2024党纪学习教育民主（组织）生活会工作纪律方面存在问题、原因剖析、整改措施六篇（详细版）.docx

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1、党纪学习教育民主（组织）生活会工作纪律方面存在问题、原因剖析、整改措施一、查摆存在的主要问题1.积极作为的责任意识不强。具体表现在：谋划工作，主动对接、沟通、汇报不够，存在“等、靠、要”的思想,缺思路、缺创新、缺措施，“谋”的惯性思维是等政策、等项目、等资金，“干”的主要切口是等领导指示、等上级文件、等工作调度。推动工作，业务不够精、能力不够强，只求过得去，不求过得硬，对具体承担的部分业务工作含糊不清、模棱两可，导致效率低下、事项积压。落实工作，要求不高、高接低放，工作有时打折扣、好喜功，导致出现“成果口径不一、成效虚报浮夸”的现象。2 .担当实干的进取精神不足。具体表现在：面对繁重的工作任务

2、，求稳怕乱、因循守旧、墨守成规，有时存在“为了不出事，宁可不干事”的思想，进而导致工作方式方法不能完全适应高质量发展需要。推动改革攻坚事项，有时抱有“自由散漫、应付了事的态度，对决策部署深入学习研究不够到位，深刻理解领会不够透彻，对具体安排的工作要求,首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，影响了工作成果成效，拖了高质量发展后退。3 .争先跨越的标准要求不高。具体表现在：贯彻落实上级决策部署和工作要求，有时存在“以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象，运用“四下基层”制度，扎扎实实深入基层一线察实情、听民意不够，坚持一线工作法，沉到一线去，为民办实事，将群众诉求解决在家门口不多。对待工作有

3、时不够积极主动，满足于完成主要领导交办的任务，满足于面上不出问题就行，服务意识和大局意识不够强，开拓创新和奋勇争先的进取精神有所淡化。思想存在懈怠的倾向,缺少迎难而上的精神，敢闯敢干劲头不足，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。有时降低了对自己的标准要求，满足于不出错、过得去，敢闯敢干劲头不足，甚至会在一些小事上犯错误。二、产生问题的原因剖析1 .思想觉悟不够高。深入学习贯彻党的创新理论，往往只是为了完成学习任务而学习，理解把握停留在字面意思的多，真正弄通做实核心要义和实践要求的少，导致学习效果不佳、实践转化不足、认识水平不高。2 .宗旨意识有弱化。随着工作年限的增加、岗位经历的丰富、生活环境的

4、变化，加之受党教育培养多年，特别是党的十八大以来，自己先后参加了党的群众路线教育实践活动、“三严三实,，专题教育、“两学一做”学习教育、，不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等党内集中学习教育，主观认为自己的宗旨意识已经树得很牢，不需要时时刻刻挂在嘴边、放在心上，导致真正落到实处的过程中，未能完全做到满足人民群众的所期所盼所求作为工作的出发点和落脚点。身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求落实到履职尽责担当作为的全过程各方面，坚决反对“四风”，特别是形式主义、官僚主义，坚持改革发展为了人民，对人民负责、对历史负责、对国家负责、为民担当。坚持一切从实际出发，不做弄虚作

5、假的事，不干形式主义的活，勇于担当，敢于负责，增强能力，强化落实，推动工作高质量高标准落实落细落地见效。2024年党纪条例对照“群众纪律”方面存在问题一是群众观念不强。总是认为自己在全心全意为民造福,对群众的感受体会不深，常常停留在自己的主观意识当中。例如，在开展矛盾纠纷的处理过程中，一味按规定和要求来处理，忽略了群众的情感和需求，以及群众相处形成的一些约定俗成的方式方法。二是基层调研不足。总是对自己本职领域关注更多，经常性下乡调研，了解群众的需求，但是对于不是自己本职内的且关乎群众利益问题的事情没有主动服务意识。例如，在调研产业利益联结情况时，没有发现产业路等交通问题。三是工作方法不多。面对

6、群众，没能够因人而异，做到对不同类型的群众采取不同的方式方法。例如，在做群众工作时老办法过时，新办法不多，不能够创新工作方法，更好服务群众。四是利益协调不够。面对政府与群众利益关系发生冲突的时候，一味地“躲起来、拖过去“，不能很好地去平衡好各方利益。例如，对于自己解决不了的问题，总是让群众找这个、找那个，结果群众找不到人，自己有推脱现象。五是服务意识不强。为群众积极解难题、办实事的意识不强，特别是面对疑难问题，总是回避，不去积极主动想办法。例如，想着自己就快要退休了，很多的工作难题和群众的所需所盼自己不做也可以了，反正下一任会接着做。支委班子检视组织开展2024年党纪学习教育专题民主生活会对照

7、检材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、对照检查存在的主要问题（一）在认真对照”组织开展党纪学习教育方面”方面。坚持深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但是

8、对照“学懂弄通做实”的要求，还有一些差距：一是对学习的认识理解还不够到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少；常常只看到理论中的“过河的任务”，深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。二是理论联系实际不到位。能够坚持学以致用，运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动分管领域各项工作顺利进行，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。有时只满足片面引用个别原理,而不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强。特别是，将学习研讨

9、成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位，引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论，效果不太显著。三是在贯彻落实过程中，学用结合、学以致用做得不够,与实际工作结合不够紧密，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考得还不深，存在学用脱节的现象。四是在学深悟透的意识上还有差距。能够坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过集中学习和自主学习相结合，深入学习习近平总书记考察X重要讲话精神，但在学深悟透习近平总书记考察四川时作出的“X”“X”目标要求上还有差距，如今年X月，我县因地表水环境

10、质量较差，汛期污染防治成效不明显、X个国考断面水质下降较为严重、项目资金执行率较低等问题，被省生态环境保护委员会办公室约谈。又如，在统筹各领域的安全方面站位还不够高，今年我县农村道路交通安全事故发生率较高。（二）在认真对照“执行上级组织决定方面”方面。我们自觉树牢政治机关属性，以此次党纪学习教育为契机，自觉接受革命性能造和精神洗礼，带头旗帜鲜明讲政治,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。经过对照检查,该方面存在的主要问题是：一是政治能力不强。想问题、作决策、办事情往往不是从党和人民的立场

11、、党和国家工作大局出发，而是习惯于党工委怎么安排怎么做，被动接受，缺乏政治判断力、政治领悟力，面对复杂局面时难以驾驭。比如，在耕地“非粮化”整治工作中，只是按照上级安排部署去做工作，没有从耕地“红线”的国家层面去深刻认识，造成思想重视不够、政策解释不力，包保管区工作一度被动。二是贯彻落实不足。对中央的政策、上级决策部署态度坚定，但有时行动不够迅速，存在慢半拍、不彻底、不全面的现象，落实效果不够理想。三是贯彻执行民主集中制、充分发扬民主上还有差距。在主持党组会议时，有时还存在重程序、重流程的现象，研究讨论问题还不够充分；在参加党组研究重大事项和问题时,有时研究不够深入，提出意见建议比较少，或者发

12、表的意见质量不高；在分管领域和主政地方，对于有些急难险重的任务，特别是时间比较紧急的情况下，有“一言堂的现象，集中民智、发扬民主不够。四是还存有一定的官僚主义、形式主义现象，坐办公室多、深入基层少，对党风廉政建设“两个责任”“三不腐”落实情况、存在问题等调研质量不够高，在深化调查研究、推动解决问题上还有一定的差距。（三）在认真对照“严格组织生活”方面。始终绷紧从严从紧这根弦，严于律己，严负其贲、严管所辖，坚持以严的基调强化正风肃纪，加强新时代廉洁文化建设，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法，持续深化纠治四风，重点纠治形式主义官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为，以零容忍态度

13、反腐惩恶，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调方面。无论在工作还是生活中，都能严格遵守党的政治纪律和政治规矩,带头落实中央八项规定精神，认真履行“两个责任”，压紧压实责任。但在一些方面还做的不够到位。一是持续用力纠“四风”上有差距。班子在带头打好转变作风攻坚战上用心有力不够，班子成员在深入基层狠抓实干、务求实效、推动作风转变上不扎实。例如，个别班子成立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，具有十分重要的作用。各级各部门必须牢固树立纪律意识规矩意识。要通过学习条例,引导全市广大党员干部始终绷紧政治纪

14、律这根弦，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终做政治上的明白人。必须全面加强干部管理监督。要通过学习条例，加强对干部的全方位管理和经常性监督，精准运用“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，坚决守住做人、用权、做事的底线。必须大力激励干部担当作为。要通过学习条例，进一步把正风肃纪反腐和激励干部担当作为、推动高质量发展结合起来，引导党员干部在全面振兴新突破三年行动中担当使命、展现作为。四是必须协同推进党性党风党纪建设。要通过学习条例，不断加强党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识，保持好、巩固好风清气正的政治生态。三、周密组织实施，高质量完成党纪学习教育各项任务。党纪学习教育的对象是全体党

15、员,领导干部作为“关键少数”,更要发挥“关键作用”，推动形成既行止有矩、又充满活力的生动局面。市级领导同志要充分发挥示范引领作用，为全市干部作出表率。要在用心学纪中锤炼党性，在准确知纪中校正言行，在对标明纪中自警自省，在严格守纪中奋发作为，努力学出更加纯粹的忠诚、更加清正的操守、更加强烈的担当，用自己的模范行为把各方面干劲带起来，推动高质发展继续走在前列。各级党委（党组）要压紧压实主体责任，党委（党组）主要负责同志要切实履行第一责任人职责，平和业务能力。在重点项目工作中，弄通吃透上级经济高质量发展的方针、政策，高质量地谋划推动重大项目工作。二、严守组织纪律，坚持请示报告，做到“四个服从”在涉及

16、重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告，经常跟党交心、交底，我已经把这条纪律作为必须遵守的规矩，作为检验自己合格不合格的试金石。在日常工作生活中，我始终坚持请示报告制度，始终坚持我入了党，就是党的人,必须对党忠诚老实，必须坚持“四个服从”，必须严格组织观念、组织程序、组织纪律。同时，还监督那些我行我素，个人主义、自由主义严重的人，及时指出这些同志存在的问题，并督促他们改正。三、严守廉洁纪律，坚守党员干部底线、红线、高压线要坚持廉洁自律，是我们作为党员干部的底线、红线、高压线。我们在日常工作中，要坚守底线，敬畏红线，远离高压线。所谓破法必先破纪，作风问题往往是腐败问题的开端，作风问题往往的纪律问题相关联，纪律问题和廉洁问题息息相关。因此，我坚持严格要求自己，从不姑息纵容，时刻用严明的纪律加强约束自己。在服务项目工作中，要坚持优良工作作风，服务至上，拒绝吃拿卡要，从不出入私人会所，深入项目一线,现场办公，