小班健康《能干的小脚》PPT课件教案参考教案.docx

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活动设计背景活动室：墙上贴满各种脚的图片和鞋子的图片活动目标1.让幼儿初步了解脚的基本结构，并知道一些基本的脚的保健常识。2.幼儿能用脚做一些简单有趣的事情，体验其中的乐趣。3.初步了解健康的小常识。4.初步了解预防疾病的方法。5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。教学重点、难点重点： 让幼儿初步了解脚的基本结构，并知道一些基本脚的保健常识。难点：用脚夹玩具活动准备小玩具若干，小筐子若干活动过程一、引导幼儿认识小脚丫。1、“孩子们这是什么呀？”“小脚”2、我们一块来看看我们的小脚吧！依次介绍“脚趾、脚掌、脚跟。”二、1、我们的小脚可能干了，想想它们会做什么事？“走路、跑步、跳舞”2、孩子每说一样，老师和孩子便一起来做。三、让幼儿体验用脚做游戏的快乐我们来做个游戏，用小脚把玩具夹到筐子里，看谁的小脚最能干。”四、培养良好的用脚习惯，学习脚的保健常识。“我们的脚用处这么大，平时我们应该怎样保护我们的小脚？”教师总结：不踢硬的东西，不能穿过大或过小的鞋，小心不要被尖锐的东西扎住。常洗脚，注意保暖。教学反思通过此次活动让幼儿懂一点简单的保健常识，并让幼儿通过跑、跳、夹东西等加强脚的锻炼。