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活动目标:1、知道一些工程车的名称。2、观察并讲述工程车的外形及其功能。重点难点:观察并讲述工程车的外形及其功能。活动准备:1、教学电子资源:有用的工程车。2、挖土机、水泥车、吊车玩具若干份。3、气球。活动过程:一、组织教学。二、请幼儿观察幼儿用书上的画面,说出画面上车的外形特征。1、看一看画面上这些车在什么地方?(建筑工地)2、这辆车是挖土机,看一看它有什么特别的地方?(长长的机械手臂)3、猜一猜,长长的机械手臂可以做什么?4、挖土机的车轮有什么特别的地方?5、水泥车的大滚筒里面装着什么呢?6、吊车的吊臂为什么那么长?三、出示教学电子资源中挖土机、水泥车、吊车的图片或视频,请幼儿说出自己认识的特种车的名称及用途。1、你知道这辆车子叫什么吗?2、看一看挖掘机是怎么工作的?四、幼儿用双臂模仿挖土机工作的情景,从教室的一处把气球运送到另一处。五、小结。活动反思:对建筑工地上的各种工程车,幼儿都非常喜欢,但是对它们的功能和作用了解不多,通过观看图片和视频,对各种工程车的功能有了更加清晰的认识,大部分幼儿表示,今天回家要当小老师,告诉爸爸妈妈他们这些工程车的本领