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1、X幼儿园亲子探索营操作方案一、活动价值陈鹤琴先生指出:“大自然,大社会都是活教材为了开拓幼儿学习探究的空间,我国充分挖掘周边自然资源,并将活动延伸到家庭中开展,使原本以书本教材为主的固定不变的课程资源成为动态变化的主题教育活资源,使幼儿的学习方式更灵活多元,获得的学习经验更直接,身心发展更全面,也让家长进一步获得科学育儿的方法,更好地提高了亲子质量。二、时间说明1、各班:仔学期双休日或节假日开展12次户外探索活动。(活动时间:半天,2、各班:班级家长在家庭中建立家庭自然角。每学期家长完成1一一2篇家庭自然角家庭记录。三、用班要求1、探索内容:内容选择可以来自班级主Sg活动、幼儿兴趣热点、户外个
2、别化的链接、园方提供的安排表等.2,活动设计:班主任负责(等家长熟悉活动流程后,活动可由家长设计)3、活动组织:户外亲子探索活动主要是班级亲子自然探索营的营长(家长)负贡.家庭自然角主要是班级家长负责。四、组做方法1、信息查找:困绕探索内容,家长指导幼儿通过网络等多种途径提前了解探索地的路线及探索内容。2、设计:针对探索内容,幼儿与家长一起设计观察问题与目的。3、实地探索:在家长组织卜.,幼儿带着目的参观探索,用记录、照片,语音、视频等记录下探索发现。4,分享故事:教师提供活动展示空间,分享幼儿的探索故事。五、资料积累要求I、照片:注意过程中照片的拍摄:2、视频:记录幼儿的活动视频:注:活动完
3、成后,及时把资料放在幼儿园网络邻居中.六、材料体现,1、工具、记录等材料教师协助家长准备齐全。2、手机、照相机由家长自行携带。七、户外亲子探索活动资源表时间小班中廉大班9月资源:南通洲际绿博同提示,热带水果谷、热带名花雨林馆、“生命之舟”沙生植物馆、悌田花海等费源:南通洲际绿博园提示,热带水果谷、热带名花雨林馆、“生命之舟”沙生植物馆、梯田花海等资:南通洲“绿怫园、农村IB野提示,热带水果谷、热带名花雨林馆、“生命之舟”沙生植物馆、梯田花海等:拔花生10月M动物园提示:了解黑白皮毛的动物ft*:野生动物园提示,参观动物园,关注动物的不同特征,比较异同:参观沥江果园的农场动物,了解家禽和家侍的不
4、同、生活习性等Mt野生动物园、上海海洋馆、上海自然博物馆提示:了解动物的不同家园和本领;了解海洋里的动物:了解恐龙的演化11月ft*汇龙潭、秋ISa1.百果园、沥江果园示,采摘水果、捡落叶外冈万亩良田、嘉定北郊公园、汇龙潭菊花展、上海大学菊花展等提示,参与稻IH的收获、捉秋虫、赏菊资W1.浏河营地、百果园、社区花园提示,色红啊、摘桔子、林筱桃:/解街心花园里的常绿树和落叶树12月*肥梅园、崇明水仙花实脸基地提示:了解不伯冷的花和树江龙那、秋超胸、上海擅物园、华亭人家提示:了解四季的树和花:了解会治病的中草药:/解蔬菜大棚和温室里的流菜:了解蔬菜不同的种梢方法3月膏u辰山植物园、世纪公园提示;了解今天的花和树,资嘉定远香湖公园、北郊公园、社区公园、嘉定工业区胜辛合作社百亩竹等提示:找春天、挖竹笄*:金仓湖、小区(寻找春的印记提示:放风筝、感受乔大李节变化与特征4月Kffi勒定紫丽公园提示:了解春天的花和树,*农村田野等提示:挖野菜、果桑果农村田野等提示:春天播种、拔茅针5月ft*百果园提示I认识常见的蔬菜,并采摘Mt农村河滩提示:剥粽叶、钓螃蟹6月Mt金山海部提示:戏水Sf1.h陈家山公园、远香湖公园提示,存荷花ft*:金山海邢、汇龙潭等提示:玩水注;户外亲子探索活动安排表给大家参考,老师可以针为幼儿学习需求、生成内容等方面进行调整.