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1、政教工作计划优秀5篇政教工作计划篇一一、指导思想本学年度政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统部署下,以关于加强和改进中小学德育工作的意见为指导,以现代教育学、心理学理论和中学德育大纲为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。二、工作目标1、学习落实和内化一日常规和德育学分管理制度及促进学生文明素养的形成和提高。2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成j育合力,确保管理效果.3、拓
2、宽镌育渠道,充实德育内容,增强镌育工作的针对性、实效性。4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。三、主要工作措施(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用1、认真落实政教处德育工作人历的工作职费,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职贵分工,并将职费分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人田的贡任心和工作效率。另外要通过不I可形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。2、加强年级主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。(1
3、)布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经脸,进一步提高班主任的事业心和货任感.,开展班主任“以老带新”结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:是抓主题班会,进行正面教育:二是加大力度进行日常班级管理:三是加强对后进生.的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间:四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。(2)继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的枳极性和主动性。量化考评由政教员负贵,一天一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级,班主任评定的重耍依据,此外,时重大违纪违怯事件的
4、班级,评优评先实行“一票否决”。(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级,年级、学校教育的舆论和第国。主要通过三种渠道:一是,在毋年教师节给予表彰。二是,在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采:三是,利用塔高校园网屣示优秀班主任、优秀班级的风采。(4)加强与年级组的合作,及时发现问题,妥善处理问题。(5)引导全体教职员工深刻认识激烈竞争的态势,增强危机意识和贡任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,要让每一节课,每项活动,每次与学生谈话都渗透德育因素,真正撤到“
5、教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。(6)重视德育科研,加强德育信息化建设。充分利用政教群,加强政教处与各位班主任沟通交流。充分利用本校网站资源,面向德育工作人员以及班主任队伍,以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导,宣传政策,反映动态,交流研讨,打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例,并作好汇编工作。3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作,充分利用学生资源参与管理。(1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员,对学生.会成员进行具体分工,明确学生会干部的职成,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。切
6、实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生臼我管理和自我教育的能力。(2)定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手.班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。(一)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度I、要切实抓好全体学生,特别是高一年级新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会,杼促学生养成良好的文明言行习惯,通过军训磨斑学生的坚强意志,接受国防教育,提而国防意识。利用班会时间全校学生学习新的耳塔高学生手册),规范学生的行为习惯。2、坚持升国旗教育。组织
7、学生参加每周一次的升扰仪式,根据国旗卜.讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教杼,如何做人的教育。升国旗时的几点耍求:(1) .集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旅准备.(2) .从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃岸“(3) .学生会的学生负贵检查人数,同时要站在班级后面负贵纪律。3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录,充分发挥班委会在学校德白工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。4、
8、依法抓好特殊学生的教育和管理.建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育。(1)政教处、年级主任、班主任,要对学生层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,处处海透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要依据小溪塔高中学生.违纪处罚条例给予纪律处分,处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看,劝退取消学籍六个等级,对学生的处分程序是:政教处、年级主任、班主任共同商议一一确定处分等级后报领导组研究决定一一审批一一将处分决定存政教处。(对警告以上,记过以下的学生政教处只作记录,记大过以上的原则上要进行全校性公布,并记入学生档案)(2)对处分学生的跟踪办法
9、。被处分的学生,班主任和政教处应密切关注,随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份6被处分学生跟踪签定表,期末回家后将本人的自我检讨,家长意见写入表中,在卜学期报名时交原任班主任评定,再送交政教处,政教处确定是否取消其处分.取消处分决定的仍要经领导组审批后第印,存政教处,没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的,而该生乂还在校读书,则由政教处出面找该谈话,并确定是否缓发其毕业证。5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开辟法制教育专栏(板报)等系列活动,增强学生遵守教育法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。6
10、、利用校园网和黑板报,开展德育教育。一是设立德育园地宣传栏,宣传校园内外的好人好事,寻找师生们的闪光点,以表扬为主,充分调动师生的兴奋点,增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采,树立典型,使广大师生学有榜样,追有目标,促使广大师生追求更高的人生价值。(三)净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习愦。1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培养学生的卫生意识。2、将卫生货任区落实到制周班级,组织好每大周一次大扫除及天天扫活动O3、完善并严格执行检杳与考核制度。检隹人员检杳时要公平公正,不徇私情,每周及时总结,考评结果作评选优秀班级
11、的依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的,在考核时可加倍扣分“4、认真落实学校关于彻底消灭卫生死角、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、Jt层次。(四)建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跣的气氛感染人。1、继续办好宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,械挞丑恶现象,营造浓厚的憔育氛围。2、认真开展重大纪念日主题教仔活动,教册节开展“尊师感恩”教仔活动,国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为4、协调体育
12、组,组织举办学校运动会。(五)注重科学管理,确保校园平安1、政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。2、严格控走读生证的发放。3、发挥保安、门卫的职能作用,把一切的不安定、不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的请假条.4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。5、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查,及时报给总务处给予擅改安全隐患。6、学生放假时,安排和组织仃关人员到校门口及宿舍进行巡查,以维护学生安全、平安慰
13、校回家。7、实行公寓检查签字抽直制:即每天学生就赛后,各班班主任签字确认本班住宿人数,然后,政教处组织人员对公寓人数进行抽查.8、医务室要做好学生的防病治病工作,做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。总之,本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和口宿点。同时,从我校实际情况出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校铺.自工作的新局面。为优化学校内部育人环境,树立外部良好形象,在与兄弟学校的竞争中处于优势地位,实现塔高新的跨越做出最大的贡献。政教工作计划篇二一、指导思想牢固树立“以人为本,德育为先、全员育人的理
14、念,以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育为重点,狠抓过程管理。提高德育工作的针对性、实效性,促进学生德、智、体等全面发展,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。二、工作目标1、班主任队伍健康、敬业,阳光、优秀,使学校的德育工作更上个台阶:2、养成学生良好的行为习惯,加强传统美德教育,通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“感恩生命”等主题教育,形成校园活泼、健康、文明、儒雅的,校风。三、重点工作(一)传统美德教育实践,关注学生的心灵成长。I、抓学生的日常行为规范。以“七项评比”为抓手,规范学生的日常行为。2、传统美德教育。开
15、展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素质.通过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动,开展形式多样有枳极诲义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性,传承传统美德。3、完善学生的自我管理机制,加强学校层面对学生的管理力度。(1)加强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,必须每天深入一线检查指导,必须准确客观地评价好班级整体表现,必须全面具体真实做好反馈工作。(2)加强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善
16、学生自主管理委员会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”懑识。(一)抓好班主任队伍建设和班集体建设工作,建立一支强有力的憔育教师队伍。通过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有一定理论水平和管理能力的班主任队伍,为学校的可持续发展打下坚实的基咄。1、构建“全员德育”行动管理机制。学校构建完善德育校级领导一一政教处年级段一一班主任一一学生会的镀育工作新机制,尤其是大力推进了学生成为憔育管理者的行动.2,不断完善考核制度,以此引领班主任,清晰班主任的管理思路。学期末根据考核制度,对各班集体和班主任进行考核、表彰。3、召开每月一次的班主任例会,总结经验,交流讨论,不断提升班主