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设计意图: 在我们的生活中,难免碰到一些危险的物品,幼儿由于年龄小,危险意识差,往往不能判断辨认危险,遇到危险物品也不知如何应对,更没有远离危险的意识,本活动结合小班幼儿年龄特点,通过专门的安全教育,培养幼儿远离危险的意识。活动目标: 1、初步哦欸样幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。 3、了解一些简单的安全常识。活动准备: 关于危险物品、危险行为的挂图3幅。活动过程: 1、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗? 2、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的。 教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。 3、寻找危险的物品。 将幼儿分为5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡觉房、操场等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。 4、小结 (1)小朋友在一日活动中随时发现危险物品或危险的事情,要及时告诉老师和家长。 (2)不能玩和随便触摸刀具、缝衣针、电器、煤气开关等。活动延伸: 以“告家长书”的形式,让家长和幼儿寻找家里的危险物品,家长有针对性对一些危险物品,和孩子一起制定家庭物品安全管理方案。