大班音乐《小鸟小鸟》PPT课件教案参考教案.docx

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活动目标:1、在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲，唱准歌曲的长音、跳音及休止符。2、体会小鸟在春游的快乐情绪，并能积极的投入与表现。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。环境创设:幼儿每人一个小鸟头饰。重点与难点:掌握3/4的节奏和“啦”的唱法。活动过程:一、谈话导入活动师:昨天你们去春游，在春游的时候看到了什么漂亮的风景?师:春天的风景真美啊!小鸟也去春游了，听听他们看到了哪些漂亮的风景?二、欣赏歌曲1、小鸟在春游的时候也看到了很多漂亮的风景，不过小鸟不说，它要用唱歌的方法告诉你们，请你们听听好。2、教师示范唱一遍(1)小鸟去了哪些地方?(把孩子听到的东西按顺序表现出来)(2)我们学着小鸟用好听的声音把漂亮的风景唱出来好吗?(3)幼儿跟唱歌曲提出要求:(1)小鸟它要飞过很高的山冈去唱歌，所以我们要把歌声唱的高一点，这样在地面上的小朋友才能听到小鸟的歌声。(2)引导幼儿注重“啦”的唱法:里面有长音、跳音、和休止符三、小鸟在游玩1、今天小鸟们看到这么多漂亮的风景，都非常的开心，他们唱着好听的歌，跳着美丽的舞继续去春游。我们也来做小鸟，比比看谁的歌声最动听，谁的舞姿最美丽好吗?2、幼儿学做小鸟边唱边飞。四、复习音乐游戏:套圈要求幼儿自由结伴三人一组边唱边游戏。