在教师节庆祝暨表扬大会上的讲话.docx

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1、在教师节庆祝暨表扬大会上的讲话敬爱的各位老师，同志们：白露已至，云淡风轻，秋高气爽，到了白露也就是到了收获的时节。今天，我们满怀喜悦的心情在这里聚会，热烈庆祝第40个教师节，共同回顾XX教育体育事业收获的丰硕成果，表扬我县教育体育战线涌现出来的先进模范。首先，我代表县四套班子向全县广大教师和教育体育工作者致以节日的问候！向受到表扬的十佳园丁、十佳乡村教师、优秀教师、优秀教育体育工作者表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我县教体事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！刚才，县委副书记向全县教师宣读了慰问信，县委常委、副县长宣读了优秀教师、优秀教育体育工作者表扬通报，为第四届十佳乡村教师、优秀教师代表

2、、优秀教育体育工作者代表颁了奖。长期以来，全县广大教师潜心教书、静心育人，赢得了全社会的尊重和好评。希望大家见贤思齐，学先进、比先进、争先进，凝聚起助推全县教体事业高质量发展的强大力量。近年来，XX高度重视教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置，始终围绕立德树人这一根本任务，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，加快推进教育现代化，教育事业发展取得了一系列显著成绩。20XX年以来，全县普高录取总人数2.7万余人，其中本科硬上线1.8万余人、重点本科0.5万余人，3人被清华大学录取。成功创建全国和省级、市级文明校园20所，并连续多年荣获XX市普通高中教育质量综合评估特等

3、奖。优化调整全县教育资源分布，撤并原三所高中，XX中实验学校顺利举办并取得可喜成绩；完成全县职业教育布局调整，新职教中心建成即将投入使用；大力支持民办教育，XX外国语蜀东学校建设有序推进。同志们，在去年召开的全国教育大会上，习总书记对教育提出必须落实的“九个坚持”，为我们进一步指明了方向，提供了基本遵循。在今年三月份召开的全县教育大会上，我们确立了“加快推进教育现代化，建设教育强县，办好人民满意教育，奋力推进XX由教育大县向教育强县跨越”的总基调。当前XX正处在高质量超常规发展的重要历史时期，面对党和国家对教育的新要求，站在XX由教体大县向教体强县跨越的关键时期，更需要我们深刻认识我县教体工作

4、面临的新形势和新挑战。从外部环境看。近年来周边县市区特别是XX市本级的一些学校通过招才引智吸引了大量的优质生源和优秀教师，对我县教育发展形成很大冲击。特别是近三年来，先后从XX调离、辞职教师508人，从县外调入仅有31人。看到这个数据，我深感忧心忡忡，因此近期一直在跟相关领导和部门进行研讨，争取尽快制定出XX相关措施防止教师外流。从内部环境看。民办学校异军突起，加之养老保险制度的改革，民办教育给予教师优厚待遇，教师的编制不再光鲜，更多的优秀教师辞职流入民办学校。随着高考改革的临近，全县普通高中师资不配套、办学基础条件不达标、大班额化解困难、考试安全保障条件相对落后、选课走班实施难度大、生涯规划

5、教师短缺等困难和问题亟待解决。由于教育资源相对分散，教育布局不尽合理，学位呈现出城市挤、农村松”的现状，城区入学难、择校热问题不同程度存在。为此，我们要下定改革的决心、坚定改革的信心，结合实施乡村振兴战略和乡镇行政区划调整统筹考虑，推动我县教育布局的进一步优化调整，在已有条件和基础上实现资源利用的最大化，让XX的学生享受到优质的教育，奠定坚实的人生基础。同志们，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。我们要继续坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实国家、省、市、县教育大会精神和教育事业“十四五”规划，紧紧围绕县委“11331”发展战略，进一步坚定

6、发展信心、凝聚发展合力、优化发展举措，努力办好人民满意的优质、公平教育，不断增强在全市、全省的教育竞争力，加快建成XX教育体育强县，为推动XX经济社会高质量超常规发展作出新的更大贡献。借此机会，我讲三点意见。一、聚焦聚力办好人民满意的优质教育教育作为国之大计、党之大计，是最大的民生工程，是最重要的社会事业，关系亿万人民群众的切身利益、根本利益、长远利益，是为人民服务的重要内容。各级各部门要全面贯彻落实党的教育方针，坚持优先发展教育事业，着力改善办学条件，优化教育资源配置，大力促进教育公平和教育质量提升，更好地满足人民群众对教育事业的新期待。一要打造教育品牌，促进教育优质发展。优质的教育，就是有

7、品牌的教育。这就需要我们着力以“培养名教师、造就名校长、打造名学校”为重点，形成一批在全市、全省乃至全国都叫得响的品牌教师、品牌校长、品牌学校，不断提升全县教育质量，打响打好XX教育品牌。要培育一批有影响力、撑得起的骨干教师、名教师和教育家型教师，全面提高教师专业化水平；要着力选树一批知名校长，进一步鲜明树立重业绩的用人导向，打造一支高素质的校长队伍，带动教育发展和品牌建设；要全面建设一批知名学校，以点带面、整体提升，努力圆好更多XX学子的上大学、上名牌大学梦。二要坚持立德树人，促进学生全面发展。要坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，让每个孩子都能成

8、为有用之才。要按照“立德树人”的要求，把德育渗透于教育教学的各个环节，深入开展社会主义核心价值体系教育，促进孩子形成正确的世界观、人生观、价值观。特别是要紧密结合XX的实际发展情况，让孩子们从家乡的巨大变化中、从党和政府的温暖关怀中，培养爱家乡、爱祖国的深厚情怀。当前，我们XX既有浓厚的办学本土文化，又有浓厚的传统忠孝观念，要灵活运用这些优秀传统文化，坚持为学生立高尚品德、树良好形象。要把提高学生综合素质和实践能力放在更加重要的位置，把学生发展从增长知识层面提升到生命发展层面，真正做到对学生的现在负责、未来负责、一生负责。前段时间我们选编了一本XX诗词全集，里面共收集了280多首“XX诗人写X

9、X、寓居XX诗人写XX、路过XX诗人写XX和听闻XX诗人写XX”等各个时期、各个阶段的诗词，大家可以引导学生多看一看、读一读，去感受一下XX这片土地厚重的历史文化底蕴，激发广大学生对家乡更大的热爱之情。三要均衡教育资源，促进教育公平发展。在师资均衡上，进一步通过落实义务教育校长、教师交流制度，不断加大城乡之间教师交流力度，促进师资配备均衡；在硬件均衡上，有侧重地把优质资源和教育投入向农村学校、薄弱学校倾斜，努力为这些学校配齐图书、教学仪器、音体美器材和活动场地，逐步缩小城乡、区域教育发展差距，实现优质教育资源共享。同时，也要更加关注社会弱势群体，让教育发展的成果惠及农民工子女、留守儿童、残疾儿

10、童少年等群体，依法保障他们平等受教育的权利，给予他们更多的关爱和温暖。二、建设新时代专业化高素质教师队伍习总书记在看望北师大师生时，用“四有”来定义“好老师“：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这既是对教师作用的充分肯定，更是对广大教师提出的更高要求。大家要牢记使命、不忘初心，扎根教育、培养学生，争做让党和人民满意的“四有”好教师。一要争做修身立德的楷模。教书育人，师德为先。做一名人民满意的教师，首先要自觉提升自我品德，守好精神家园和道德底线。作为一名人民教师，首要的是坚守政治品德，要时时刻刻与党中央保持一致，与县委步调保持一致，带头做县委、县政府决策部署的拥护者和支持者。要恪守

11、职业道德，广大教师要把塑造人的灵魂、献身教育事业作为自己的终身信仰，不讲条件讲付出，不论待遇论奉献，把燃烧自己、照亮他人的红烛精神当作毕生追求。要遵守社会公德.，广大教师要坚持带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬新风，为XX这座城市未来的发展凝聚起更多正能量。二要争做业务精灌的骨干。我们常说，要给学生一杯水，老师要有一桶水。进一步说，不仅仅要有一桶水，还要有长流水，哪里来的长流水，就是不断增强自己的专业意识、更新自己的教育观念、提升自己的专业水平的“源头活水”。广大教师要自觉树立终身学习理念，加强对先进教育观念、教学方法的学习，拓宽知识视野、更新知识结构，努力提高教学质量和教书育人本领。作为教

12、师，还应该有自己的思想和风格，形成自己独到的教学艺术。这要求广大教师要把日积月累的教学成果运用到教学实践当中，不断寻找和探索适合教学实际的理论，把它转换成创新教学方式方法的“生产力”，培养出符合现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的优秀人才。三要争做行为示范的表率。教师的言行举止直接关系到学生性格和品质的塑造。做人民满意的教师，首先要成为人格之师，其次才是知识之师。每位教师对自己都要有立己达人的操守，以言传身教为学生做榜样，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己首先不做，用自己的人格魅力和学识魅力感染学生。特别是要具备一种善于在多元文化中明辨是非、汲取智慧的能力，用正确的世界观、人生

13、观、价值观，引领和帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。四要争做爱生如子的典范。我国近代教育学家夏丐尊先生曾说“教育如果没有情感、没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱就没有教育”。这种爱既要求教师在传道授业解惑时充满爱心，又要求用真情实感让学生互动、产生共鸣，才能“亲其师、信其道”o作为一名人民教师，要始终秉持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的理念，把每一名学生当成自己的孩子，以爱动其心、以严导其行，真正做到对学生的现在负责、未来负责、一生负责。目前全县共有两万余名留守儿童，他们的父母常年在外务工，对子女的教育关心力度不够，作为教师要时常关注这些孩子的学习生活和身

14、心健康，用真挚的爱去温暖每一位孩子的心灵。广大教师们，目前党和国家已经提出了般造新时代专业化高素质的教师队伍目标，对于大家而言，除了习近平总书记提出的“四有”要求之外，还要注意三个方面。首先，教育作为一门科学，作为教师要去研究掌握这一门科学，把握好时代机遇，争取在教育改革上做到游刃有余。其次，教育作为一门技术，作为教师要努力形成自己独特的风格和艺术，提高自己的人格感召力和教育渗透力。最后，教育作为一项事业，作为教师要注重把握教学规律，探索美的源头，找寻善的方向，掌握真的精髓。三、全力营造尊师重教的良好社会氛围强国必先重教，重教必须尊师。教育承载民族的希望和未来，教师是国家大厦的基石。向教师致敬

15、，只有鲜花和掌声显然远远不够，我们要在家长的高期望、社会的高关注、学校的高要求之间找到平衡点，真正营造出尊师重教的良好社会环境。一要弘扬尊师重教优秀传统。自古以来，我国就有尊师重教的优良传统。孔子尊师、张良拜师、程门立雪等例子数不胜数。也正是因为尊师重教才造就和传承了我国辉煌灿烂的文化，才成就了我国礼仪之邦的美誉。面对当前社会上出现的不尊敬教师、不重视教育、思想道德滑坡等问题，加强教育的积极引导刻不容缓。全县上下要弘扬优秀的传统文化，大力宣扬尊师重教的优秀典型，教育引导社会大众尊敬教师和尊重教育。要紧密结合时代要求和发展要求，合理应用传统文化当中的积极因素，向社会广泛推广、向学生教育引导、向家

16、长广泛宣传，在全社会营造出尊师重教的良好氛围。二要坚持关心关爱教师群体。“三尺讲XX,三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十栽风，十载雨，十万栋梁”。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人、呕心沥血、默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。我们要满腔热情关心教师，改善教师日常待遇，主动关爱教师身心健康，维护好教师的合法权益。要在逐步解决好教师职务待遇、职级待遇、职称待遇的同时，不断提高教师群体的政治待遇，使其能在更加广阔的舞XX上施展才干。要全面关心关爱教师，对于那些生活不太富裕，家庭负担较重的教师，要加大帮扶力度，解决其后顾之忧。对于那些离退休老校长、老教师，也要关心其学习问题、健康问题和生活问题，使这些燃烧了一辈子的“蜡烛”，真正感受到来自党和政府的亲切关怀，享受到夕阳的无限美好。三要引导社会共同参与。发展教育，全民有责，要想有效提升我县的教育水平，重新打造教育事业品牌，单单依靠党委政府、学校、教育工作者的力量不行，必须依靠和动员全社会的力量一起努力，共同担负起培