教师节庆祝表扬大会讲话.docx

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1、教师节庆祝暨表扬大会讲话白露已至，云淡风轻，秋高气爽，到了白露也就是到了收获的时节。今天，我们满怀喜悦的心情在这里聚会，热烈庆祝第4O个教师节，共同回顾XX教育体育事业收获的丰硕成果，表扬我县教育体育战线涌现出来的先进模范。首先，我代表县四套班子向全县广大教师和教育体育工作者致以节日的问候！向受到表扬的十佳园丁、十佳乡村教师、优秀教师、优秀教育体育工作者表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我县教体事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！刚才，县委副书记向全县教师宣读了慰问信，县委常委、副县长宣读了优秀教师、优秀教育体育工作者表扬通报，为第四届十佳乡村教师、优秀教师代表、优秀教育体育工作者代表颁了奖

2、。长期以来，全县广大教师潜心教书、静心育人，赢得了全社会的尊重和好评。希望大家见贤思齐，学先进、比先进、争先进，凝聚起助推全县教体事业高质量发展的强大力量。近年来，XX高度重视教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置，始终围绕立德树人这一根本任务，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，加快推进教育现代化，教育事业发展取得了一系列显著成绩。20XX年以来，全县普高录取总人数2.7万余人，其中本科硬上线1.8万余人、重点本科0.5万余人，3人被清华大学录取。成功创建全国和省级、市级文明校园20所，并连续多年荣获XX市普通高中教育质量综合评估特等奖。优化调整全县教育资源分布，

3、撤并原三所高中，XX中实验学校顺利举办并取得可喜成绩；完成全县职业教育布局调整，新职教中心建成即将投入使用；大力支持民办教育，XX外国语学校建设有序推进。同志们，在去年召开的全国教育大会上，习总书记对教育提出必须落实的“九个坚持”，为我们进一步指明了方向，提供了基本遵循。在今年三月份召开的全县教育大会上，我们确立了“加快推进教育现代化，建设教育强县，办好人民满意教育，奋力推进XX由教育大县向教育强县跨越”的总基调。当前XX正处在高质量超常规发展的重要历史时期，面对党和国家对教育的新要求，站在XX由教体大县向教体强县跨越的关键时期，更需要我们深刻认识我县教体工作面临的新形势和新挑战。从外部环境看

4、。近年来周边县市区特别是XX市本级、成都的一些学校通过招才引智吸引了大量的优质生源和优秀教师，对我县教育发展形成很大冲击。特别是我今天看到这个数据更感忧心忡忡，可以我说这一段时间都在为我们教育、为我们教师的外流感觉到难过，不断的向我们相关的领导和部门在研讨，必须要出XX积极的措施。近三年，先后从XX调离、辞职教师达508人，县外调入仅有31人。从内部环境看。民办学校异军突起，加之养老保险制度的改革，民办教育给予教师优厚待遇，教师的编制不再光鲜，更多的优秀教师辞职流入民办学校。随着高考改革的临近，全县普通高中师资不配套、办学基础条件不达标、大班额化解困难、考试安全保障条件相对落后、选课走班实施难

5、度大、生涯规划教师短缺等困难和问题亟待解决。由于教育资源相对分散，教育布局不尽合理，学位呈现出“城市挤、农村松”的现状，城区入学难、择校热问题不同程度存在。我想了一下，现在民办教育，我们县要有自己的民办学校，要有自己的优质的，同时我们也要结合下一步的乡镇振兴和我们的一些乡村改革，要城乡统筹考虑，实现我县的教育教育布局适时调整的进一步优化。增设的方面啊，我们教育部门和我们广大教师都要针对这惨淡的现实，下定改革的决心，在我们已有的条件和基础上要实现资源最大化，来实现我们教育有一个实际改革，不然在现在这种模式，这种套路上，我们只会越来越边缘。这样的话我们的教育就会更加的对不起生活、奋斗在XX的人，因

6、为在外地去读的，始终是少数，大多数我们的XX儿童还在要在我们XX享受优质的教育，奠定人生的基础。所以说这段时间一直在思考这个问题，等到我们这一学期一些配套改革到位了之后，一定要整顿措施，把这个个体今天就交代一下，会聚众智、形成重视。同志们，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。我们要继续坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实国家、省、市、县教育大会精神和教育事业“十四五”规划，紧紧围绕县委”11331”发展战略，进一步坚定发展信心、凝聚发展合力、优化发展举措,努力办好人民满意的优质、公平教育，不断增强在全市、全省的教育竞争力，加快建成四川教育体

7、育强县，为推动XX经济社会高质量超常规发展作出新的更大贡献。借此机会，我讲三点意见。一、聚焦聚力办好人民满意的优质教育大家不要这个样子，说这是一句空话、套路，从我前面讲的内外面临的挑战而言，我们县真正要办好人民满意的优质教育，真的是任重道远，不下一般苦功夫，不行一段非常之手段，难！所以我们鲜明的提出我们的这个目标，还是聚焦聚力。一要打造教育品牌，促进教育优质发展。优质的教育，就是有品牌的教育。这就需要我们着力以培养名教师、造就名校长、打造名学校”为重点，形成一批在全市、全省乃至全国都叫得响的品牌教师、品牌校长、品牌学校，不断提升全县教育质量，打响打好XX教育品牌。要培育一批有影响力、撑得起的骨

8、干教师、名教师和教育家型教师，全面提高教师专业化水平；要着力选树一批知名校长，进一步鲜明树立重业绩的用人导向，打造一支高素质的校长队伍，带动教育发展和品牌建设；要全面建设一批知名学校，以点带面、整体提升，努力圆好更多XX学子的上大学、上名牌大学梦。这也是一个矛盾，我昨天跟教育上的在讨论，一旦把一些培养成名教师、名校长，走的可能性就大增了，不培养吧，这么温水煮吧，就这样腐蚀了。最后我下了一个决心，管他最后走不走，至少他在走之前在成长为名教师、名校长之前他在努力，奋斗和展现的舞XX总还在XX,还是要努力。所以这一个我也希望我们在座的各位都作为名教师、名校长，就是走一半都还有一半在这里星星之火可以燎

9、原。就有同志们在讲，这几年走了这么多，为什么你们不拦、不堵？大家也是追求美好生活，也是大家成长的动力，你把他留在这里，小则影响他的幸福感，大则破坏我们XX的形象，中则他留在这里也不安心，万一把一个更大的名校长破坏了怎么样？干脆以开放的心态来培养，只是说我们出去的太多，留的大少。二要坚持立德树人，促进学生全面发展。要坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，让每个孩子都能成为有用之才。要按照“立德树人”的要求，把德育渗透于教育教学的各个环节，深入开展社会主义核心价值体系教育，促进孩子形成正确的世界观、人生观、价值观。特别是要紧密结合XX的实际发展情况，让孩子

10、们从家乡的巨大变化中、从党和政府的温暖关怀中，培养爱家乡、爱祖国的深厚情怀。当前，我们XX既有浓厚的办学本土文化，又有浓厚的传统忠孝观念，要灵活运用这些优秀传统文化，坚持为学生立高尚品德、树良好形象。要把提高学生综合素质和实践能力放在更加重要的位置，把学生发展从增长知识层面提升到生命发展层面，真正做到对学生的现在负责、未来负责、一生负责。前不久我们编了一个XX诗词全集，收了280多首，作为一个XX人把这本书没有事翻一翻，你会感觉到生活在XX土地上是何其的厚重、何其的幸福、又何其的深远，具有何其远大的未来！把这个作为乡土教材，至少让我们更广大的群众，特别是让我们可爱的同学们，了解一下在这样一个地

11、方的诗意和远方，今后他走的再远他都会想到XX这个家乡。我们选的都是更加直接一点的，更容易拨动我们心弦，形成我们的记忆，以后能够对他产生强大召唤的诗，这就是我们说的全面发展不仅仅是知识，还有生命的追问。三要均衡教育资源，促进教育公平发展。在师资均衡上，进一步通过落实义务教育校长、教师交流制度，不断加大城乡之间教师交流力度，促进师资配备均衡；在硬件均衡上，有侧重地把优质资源和教育投入向农村学校、薄弱学校倾斜，努力为这些学校配齐图书、教学仪器、音体美器材和活动场地，逐步缩小城乡、区域教育发展差距，实现优质教育资源共享。同时，也要更加关注社会弱势群体，让教育发展的成果惠及农民工子女、留守儿童、残疾儿童

12、少年等群体，依法保障他们平等受教育的权利，给予他们更多的关爱和温暖。这一点对我们县压力有点大，县比较大，乡镇比较多，再加上农村教育这一块又是一大块，所以我说我们教育的改革突破点，还是要实现资源共享，当然我有些话在这里不好说，马上就有这样一个重大的机遇，要珍惜这次机遇。当然你如果能够立志于一直扎根于乡村教育，我们是鼓励、引导，这是价值之取向、社会之导向，其实真正的教育家都是来自乡村教育。二、建设新时代专业化高素质教师队伍习总书记在看望北师大师生时，用“四有”来定义“好老师”:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这既是对教师作用的充分肯定，更是对广大教师提出的更高要求。大家要牢记使命、

13、不忘初心，扎根教育、培养学生，争做让党和人民满意的“四有”好教师。一要争做修身立德的楷模。教书育人，师德为先。做一名人民满意的教师，首先要自觉提升自我品德，守好精神家园和道德底线。作为一名人民教师，首要的是坚守政治品德，要时时刻刻与党中央保持一致，与县委步调保持一致，带头做中央决策部署的拥护者和支持者。要恪守职业道德，广大教师要把塑造人的灵魂、献身教育事业作为自己的终身信仰，不讲条件讲付出，不论待遇论奉献，把燃烧自己、照亮他人的红烛精神当作毕生追求。要遵守社会公德，广大教师要坚持带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬新风，为XX这座城市未来的发展凝聚起更多正能量。二要争做业务精选的骨干。我们常说

14、，要给学生一杯水，老师要有一桶水。进一步说，不仅仅要有一桶水，还要有长流水，哪里来的长流水，就是不断增强自己的专业意识、更新自己的教育观念、提升自己的专业水平的“源头活水”。广大教师要自觉树立终身学习理念，加强对先进教育观念、教学方法的学习，拓宽知识视野、更新知识结构，努力提高教学质量和教书育人本领。作为教师，还应该有自己的思想和风格，形成了自己独到的教学艺术。这要求广大教师要把日积月累的教学成果运用到教学实践当中，不断寻找和探索适合教学实际的理论，把它转换成创新教学方式方法的“生产力”，培养出符合现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的优秀人才。三要争做行为示范的表率。教师的言行举止直接关系

15、到学生性格和品质的塑造。做人民满意的教师，首先要成为人格之师，其次才是知识之师。每位教师对自己都要有立己达人的操守，以言传身教为学生做榜样，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己首先不做，用自己的人格魅力和学识魅力感染学生。特别是要具备一种善于在多元文化中明辨是非、汲取智慧的能力，用正确的世界观、人生观、价值观，引领和帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。四要争做爱生如子的典范。我国近代教育学家夏丐尊先生曾说“教育如果没有情感、没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱就没有教育”。这种爱既要求教师在传道授业解惑时充满爰心，又要求用真情实感让学生互动、产生共鸣，才能“亲其师

16、、信其道”。作为一名人民教师，要始终秉持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的理念，把每一名学生当成自己的孩子，以爱动其心、以严导其行，真正做到对学生的现在负责、未来负责、一生负责。目前全县共有两万余名留守儿童，他们的父母常年在外务工，对子女的教育关心力度不够，作为教师要时常关注这些孩子的学习生活和身心健康，用真挚的爱去温暖每一位孩子的心灵。这里我们主要是能造专业化、高素质的教师，实际上这些对于教师来说，说这么多太复杂了，真正的教育，首先是一门科学，所以说你作为教师一定要去研究，要掌握这一门科学，去掌握机遇，你才能再教育上、改革上做到游刃有余，如果你不能掌握一门科学那里遐想，那就是被动的。同时教育又是一门技术，你光背一些条款，在那里干瘪的教书不行，你要去形成自己的风格和艺术，提高自己的人格感召和教育渗透。为什么有些能成为名教师、名校长？他往那里一站就形成了独特的风格，有了自己的艺术印象，不是死板的。事业的核心是什么？就是要喜欢、就是要奉献，这里就是很重要,所以教师有这么多的想法你如果不爱它，只出个办法来应付