少先队活动课优秀案例范文(精选9篇).docx

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1、少先队活动课优秀案例范文（精选9篇）【篇1】少先队活动课优秀案例二（5）中队第二小队少先队活动课基本流程1、全体立正，仪式开始。2,出旗（奏出旗曲，全体队员敬礼可省略）3,唱队歌4,中队长讲话（如果是大队集会，由大队长讲话可省略）5.进行活动6、辅导员讲话（活动结束时作简短的小结）7.呼号8、退旗（奏退旗曲，全体队员敬礼可省略）9、活动结束队课案例（四个主持人）：主持人：1、2、3,4准备：PPT、视频、心愿卡今天，我们的中队活动，就是为我们的将来做准备。让我们共同努力，踏出开始的第一步。1,尊敬的中队辅导员老师2,亲爱的少先队员伙伴们合、大家下午好！3.我们是二（5）中队，第二小队，我们小队

2、的名称是“环保卫士”，我是主持人：某某某4、我是主持人：某某某1、我是主持人：某某某2、我是主持人：某某某3、我们是祖国的未来，民族的希望，是社会主义事业的建设者和接班人。4、我们要时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。1、今天，我们二（5）中队的活动课主题是从你我做起，让地球更洁净2、这节中队活动，就是为我们的将来做准备。3、让我们共同努力，踏出开始的第一步4、我宣布，胜利小学二（5）中队，第二周少先队活动课从你我做起，让地球更洁净现在开始！1、请全体起立，面向队旗，敬礼。2,礼毕，唱队歌！（先期队员们如果不会，根据情况，唱一段即可）3,全体请坐，队员们，你们知道今天是什么日子吗？主持人，看大家

3、举手情况，叫队员回答问题。4,今天呀，是一个全世界都关注的日子，叫“世界清洁地球日”1,请队员们看大屏幕，我们介绍一下“世界清洁地球日”可以找其他队员读，也可以自己读内容：世界清洁地球日又名世界清洁日，是全球性清洁活动，由位于澳大利亚的国际环保组织发起，现为全球取重要的环境保护活动之一，每年全世界有超过125个国家、4000万人参加这个活动。2、地球是我们共同生活的家园。草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的美景。3、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊！一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然。4、可是现在呢，随着工业化的发展，工业废料

4、和生活垃圾的日渐增多，地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。1.我们小队来举几个例子，请大家看屏幕。2、我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染3、又如，我们日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球环境的元凶之一。4、再说一些生活废弃物在自然界停留的时间：烟头：卜5年，羊毛织物：1-5年，橘子皮：2年，尼龙织物：30-40年，皮革：50年，易拉罐：80-100年，塑料：100-200年，玻璃：100o年。PPT演示1、队员们，你们还知道哪些例子吗？与队员们互动，找几名队员回答！1、人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失

5、，一座座高楼建起，一条条污水流出。2、我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响。3,湿地、酸雨、荒谟化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球。4.举道这还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓！1、地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船，而人类是这殖船上的旅客，现在，这放船漏水了，为什么？2、因为人类在船上破坏这被船不可少的设施环境，所以，从现在开始，我们应该尽全力补好环境漏洞。这就是确定世界清洁地球日的意义。3、我们可以从身边一点一滴的小事做起。4、现在，就请队员们说说吧，我们应该如何去做呢？与队员们互动，找几名队员回答！1,队员们说的真好，我们可以多植树造林，

6、爱护周围一草一木，不捕猎小动物，见到垃圾就捡起来。2、但这些光凭我们的努力还不够，还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。3.绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是安慰、是快乐。4、队员们，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼的时候，回归大自然吧！拥抱大自然吧！1、大自然可以陶冶人的性情，平静人的情绪，2、在林间小路上走一走，在草丛中躺一躺，3、在大树旁靠一靠，拥抱蓝天绿水，4、闻一闻泥土的芳香，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，1.一定可以让你的情绪渐渐平和，笑逐颜开。2、下面，代表我们第二小队，向全体队员发出倡议倡议“从你我做起，让地球更洁净”号召队员们从我做起，捡起一张废纸，节约一滴水

7、，不用一次性筷子，树立节约的绿色风尚，不乱扔杂物，减少能源污染，共同维护地球的清洁，营造良好的生存环境。3、同时让我们一位开展“伸伸手、弯弯腰”活动。每位队员不仅在校园中做好，更要把活动延伸到校外、家庭，为营造文明、整洁、和谐的环境和社会环境出了一份力。4,下面，请同学在“心愿卡”下，写下自己的心愿。心愿卡，写心愿。1 .保护校园环境，人人有责。2 .校园是我家，美丽靠大家。3、下面，请我们的中队辅导员老师为我们讲话。中队辅导员总结：今天你们的表现真的很棒！通过本次活动，不仅促进了队员们良好行为习惯的养成，而且帮助队员们树立了保护自然、保护生态、保护地球的意识。同时，我希望队员们把开展“世界地

8、球日”宣传教育活动的信息向自己的家长进行汇报，营造一个小手牵大手、人人讲环保的绿色教育氛围。4、感谢辅导员老师的讲话，我们一定会争做环保“小卫士”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”1.请全体起立，请中队长带领我们呼号：中队长：请面向队旗，举起右拳，准备着：为共产主义事业而奋斗队员们：时刻准备着2、全体请坐3,宣布，胜利小学二（5）中队，第二周少先队活动课从你我做起，让地球更洁净至此结束！4、下周，少先队活动课主题为我们的节日中秋节，请第三小队做好准备。【篇2】少先队活动课优秀案例来安县汉河镇中心学校采正龙一、活动背景围绕少先队活动课的目标“培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”结合当前时事

9、以及四年级队员的特点，设计该方案。1、通过书籍、电视、网络等途径队员对抗日战争的历史及相关知识并不陌生，社会上纪念抗战胜利70周年的氛围也很浓厚。2、四年级学生的收集资料能力和分组合作互助的能力，经过之前的锻炼已经有了一定的基础。活动目标1、知识与技能：了解抗日战争的历史以及革命英雄的英雄事迹。2、过程与方法:各小队接受任务通过多方面途径学习和收集相关资料。通过朗读、小品、器乐演奏、绘画等表现形式，引导队员感悟英雄的精神，激发爱国之情。3、情感、态度和价值观：帮助激发队员热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的感情，勉励队员以实际行动来为祖国添彩。二、活动准备辅导员准备：微视频、课前自主学习任

10、务单、PPT队员准备：1、自主设计和策划队会活动。2、观看微视频完成自主学习任务单。3、各小队展开相关讨论，在课上跟大家交流分享。4,各小队根据兴趣、特长编排节目。三、活动实施过程队会仪式（3分钟）活动导入（2分钟）活动展示（30分钟）活动总结（3分钟）活动仪式（2分钟）一、队会仪式1、整理队伍，清点人数，三级报告；2、辅导员同意开会并预祝队会取得成功；3、出旗（奏出旗曲）、敬礼；4、齐唱少年先锋队队歌：5、中队长宣布“与英雄同行为祖国添彩”少先队活动课开始，请主持人上场。二、活动导入今年是中国抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利70周年。70年前日本宣布无条件投降，这标志着长达八年的抗战终于结束了

11、。我们今天的幸福生活来之不易，是无数个先烈用生命和鲜血换来的。现在,让我们一起进入今天少先队活动课的主题。三、活动过程（一）回顾历史1、回顾微视频2、针对队员们课前完成的自主学习任务单对他们进行提问（你们都学了哪些有关抗战的历史？）第一小队搜集抗日战争真实照片并做简单介绍：1、1937年“七七”卢沟桥事变，日本发动全面侵华战争，中国军民奋起抵抗，拉开了全民抗战的序幕。2、淞沪会战，日军轰炸上海南站，炸死候车室内的妇孺200余名。这个满身鲜血的婴儿因伤痛、惊恐和失去母亲而喙啕大哭。3、南京大屠杀，30万以上中国同胞被日军残忍杀害。4、长沙会战、徐州会战、太原会战，中国人民一直顽强地战斗着。5、1

12、945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降。9月2日，日军签署投降书。9月3日，被定为中国人民抗日战争胜利纪念日。【设计意图：观看微视频将队员带入抗日战争的历史中，队员们自己动手搜集整理的抗战照片生动直观的将战争的残酷、人民的顽强抵抗展现出来。搜集资料的过程也是队员们自主学习、体验、感悟的过程J（二）追忆英雄1、小品二小放牛郎主持人：看到这些照片，相信队员们的内心一定非常震撼，血淋淋的历史摆在我们的眼前，多少英雄儿女奉献了自己的生命换来当今的和平。第二小队表演英雄小故事二小放牛郎。2、英雄故事主持人：每一首动听的歌曲背后都有着一段感人的故事,有多少与大家同龄的孩子们，为了今天的幸福而血染藕场，

13、你们还知道哪些英雄的故事呢？（交流讨论搜集的抗日英雄）3、抗日儿童团主持人：在抗战时期，有一群跟我们差不多大的孩子，他们成立的抗日儿童团，也就是我们少年先锋队的前身。他们当时使用的武器红缨枪。（观看开心第一课中肖爷爷教耍红缨枪）第三小队展示如何操练红缕枪。4、唱响红歌主持人：为了今天的幸福生活，我们的英雄们不怕牺牲、抛头顼洒热血，谱写了一曲曲壮丽的赞歌。第四小队歌舞表演映山红（葫芦丝伴奏）5.绘画展示第五小队：我们了解了抗日战争的历史，学习了英雄的故事，深受感动，我们小队决定以抗日战争胜利70周年纪念日为主题创做了纪念信封，我们要以史为鉴，珍爱和平。（展示手工绘画纪念信封【设计意图：这个队员们

14、都熟悉的抗日小英雄引出今天的主题“与英雄同行”，队员之间交流、学习英雄的故事，感悟英雄们大无畏的精神。通过模拟抗日儿童团，操练红缕枪的训练加强了队员们的组织性、纪律性。各小队充分利用自己的特长，采用歌曲、舞蹈、葫芦丝、绘画的方式表达对英雄的敬意。】（三）当代英雄1,畅谈当代英雄主持人：那么在当今社会，还有没有值得我们学习的英雄呢？（交流讨论自己心目中的当代英雄）2,向英雄致敬全体起立献上少先队员最崇高的敝礼！（全体队员起立、立正、敬礼）【设计意图：由抗日英雄联系到当今社会的英雄，不同的时期，英雄的事迹并不相同，但他们的内心对祖国的热爱之情都是相同的,号召队员们向英雄学习，向英雄致敬。】（四）为

15、国添彩1,诗歌朗诵（我的祖国）主持人：祖国，我们亲爱的祖国，你是我们心中最伟大的信仰,指引着我们前进。第六小队诗歌朗诵（我的祖国）2、畅谈如何为祖国添彩主持人：我们是共产主义事业的接班人，未来建设祖国、建设家园的重任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务？（交流讨论畅谈想法）3,集体宣誓我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代，学习英雉的精神,接过英雄前辈的旗帜，从现在起坚定立志，把祖国的强盛当成自己的梦想。我们要：城市善良、勇敢自信、自立自强，做伟大祖国的接班人。（全体起立，举起右拳）4、合唱团结就是力量全体队员合唱团结就是力量，号召大家集小力合成大力，共同努力为祖国添彩。（钢琴伴奏）【设计意图：由诗歌朗诵我的祖国将课堂的氛围推向高潮，激发学生的爱国热情，由英雄的事迹帮助学生结合自身讨论，如何学习英雄的精神，为我们的祖国添彩，将爱国的热情华为具体的行动，在誓言中立志，在歌曲中团结，万众一心，为祖国的富强贡献自己的力量。】四、活动总结辅导员在队员们活动小结的基础上，对队员们的表现予以肯