大班科学《植物怎样过冬》PPT课件教案参考教案.docx

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1、活动目标:1、了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。2、通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。活动准备:硬板纸上有一张白纸,彩色笔若干。活动过程:一、通过提问,引出话题。1、师:小朋友,你知道现在是什么季节吗?气候有什么变化?2、师:这么冷的天气,花草树木辉冬死吗?植物们准备好过冬天了吗?下面,我们带上纸板一起到户外,找一找、看一看、画一画冬天的植物。二、引导幼儿到户外观察植物,并记录植物现象。1、师:冬天到了,小树上的叶子有什么变化?大树上有什么变化?小草是什么样子的?2、师:请小朋友在指定范围内自主观察,并讲

2、述自己的发现和自己的疑问。3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物,帮助幼儿进一步感知植物的变化,观察大树:请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子?想一想,它们冻死了吗?找一找树上还留下了什么?(引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。)师:请小朋友剥开芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天会变成什么?观察小草:请小朋友在草地上观察,看看冬天的小草怎么样了?想一想,小草冻死了吗?挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?4、师:请小朋友仔细观察植物,并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。三、回活动室后组织交流。师:请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现,看看植物过冬有几种方式?四、帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。1、师:冬天到了,落叶树的叶子纷纷掉下来,常青树的叶子仍然还是绿色的;落叶对树木过冬有帮助吗?(减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根)2、师:小草是什么颜色?它冬死了吗?(有的小草根已经死了,但是它留下了种子,有的小草根还活着,明年春天还会发芽。)3、师:人们怎样帮助植物过冬呢?(在树上涂石灰、扎干草,为油菜、麦苗撒上草灰、干粪,把怕冷的观赏植物搬到室内或温室。)

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