进展阶段进展r争论,认为能够生疏到学生是学习的仆人.把教学看作是教师格助学生去理解、建构意义的过程.能够关注学牛.整体进展的教师,处于专业进展的。A1.虚拟关注”阶段区“生存关注”阶段C.“任务关注”阶段D.“自我更关注”阶段【答案】D12 .主见教师专业进展除了个人努力外,
4、更大程度上依靠于教师学习团队的建设.这种观点属于教师专业进展的。A.感性取向B理智取向C.文化生态取向D.实践-反思取向【答案】C13 .以下对班主任角色理解不正确的选项是OA.班级的教白者B.班级的决策者C班级的组织老师D.班级的指导者师【答案】B14 .班集体进展到成熟阶段的特征是A.班主任直接领导班级话动B.班主任是班级核心和动力C自主地开展班级活动D.学生乐观分了不断涌现【答案】C15 .对班集体的含义生疏不正确的选项是A.班桀体是一个特别的学生主体B.班集体是个学生的文化心理共同体C班集体是共性化的社会组织D.班集体是具有自我教育力气的学生群体【答案】C16 .学生可以依据自己的兴趣
5、爱好选择活动内容,表达了课外活动能OA.照看学生的个别差异B,使学生惯犯接触社会C.促进校圆文化的建设D.约束学生的课堂行为【答案】A17 .不受教学打算和学校围墙的限制,但凡符合教育要求、有利于学生身心进展的话动,都可以制造条件组织开展。这反映的课外活动特点是A.丰富性B多面性C灵敏性D.开放性【答案】D18 .某学校机器人兴趣小组开展的编程沟通活动属课外活动的UA.文体活动B.学科活动C科技活动D.公益活动【答案】C19 .学生进展课外阅读最适合的形式是A.个人活动B.群众性活动C小组活动D.各学科活动【答案】C20 .搜集各种教育现象发生、进展和演化的现实加以系统客观的分析笑论,从而提示
6、起进展规律的争论方法称之为()A.行动争论法B.历史争论法C试验争论法D.比较争论法【答案】B21 .张教师乐观参与学校的教学改革争论活动。经过一段时间的舐根,他确定了“中国儿童教育进展争论”这一课题,这样的选题违反了教育争论选题的A.需要性原则B.科学性原则C可行性原则D.制造性原则【答案】C22 .根底教育改革耍以“情”为纽带,以“思”为核心,以“儿童活动”为途径,以噗”为境地.以“四周世界”为源泉。这些观点源于A.情境教育学派B.情感教育学派C生本教育学派D.生命化教育学派【答案】A23 .以下届丁教育话动的是A.母鸡教小鸡觅食B.警察训练警犬追查嫌疑犯C妈妈给孩子哺乳D.爸爸叫孩子跟熟
7、人打招呼【答案】D24 .教育活动中教育者作用于学习者的全部信息是指A.教育形态B.教育膨响C教育系统D.教育规律【答案】B25 .认为人类社会的教育是对动物界教育的继承,改善和进展的观点展丁教育的()A.生物起源说B.神话起源说C劳动起源说D.心理起源说【答案】A26 .生产劳动的阅历被排斥在学校大门之外的现象发生在OA.商业社会B.农业社会C.工业社会D.信息社会【答案】B27 .在教仔系统中,各级各类学校。各类社会教目机构及教育实体内部的教目活动、教育过程,形成了确定的标准,这及映的现代教育的特点是A.生产性B.革性C民主化D.制度化【答案】D28 .关于现代教育的进展趋势,以下说法中不
8、正确的选项是A.教育向信息化的方向进展B.教育向国际化的方向进展C教育向精英化的方向进展D.教育向终身化的方向进展【答案】C29.提出“把切事物教给切人类的全能艺术”思想的著作是()A.G大教学论3B,教目与文化Cd教育漫话D.般教育学3【答案】A30 .认为学校是一个雏形的社会,学生在其中要学习现实社会中所要求的根本态度、技能和学问的思想家是A.洛克氏卢梭C.康德D.杜威【答案】D31 .董仲舒曾向汉武帝建议:“古之王者明于此,是故南面而治理天下,莫不以教化为大务。”从作用对象看.这表达了教育的A.个体功能B.社会功能CiE向功能D.负向功能【答案】B32出淤泥而不染同流而不合污”,说明人身
9、心进展的源泉和动力是A.主观能动性B.社会环境C.教育D.遗传素养【答案】A33 .布鲁姆与加涅教学目标分类理论的相像之处是把教学目标分类的着眼点放在A.学习过程B.学习方法C.学习内容D.学习结果【答案】D34 .丁教和将口语交际G说说广告一课的局部教学H标定为“说说自己宠爱和不宠爱的广告,留意说得有条理,把理由说充分”。此教学目标属FA.普遍性目标B.行为目标C.生成性目标D体肠性目标【答案】B35 .某小学数学教师将教学目标定为“能用手势比划出I平方厘米.1平方分米的实际大小,其中,能用手势”是教学目标的A.行为主体B.行为动词C.行为条件D.表现程度【答案】C36 .某音乐教即将4火车
10、开工一课的教学目标定为,唱歌时候能够面带微笑,并能在每一乐句之前轻轻地换气”,这说明教学目标具有。A.整体性B灵敏性C层次性D.预期性【答案】D37 .W教育-财宝隐蔽其中报告指出,教学“应当是每一个人都能觉察,发挥和加强自己的制造潜力。这句话标明教学应留意OA培育审美情感B.培育正确的情感态度与价值观C,进展智力和力气D.把握科学文化学问、根本技能【答案】C38 .赫尔巴特的“明白、联想、系统、方法”四个阶段组成了A.教学内容B.教学设计C教学过程D.教学媒介【答案】C39 .教学过程是在理解、拿提已有文化科学学问根底上促进学生全面成长。这种观点属于A.特别生疏说B生疏-进展说C进展说D情知
11、说【答案】B40 .以下不属F探究教学中学生猎取学问根本阶段的是OA.明确问题B.运用学问C.深入探究D.做出结论【答案】B41 .列宁曾说:“我们需要用根本领实的学问来进展和增加每个学习者的思考力.这提示/教学过程中()A.传授学问与进展智力的关系B.传授学问与思想教育的关系C直接阅历与间接阅历的关系D.教师主导与学生.主体的关系【答案】A42 .“举一反三”中的“二”表达出教学内容的()A.预成性B.根底性C.先进性D.相关性【答案】B43 .在确定课程理论指导下,依据培育目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实译建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是()A.课程标淮B.课
12、程打算C.教学打兑D.教科书【答案】A44 .学生在开展“保护绿水青山住题的综合实践活动过程中,自己选择指导教师.遇到问题,乐观主动杳阅资料、确定活动方案,自觉呈现活动结果。这表达出综台实践活动课程的A.综合性B.实践性C.开放性D.自主性【答案】D45 .历史与社会3课程强调历史、地理和其他文科的附台与联系,这就要求学生承受自主、合作、探究等多种学习方式学习。这表达了课程背景卜.的A.承受性学习B综合性学习C.碎片化学习D.共性化学习【答案】B46 .某小学为培育学生的“工匠精神”和动手力气,企业合作开发“手工陶宽工艺品制作课程资源,从空间上讲,这种课程资源属于()A,校内课程资源B.素材性
13、课程资源C校外课程资源D.条件性课程资源【答案】C47 .教与学之间共同活动的中介是OA.课程内容B.教学方法C教学手段D教学目标【答案】A48 .学生可以参与编制的教材种类是OR国家教材B.校本教材C乡土教材D.地方教材【答案】B49 .以问题为中心,旨在培育学生科学思维力气的学习方式是OA.混合学习B.觉察学习C.有意义学习D.争论性学习【答案】B50 .提倡学生自主进展的课程实施观表达了OA.忠实取向B.ff1.互调适取向C.创生取向D.结果取向【答案】C51 .只能承受异质分组的小组合作学习类里是OA.小组调查B.拼图法C.公共学习D.团队玩耍竞赛【答案】D52 .把两个或两个以上上年
14、级的学生编在一个班里由一位教师用不同教材、对不同年级的学生实行直接教学和旬动作北交替的方法进展教学的组织形式称之为OA个别教学B.第式教学C.道尔顿制D.特朗普制【答案】B53一学生依据人需要和兴趣,对某门课可以选择到不同的教室上课。这种教学组织形式被称为()。A.小组教学制B.导生蒯C.文纳特卡制D.走班制【答案】D54 .教师对学生学习方法指导的争论应当A与争论学生相结合B.与争论教材相结合C.与争论命迤相结合D.与争论考试相结合【答案】A55 .小学生看到自己日记后面教师写的赞扬话语很愉快,写日记更加乐观J这一现象说明白作业评价的A诊断功能B.鼓舞功能C调整功能D.进展功能【答案】B56 .教师资格考试展于A.形成性评价B.总结性评价C常模参照评价D.标准参照评价【答案】D5Z学校教学评价中最核心、最根本的活动是A.学生学业成就评价氏学生综