《操作系统》实验教学大纲.docx

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1、课程代码308(XJoO1.O4课程名称操作系统适用专业软件工程先修课程高奴语言程序设计（C语古）实验性质我独立设深开设学期3实险方式上机周效（学时）12学时学分0.5课程目标（1）职业规范与道徒修养：通过学习数据结构与算法的理论和实践知识,培养学生树立社会主义核心价值观，养成良好的职业规范和耿业操守，具有人文社会科学素养、社会责任第，能第在工程其钱中理解并巡守工程航业道德和规范,思行责任。（2）问题分析能力：理信并掌握操作系统的目标、作用和模型：理侪井率握进程管理、死锁、虚款存储器.设备管理、文件系统以及祓#存储器的管理知识，能钙应用操作系统的蕃本知识对虚拟存储器性能进行分析.（3）练台应用

2、能力：能愕将理论应用于当前事务处理过程.设计并实现符合所学掇作系统知识与学科要求的方案：能够应用所学的愫作系统及相关学科知识，针对具体问即进行分析并提出合理的解决方案，（4）沟通能力：在学习和实践中通过分俎合作而具备清晰的交流沟通能力和逻辑思维分析能力,能够就操作系统相关的一般工程问II与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。教学要求（1）在计算机技术与掾作系统学科具备基本的知识.技术和能力：（2）在操作系蜕团队中有效工作的能力；（3）通过实验教告、书用报告和口头报告有效沟通的能力；（4）理解专业的、道德的和社会资任的能力：（5）尊重S样性、现代化专业知识、社会和金城间题：（6）保证质量和实效

3、性并不断进步.一、实验的性质、目的和任务I,实验的性质：操作系统课程是计算机各本科专业的一门专业必修课程。通过学习使学生了解计算机操作系统的发展特点、设计技巧和方法：掌握操作系统的基本原理及生成：掌惺操作系统的基本概念和相关的概念、太语；掌握操作系统的五大爹本管理过程，掌握操作系统的基本算法：物痞计算机操作系统基本的操作与使用。2 .实验的目的：实险的主要目的是让学生勉块掌握计Ir机提作系统的基本特性、主要功能和操作系统的转狗设计.掌握进程管理、处理机谢度与管理、存鳍器管理、设备管理、文件帝理等基本内容与实现方法。了解操作系统中所使用的相关控制技术,将所学知识应用于实际问题的解决中。3 .实验

4、的任务：(11学习和掌握操作系统的基本原理,包括进程管理.内存管理.文件系统和设备驱动程序等，(2)设计和实现葡单的操作系统模拟器，能件模拟进程的创球.切换和精致等操作，以及内存管理、文件系统和设备更动程序的基本功能.(3)通过实验操作.观察操作系统的基本原理和实现技术在实际应用中的效果和性i.理解操作系统对计算机系统性能的影响,分析和解决实验中遇到的问题，理解操作系统中常见的故障和问题，*提健决这些问粉的基本方法和技巧.(4)编写实会笈告，记录实尝过程和培果,对实会进行总结和评价。实尝报告应该清晰地描述实险的目的、过程和结果，并对学生百己的编程能力、算法设讨和解决问题的能力进行客观讦价。二、

5、实验的基本内容和要求序号实验项目天数学时数)实骐属性内容与要求1存储管理6能证怪实脸本实熨室针对分真式存储模式.实现逻辑地址到物理地址的转换,以及用先进先出调度算法处理缺页中f.用C或C+编程方法与语句格式,提前褊好实验程序。设计有关的数据结构与各个功能模块.国出程序的流程图,记录程序执行结果.2文件操作6验证性实验本实里什对二级目录结构的磁盘文件系统中的文件操作，噗效用C或C+实现,没计有关的匏据结为与各个功能模关.画出程序的流程图.嫡写程序.记录程序执行结果.三、主要仪器设备及材料计算机、windows,C或C+螭程环境。四、实验的考核办法根据实理结果，烫写实脸报告。占平时成缎的40%.五、指导书与参考资料指导书：计算机操作系统教程，张尧学、任炬,卢军主编.清华大学出板社.2023年O1.月第5版.参考资料：接作系统,堪卫军、王沽笫主嫔,清华大学出版社,2018年12月第3版。如十算机操作系统.郁红英、王磊、武磊.等春蓬主编,清华大学出版社.2019年O1.月第3版.