驻村第一书记阶段性工作情况总结汇报（共10篇）.docx

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1、驻村第一书记阶段性工作情况总结汇报（共10篇）目录篇一、驻村第一书记阶段性工作情况总结汇报2篇二、党纪学习教育个人剖析5篇三、党纪学习教育读书班工作综述情况总结7篇四、党纪学习教育阶段性工作总结12篇五、乡镇开展2024年党纪学习教育工作汇报材料14篇六、2024年党委（党组）党纪学习教育阶段性工作总结16篇七、关于开展2024年党纪学习教育工作汇报材料19篇八、党纪学习教育读书班工作综述情况总结22篇九、党纪学习教育开展情况总结汇报27篇十、2024年推动党纪学习教育情况报告33篇一、驻村第一书记阶段性工作情况总结汇报尊敬的领导：您好！作为贵单位派驻至X村的第一书记，现将本人近期的工作进展及

2、成效汇报如下，请予以审阅。一、党员示范带头深入宣传政策。作为名党员干部，我深知肩负着重大的责任和使命。始终将学习宣传贯彻党的方针政策作为首要任务，全心全意为人民服务，努力推动乡村振兴和村民的全面发展。在宣传党的方针政策方面，深知这是提高村民政治觉悟、引导村民积极投身乡村振兴的重要途径。积极组织召开村民大会，去年共举办了10场大型政策宣讲会，邀请了5位专家学者和3位上级领导进行政策解读和宣讲。还制作了100o份宣传资料，并通过悬挂横幅、发放宣传册等方式，确保每户村民都能接触到党的最新决策和战略部署。在入户走访过程中，注重与村民进行深入交流。去年，走访了200户村民家庭，与他们面对面交谈，了解他们

3、的所思所想、所忧所盼。通过的耐心讲解和细致解答，有90%的村民表示对乡村振兴战略有了更深入的了解，并表示将积极参与其中。还结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，加强党员群众的思想教育和政治引领。组织党员开展了5次学习交流活动和3次志愿服务活动，参与人数达到80人次。这些活动不仅提高了党员的政治觉悟，还让他们在实际工作中发挥了模范带头作用，为村民树立了良好的榜样。二、推进产业振兴，提升村民收入。在推动乡村振兴的过程中，产业振兴是关键。深入调研了X村的资源禀赋和产业结构，发现该村具有发展特色农业和乡村旅游的潜力。为了充分挖掘这些潜力，积极争取上级政策支持和资金投入,引导村民发展特色种植、养殖和农

4、产品加工等产业。还与旅游公司合作，共同开发乡村旅游项目，吸引游客前来观光旅游。这些举措不仅增加了村民的收入来源,还提高了他们的生活质量。还注重培养村民的创业意识和创新能力。组织举办了3次创业培训班，邀请了多位成功创业者分享经验，激发村民的创业热情。还积极协调金融机构，为村民提供贷款支持，帮助他们解决创业过程中的资金问题。这些措施有效地推动了村民的创业活动，为乡村经济发展注入了新的活力。三、深化社会治理，营造和谐氛围。在乡村治理方面，注重发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。组织党员参与村级事务管理，发挥他们在矛盾调解、环境治理、公共服务等方面的积极作用。还加强了村级组织的建设和管理

5、，完善了村民自治制度，确保村民能够依法行使自己的权利和义务。在矛盾调解方面，注重听取双方意见，公正公平地处理各类纠纷，确保矛盾得到及时有效的解决。在环境治理方面，组织开展了多次环境整治行动，清理了垃圾和污水，改善了村民的居住环境。还注重加强村民的法治教育和安全意识教育，提高他们的法律意识和自保护能力。这些措施有效地维护了乡村的和谐稳定,为乡村振兴提供了有力的保障。四、深化文化教育，传承乡村文明。在推动乡村振兴的过程中，深刻认识到文化教育的重要性。积极倡导和推动乡村文化的传承与发展，努力提升村民的文化素养和精神风貌。鼓励和支持村民开展各种文化活动,如文艺演出、书法比赛、诗歌朗诵等，丰富村民的精神

6、文化生活。还邀请专家学者到村举办文化讲座，传授传统文化知识，引导村民树立正确的价值观和审美观。还注重保护和传承乡村非物质文化遗产，如传统手工艺、民间故事等。组织村民开展非物质文化遗产普查和整理工作，建立档案和数据库，为保护和传承这些宝贵资源提供有力支持。这些举措不仅丰富了村民的文化生活，还增强了他们的文化自信和归属感，为乡村文明建设奠定了坚实基础。五、深化对外合作，拓宽发展渠道。为了推动X村的乡村振兴事业更上一层楼，积极拓宽发展渠道，深化对外合作。主动与周边地区、企业等建立合作关系，共同开展产业项目、旅游资源开发等，实现资源共享、优势互补。还积极争取上级政府和社会各界的支持和帮助，争取更多的政

7、策、资金等资源投入，为乡村振兴提供有力保隙。还注重加强与其他地区的交流与合作，学习借鉴先进经验,推动本地乡村振兴事业不断取得新进展。通过深化对外合作，成功引进了多个优质项目，为村民提供了更多就业机会和增收渠道，为乡村经济发展注入了新的活力。回顾过去的工作，深感责任重大、使命光荣。展望未来，将继续甫持初心和使命，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，推动乡村振兴工作不断取得新进展。将进一步加强学习宣传贯彻党的方针政策，提高村民的政治觉悟和参与度;深入推进产业振兴,提高村民的收入水平和生活质量;加强乡村治理和社会建设,营造和谐稳定的乡村环境。还将积极争取上级支持和社会力量参与，共同推动X村实现全面

8、振兴和可持续发展。相信，在各级领导的关心支持下，在广大村民的共同努力下，X村的明天一定会更加美好！篇二、党纪学习教育个人剖析根据会议安排，作如卜.对照检查。一、存在的主要问题（一）关于政治上“两面人”“两面派”，有令不行有禁不止的问题。我在坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”上态度是鲜明的、行动是坚决的。但通过检视剖析发现，自己对上级的政策和文件，学习得还不够及时、不够深入、不够全面，导致在抓贯彻落实上还有差距。如结合“三新一高”要求，针对项目建设、招商引资等领域，缺乏深入学习调研，没能很好发挥调研服务县委决策作用。（二）关于“主人翁意识”弱化，发展意识不足，进取心不强的问题。但通过检视发现

9、，自己平时工作经验依赖较多，对于领导安排的工作更多的时候是抱着完成任务的11的,精益求精、追求卓越还不够。（三）关于执行组织纪律不严、选人用人“跑偏”等问题。在平时工作中，我能够自觉遵守党的各项纪律，服从作安排，遇到相关重大问题，能够及时按规定按程序请示报告。但是通过检视发现，对一些工作或者自认为不甚重要的工作请示报告的不够、不及时，只顾低头做事，唯恐请示得多r,给上级领导造成自己执行力、处理问题能力不强的印象，思想和行动中还一定程度存在变通折中的现象。（四）关于各级党组织和党员干部中存在的“四风”问题。一直以来，我始终以党规党纪为标尺，认真落实严细勤实工作作风，以高度的责任意识履行本职工作。

10、但是通过检视发现，深入基层调研不足，导致起草的个别工作方案不接地气。（五）关于“庸懒散浮”效率低卜.等问题。虽然自己能够做到勤恳工作，但偶尔也会有等一等、拖一拖的想法，总觉得上有领导掌舵，下有同志划船，自己只要做好本职工作就行，对一些工作仅满足于安排了就干，没有发挥好自己作为老同志的示范带动作用。（六）关于“推拖绕躲”担当不足等问题。自己平时对文稿工作关注较多，对其他领域工作有时存在“事不关己高高挂起”的心态，譬如对于社区疫情防控以及其他志愿活动参与较少，这是自己大局意识缺乏、担当不足的表现。二、产生问题的原因分析（一）理论武装有所松懈。面对新形势、新任务和新要求，对理论学习的重要性缺乏足够认

11、识，没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行，存在“现用现学、即用即学、不用不学”的现象。（二）党性修养有待提高。自认为坚持原则办事，工作兢兢业业，能够吃苦耐劳，干好工作就好，不自觉放松了自我要求，有时以事务性工作代替了经常性的党性酸炼，没有做到持续自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。（三）斗争精神有所弱化。长年累月从事文字工作，接受其他岗位的锻炼较少，追求“四平八稳”的心态有所上升，伴随着本领恐慌和能力不足，以前那种不服输、敢打敢拼的冲劲有所弱化。三、下步整改措施（一）加强思想政治建设。始终把“两个确立”作为最深刻的政治领悟、政治信念，坚决做到“两个维护”，持续在学懂弄通做

12、实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（二）全面提升履职能力。向领导学、向优秀学，向基层学、向实践学，在总结、反思和体悟中，改进工作方法,提升工作能力。篇三、党纪学习教育读书班工作综述情况总结按照党纪学习教育工作安排，市委坚持把高质量办好读书班作为推动党纪学习教育的基础工程和重点任务，聚焦“学纪、知纪、明纪、守纪”总要求，集约时间、集中封闭，于2024年4月28日至30日在*市委党校举办了为期3天的读书班，各区县也同步举办了读书班。本次读书班主题鲜明、内容丰富、研讨深入、纪律严实，展现了良好学风，达到了预期目的。严密组织推动学。市委高度重视党纪

13、学习教育读书班，4月15日，市委常委会会议暨市委党的建设工作领导小组会议专门研究安排、审定工作方案，市委主要领导对办好读书班提出明确要求，并专门部署了采取集体备课开展各级党组织书记讲主题党课和纪委书记（纪检组长）讲专题党课的“党课双讲”等内容。读书班对标党中央和省委要求确定学习内容，着眼“关键少数”全覆盖确定全市厅级领导和市级部门主要负责同志参加。严密组织实施，按照原原本本学、逐章逐条学中国共产党纪律处分条例（卜.称条例）的具体要求，采取白天集中学与晚上自己学、专家教授讲与主要领导讲、分组讨论与集中交流相结合的方式，分5个组开展4次分组学习，邀请2名省级专家教授作专题辅导报告，市委书记、市纪委

14、书记带头上讲台讲党课，并组织集中观看了警示教育片。同时严明学习纪律，实行封闭管理、集中学习，成立学风监督组巡回检查，确保读书班办得扎实、学得高效。“第一主课”引领学。坚持“第一主课”制度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为读书班首学内容和必学任务，紧扣习近平总书记关于全面从严治党、党的纪律建设特别是关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，开班第一课邀请省委党校毕远佞教授作习近平新时代中国特色社会主义思想专题报告，使学员通过进一步深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，更加深刻认识和把握开展党纪学习教育的重大意义，更加精准理解条例学习的重点关键，切实增强学纪、知纪、明纪

15、、守纪的思想动力和行为定力。在此基础上，专门邀请省纪委监委领导以关于当前全而从严治党和反腐败斗争的形势和对策为题作专题辅导，帮助学员全面具体深入理解“六项纪律”的主旨要义和规定要求，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。“党课双讲”带动学。认真落实中央和省委关于“基层党组织书记讲一次纪律党课”的部署要求，市委书记、市纪委书记坚持以上率下，在市委党纪学习教育读书班上带头“党课双讲”，示范带动全市党纪学习教育走深走实。突出集体备课，市委主要领导牵头成立集体备课组，在深入学习习近平总书记关于全面从严治党、党的纪律建设的重要讲话重要指示精神以及新条例的基础上，采取集体会商、专班撰写、党办

16、统稿、常委把关、书记审定“五步法”，聚焦主线，集思广益，紧扣实际，“量身定制”党组织书记主题党课、纪委书记（纪检组长）专题党课通稿。突出以上率下，在读书班上，市委书记、市纪委书记根据两个党课通稿，结合个人所学所思所悟，以深刻的感悟、丰富的案例，从“为什么学”、“学什么”、“如何做”及新条例修订的历史背景、主要特点等方面，分别为学员讲党纪学习教育主题党课和专题党课，为全市党纪学习教育“党课双讲”立标打样、作出示范。突出针对性，各区县委、市级各部门党组（党委、工委）对标市委做法，以市委集体备课形成的党课通稿为重点，结合各自实际，针对不同群体，在各层级读书班上开展“党课双讲”，以“接地气”“听得懂”的语言，讲清开展党纪学习教育的重要性必要性，系统解读新修订的条例，讲透党纪是什么、能干什么、不能干什么，通过“两堂课”深化读书班学习成效，掀起党纪学习教育的热潮