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1、2024年学生近视调查报告15篇学生近视调查报告1随着我国社会经济的高速发展,人民生活水平的不断提总,特殊是家用电视和电脑的普及为中4浮生的视力健康发展带来了平安Pg思.近年来我国百少年的眼8近视的发病率逐年成上升趋势.为此中共中心国务院20xx年出台了中共中心国务院关于加强育少年体育增加青少年体质的看法一、我们依据中小学学生近视眼防控工作方案的要求设计了有关调直内容,调直结果反映各学校落实教化部有关规定状况良好,主要表现在:1、多数学校铸保证学生做眼保便提的次数.有867%的同学反映学校每天组织了12次眼2、老师布置家庭作业所占时间较合理,依据教化部的规定学校老师留给学生的家庭作业小学12年
2、级不留家庭作业,4学其他年级的同学限制在60分仲之内,初中等各年级不超过90分钟.据扬晒杳发觉有387%的同学的家庭作业在05-1小时之间,有453%的同学的家庭作业在12耐之间.这说明老师留给学生的家庭作业不是许多,让学生有足够的活潮Q休息时间.3、学生座位调整符合要求.依据学生视力改变状况教化部规定学校每月可调整一次学生的座位,我们的调杳发觉有632%的同学反映该班一周就调整一次学生座位,有132%的同学反映该班两周就调整一次学生座位,有189%的同学反映该班一个月调整一次学生座位,总闲5来有95%的同学的反映符合规定的要求.4、定期组织学生检直视力较好.有915%的同学反映学校每学期组织
3、同学检查过视力12次,仅有85%的同学反映学校从来没有组织同学检St过视力.5、保证了学生抵天的熬炼时间不少于1/Jat.依据我们的由杳发觉有886%的同学反映学校除体育谀外支配同学的照炼时间是1小时左右.完全达到了教化部规定的标准.二、存在的问题仍应重视1 .“防近”学问吉场力度不够.有613%的同学不知道20年9月4日教化部有关中小学生睡眠、用眼及作业时间的规定.有481%的同学认为学校没有有关“防近学问的宣扬.有518%名同学反映学校虽然有宣扬,但是宣扬单一.表现在:采纳板报的占312%,采纳墙报的形式进行直场的有183%,课堂上老师讲的占705%,其他的占313%.2 .超过一半的学生
4、睡目环足.依据规定,J学生每天的睡目硼间要保证10/Jf1.,初中学生每天的睡眠时间要保证9小时,中学学生每天的幽刷间要保证8/J时,报我们的调亘发觉有566%名学生的睡眠时间在8小时及其以下.这其中初、中学毕业班的学生占了绝大部分.3、大部分学校教室第一排座位与黑板距离较近,依据教化部的规定教室第一排学生的座位与黑板的距离应保证2米及以上.脸结果显示:符合这一标准的只占274%,还有726%的同学反映第一排座位与黑板的距离在15米及其以下.教室学生太多、较拥挤是造成学生前排离黑板较近、后排圆黑板较远的主要缘由.调含中有642%的同学反映本班学生人数在50人及以上,其中60人以上的占了一半多,
5、甚至有些学校缄物人数达到了70人以上,教室拥挤不堪.这种现坡在市区一些田点中,J学校尤为突出,严峻超过了国家对|学每班45人、中学每班SO人的规定标准,4.学校配备可阔试课桌椅的比例不高.按国家规定的标准要求,供应与学生身高相符合的课京椅,每间教室应预置1-3种不同型号的课椅或可调试课桌椅.在我们的调亘中有528%fit)同学反映他们教空的课荣椅不能够自动调整.5、教室的荧光灯较大一部分不能保证常常为国家规定教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯管应垂百于黑板;教室照明应采纳配有灯中的灯具,不直用煤灯,灯具距桌面的悬挂高度为17-19米;黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯,并配有灯景;课京面
6、和黑板照度分布匀梆照度应符合国家标准(建筑照明设计标准GB500342024)要求.自然采光不足时应刚好辅以人工照明.据我G功鼎亘发觉有292%的同学反映他们牧室的荧光灯不能保证在教室采光不足时亮.6、老师抱堂现象较为严竣.在我们的调亘问卷中关于任课老帅是否能够按时下课.不拖堂,选择是的占被调食学生的33%;选择不是占被调色学生的113%;选择“间或拖堂”的占被调亘学生的557%.三、建议据有关的医学学问表明:近视眼的形成主要分为先天性和后天性两种.先天性与遗传有关,虽然先天性与遗传有关,但通过主动的预防和治疗仍旧能够保持孩子健康的视力;后天性的主要是与孩子的饮食习惯和平常的生活养成有关.一般
7、说近视的发作时期主要是在幼儿园的大班、小学15年级,12岁以上的青春期.做眼保健操的目的主要是按摩眼睛四周的穴位以增加眼垂的血液粕环,改善神经养分,消退眼内的过渡充血,达到蚓除眼疲惫的目的,故我们建议故化主管鲍及学校要做角口下几点:1、教化主管部门要将促检亘学校对国家和教化部规定的中小学学生近视眼防控工作方案及中小学学生近视眼防控工作同位职费、中小学学生预防近视眼基本学问与要求3的落实状况2 .学校在校内要加大对预防近视眼基本学问的宣扬力度.3 .学校应与学生家长加强联系和沟通,让学生在家少看电蝴少上网通保学生在家的睡眠时间和休息时间.4、要引导学生的合理膳食,少食甜性食物和;由同性食物,多食
8、维生素高的食物和水果.学生近视调专报告2不知不觉中,身边的同学也有越来越多加入近视取的行列.摘下眼质后,眼前日渐模糊的世界,不禁引发我们的思索,为什么眼暗会近视?怎样才能更好的爱沪我们的眼聒,防止度墩的进一步加深呢?眼睛,是人体最珍贵的感觉器官,是人类心灵的窗户,同时也是最能弱蜡嫩的.-双碇族的眼师赖于人们的爱眼意识.爱护视力特别市要.一、近视眼的危害以及绿由(一)近视眼的危害首先,视力低下,眼睛常常干涩#超惫,影响学习、生活和工作质量,长期戴镜,会导致生活工作不便;中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛影晌容貌.其次,近视的遗传性是特别的大,尤其是中高度近视,选传几率在80%以上.最终,近视最
9、主要的危舌是,中高度近视,特殊是高度近视简单引发玻璃体;底虫视网膜出血和脱离而致盲.据统计由于近视导致的眼盲,已仅次于白内障,青光取居第三位.(二)从生物医学的角度了解近视眼轻度或中度近视,除视远物模楣外,并无其它症状,在近距离工作时,不需调整或少用近视调整,即可看清细小目标,反而感到便利.但在高度近视眼工作时,目标距离很近,两眼过于向内集合,这就会造成内亘肌运用过多而出现视力疲惫症状。近视感日久可以导致集合功能不全,发生外斜视.视力减退近视眼主要是远视力渐渐下港,视远物模糊不清,近视力正建,但高度近视常因屈光间痍混浊和视网膜、脉络膜变性引起,其远近视力都不好,有时还伴有眼前黑影浮动.夕阐视中
10、度以上近视患者在近距离作业时很少或不运用调整,相应地减弱端揍作用,可诱发限位向外偏斜,形成外斜板视力瞒近视眼忠者在近距离工作时须要过度运用幅辕力这样破坏了调整与辐陵之间的平衡阳湄,导致肌性视段惫症状.(三)了解速发近视的缘由订正不良行为习惯近视是由多种因素导致的.近年来很多证据表明环境彳噬传因素共同参加了近视的发生:外!原(比天由学了),因一长时间近距离看事物.使眼球中速状肌失去势性晶状体而导致晶状体不i于是发生近视.遇传因素:探讨认为高度近视眼的双亲家庭,下一代近视的发病率较高,近视做具有肯定的遗传馀向已被公认,对高度近视更是如此.环境因索:近视眼的发生和发展与近距需用眼的关系特别亲密.青少
11、年的眼球正处在生长发自阶段,调整实力很强,眼球壁的伸展性也t大,阅读、书写等近巨同工作时,不仅须要眼的调整作用的发挥,双眼球还要内聚.这样瞄卜肌对眼球施D哨定的压力,久而久之,眼球的前后轴就可能变长.用眼距离过近.刖有关资料报道,青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见.用眼时1间过长.有的青少年看书写字做作业,召电视等连续3-4小时不休息,甚至到深夜才隆觉休息,这样不仅影吭身体健,康,而且使眼瞪负担过更,眼内外肌肉长时间处于惊慌状态而得不到休息.TS主见连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处远眺一会儿.照明修过强或过弱.光线太强,如阳光照耀书面等,会引起剧烈反射,束像眼睛,
12、使眼第不适,难以看清字体,相反,光线过弱,书面照明不足,眼睛不能清楚地看清字体,头部就会向前,凑近书本,以上两种状况均能眼睛简单疲惫,从而形成近视。在行车上或走路时看书.有的青少年充分利腌J间,边走路边看书或在行走的车厢里看书,这样汨眼睹很不利.加上照明条件不好,加重了眼SS的负担,常常如此就可能引起近视.箱着看书.很多青少年交爱婀在床上看书,这是一种坏习惯.因为人的眼隋应保持水平状态看书,使调整与集合(幅辕)取得一样,削减取55的疲惫.假如腌若看书,两眼不在水平状态,这样会阑出眼酹负担2-3倍,日久就形成近视.睡眠不足.当隆。民不足时,大脑没有充分休息,疲惫未能消退,加更眼55负担,促使近视
13、发生.目前空(可的射然的影响.常常看电视,尤其是信号不足,接收率不高的衣村地区,没有共用天线,疥第不清楚,雪花点也多,很易使眼肌蔽惫,常常玩电子嬉戏机的同学更易损坏视力,商场出售的小霸王学习机,都能干脆引起学生近视,当今电脑计算机是一门不行缺少的课程,过长操作引起g蟠干燥和疲惫易引起近视,均需适当限制运用时间.养分不良,缺钙、锌*等维生素.二、预防近视眼的方法(一)眼保健操预防近视的方法眼珠运动法,头向上下左右旋转时,眼珠也跟着一起移动.挤眼i去,头向后仰并不停的挤眼,使血液畅通,眼睛稍微疲惫时,只要做2-3次挤眼运动即可眼睛体操,中指指向眼窝和山梁间,手掌盖脸来回摩擦五分钟.然后颈项各项左右
14、渐渐移动,接者闭上双眼,握拳轻敲后颈部十下.看远看近法,石远方三分钟,再看手掌卜2分仲,然后再看远方,这样远近交换几次,可以有效消退眼睛被想.(二论理的运动能够有效预防近视据路透社近日报道,母乳中含有一种名为PHA的锄质.它是改善婴儿早期视觉发白的主要元素,可以让眼球更规则地生长,从而削减走近视的几率或是减轻近视程度,同时,DHA对视网膜内感光细胞的发育也具有特别田要的作用,而这包和是否会患近视有关.依据学生们的单纯性近视眼发生发展的根本缘由是学生过多看近造成的.所以,限制过度存近,是防治近视的根本.训练看远,是防;箍视的协助手段.医疗方法是特别状况或特别须要状况下的带有国惟用的方法.看近可以
15、利用限制距离的工具来帮助学生解决坐姿和视距问题,例如调整坐姿和距离的工具训蹒坐姿读写远望镜.看远可以做极目远望,远距识别等.户外的各种运动,例如放风筝,蹶求等.放风筝不仅是我国民间的一项消遣活动,同时也是一种随风送病”的碇身法,它最大的好处,在于防治青少年近视.近视的发生与长时间或长期近距离阅读有关.放风筝不正是使人渐渐看远吗?因此,建议可喳想要防治近视的青少年,莫为市面上琳琅满目的保健品和名目繁多的保健法所惑,不如去放风筝.三、订正不良的习惯有效预防近视一般青少年的近视眼,多数属于假性近视”.由于用眼过度,调整惊慌而引起的一种功能性近视.飒不硼子进行解痉矫治日温就发展成真性近视.预防措施:必
16、需从小培育儿JS良好的卫生习惯.培育他们正确的读书、写字姿态,不要趴在桌子上或扭若身体.书本和眼睛应保持一市尺,身体圈课桌应保持一个季头(fi认)的距圈,手应圈笔尖一寸.学校课莫椅应适合学生身材.看书写字时间不宜过久,持续1小时后要有10分冲的休息.眼S5向远眺,多亩绿色植物,做眼保健操.写字读书要有适当的光线,光线最好从左边照假过来.不要在太暗或者太亮的光线下看书、写字,减轻学生负担,保证课间10分钟休息,减轻视力疲惫.主动开展体育熬炼保证学生每天有一小时体育活动.教育学生写字,不要过小过密,更不要写斜、草字,写字时间不要过长.仔细做好以保健操.看电视时要留意高度应与视域相平;看电视时室内应开一盏支光小的电灯,有利于爱护视力;在持续看电视11.5”日|后要有一个短时间的休息服S5向远眺微眼保健操.应多吃