《不退位减》教案.docx

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1、不退位X教案W1.e1.*1 .通过学习，使学生理解笔灯两位数战两位数（不退位）的算理，至提将式的写法并能正确地计匏.2 .通过学生自主探索、小组讨论等方式理解竖式中数位要对齐的重要性.让学生学会与他人合作学习.公堂而国正点：靠握笔算两位数减两位数的运算法则并能正确计n难点：理解相同数位对齐后才能计算的道理.效号圈各多媒体课件。菽考同我一、情境导入播放2008年北京奥运会上中国运动员奋力拼博.获奖的录像。同学们，你们知道2008年的奥运会在哪儿举办吗？28年的奥运会在中国北京成功举办，奥运会上，中国运动员们奋力拼博，取得了可喜的成就，五星红旗次次在奥运赛场上冉冉升起.你们知道这届奥运会上卯个国

2、家狭取的金牌数麻最多吗？课件展示教材第17页情景图.提何：从这箱图中,你能提出用减法计辣的问题吗？学生自由提问。向SSI：美国比俄眇斯多多少枚金牌？问题2：中国比美国多多少枚金牌？问题1应该怎么列式？学生口答：36-23（板书课遨不退位减）二,探究新知1 .教学例I36-23师：3623怎样i行口算呢？把你的算过程说给大宓听听！小组交流36-23的口算思路并汇报.130-20=IO1.口算：36-23=136-3=3110+3=13I.-r,.1.tt,36-2O=I6江可以如1.=X13如果列竖式计算又该怎样蚱呢？引导学生回忆笔算加法的计算方法。提问：我们进行笔算减法时，方法是不是一样呢？引导学生以小组为单位探阳纸片.理解算理.学生展示摆圆纸片的过程。（先小现展示,然后全班交流）学生尝试在练习木上列骅式计算，计算后小组交流展示。列登式计算从个位减起.个位上的6战3寿3,写在个位上，十位上的3M2得I,写在十位上.教师板书：个位；6-3=336-23I3I位:3-2=1合并：I个十和3个I合起来是13.2 .小姐讨论：列转式进行不退位取法计算应注意什么？3 .小结：列将式进行不退位减法时要注意：相同数位对齐，从个位M起,