“双提升工程”实施方案.docx

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1、“双提升工程”实施方案为扎实推动“讲党性、重品德、做表率和双争双建”活动的开展，进一步提升我校老师队伍的整体素养，提高老师专业发展水平，进一步规范老师的教学行为，全面提高教化教学质量，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的卜七大精神为指导，以全面贯彻党的教化方针、全面实施素养教化为根本，以促进老师专业化发展实力为目标，以提升老师素养实力、提升作风形象为核心。促使广阔老师通过多种形式的培训学习，不断提高自号专业化水平。把我校的老师队伍建设成为一支素养优良、结构合理、具有进取意识和创新实力的老师队伍。二、方法措施1、首先开展六个自查活动：一学校制定的各项管理规章制度是否

2、严格落实：二老师师德师风建设，业务素养是否过硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的精神面貌是否奋勉向上：三学校管理是否真正做到规范化、精细化。四学风，是否存在不仔细学习，不按规定时间学习，为应付检查虚假学习等状况；五工作作风，是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作、不遵章守纪，自由主义等问题；六领导管理作风，是否存在官僚主义、自律性不强等行为。通过这项活动的开展，促使全体教职员工清晰的相识到在这个瞬息万变的时代，教化教学观念也要跟上时代的步伐，因循守旧，固步自封，是无法满足学生及家长的要求的，更无法适应时代的要求。这就要求教职员工要提升自己对教化的相识，工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思

3、想上，始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习。在本职工作上，留意个人道德修养，为人师表,严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。在与同事的相处中，留意加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，使自己融入这个团结协作的学校大家庭。2、大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型老师。进一步落实学习制度，加强校本培训，定期组织集中培训学习。坚持每周的政治业务学习制度，每周四为全校老师政治业务学习时间。学习内容主要是：XX在中纪委十七届三次全会上的重要讲话和各级领导同志关于加强领导T部作风建设的文章、讲话；教化法律法规，教化教学理论,课程标

4、准，教学阅历、“张书记会议讲话及百口攻坚有关文件”、2018年中心、省、市文件汇编、“优秀老师的先进事迹材料”等内容。广阔老师要树立并实践“学习是学问的源泉”，“工作就是学习”的思想，采纳理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的方法,把整体培训与实践应用结合起来，保证以良好的政治素养和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。做好政治业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笃及反思，并常常沟通，使先进的教化教学思想牢牢扎根于每位老师心中，从而增加教学底蕴，更有效地指导自己的教学实践。学校每学期组织开展校本培训活动不少于2次。3、大力弘扬高尚师德师风。大力提倡爱国遵守法律，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人

5、师表，终身学习的职业道德风范。弘扬奉献精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。要坚守岗位，履职尽贡,内强素养，外树形象，严格遵守中小学老师职业道德规范，始终保持昂扬向上的工作状态，奋勉有为的工作精神。并把“做人民满足的老师”主题教化活动引向深化。使全体老师都要树立敬业爱生的信念，严禁体罚或变相体罚学生；接待家长来访要文明用语，热忱周到,细心询问，耐性说明。要下大气力解决老师对外形象和课堂形象，上课打手机、随意旷课、迟到早退等现象。4、树优良校风、学风。从治理校内脏乱差入手，彻底解决师生精神面貌差，校内不整齐，乱堆、乱放，教室、办公室、图书、仪器及专业教室灰尘、污迹，学生乱打乱闹等突出问题，创建

6、整齐美丽、秩序井然的校内环境。做到校内卫生日检、周评、月比，达到无果皮、纸屑，无垃圾死角，无乱堆乱放。开展丰富多彩的主题教化活动，营造民主、同等、和谐、文静的学校文化氛围，使校内成为“无声的诗,立体的画”，从而潜移默化地陶冶师生的情操品德，提高师生的审美情趣,促进师生的身心健康。进一步规范教化教学行为,坚决杜绝“三乱”现象的发生。进一步做好平安稳定和综治工作，把校内平安稳定作为重中之重，常抓不懈，堵塞平安漏洞，刚好消退担心全隐患，确保学校无重大平安责任事故发生。5、要进一步加强班风和学风建设，班风正才能学风浓。学校每学期坚持组织召开一次“班主任工作阅历沟通会”，开展“优秀班主任”、“先进班集体

7、”评比活动，奖先表优，鞭策后进。强化班级管理，用优良的班风促进学风的形成，使每一个班级成为学生求知和成长的乐园。加强学生的日常行为习惯的养成教化。各班要坚持3开每周一次的主题班会，对学生进行文明礼仪教化、习惯养成教化、志向与信念教化。各任课老师要留意激发学生的学习爱好和培育良好的学习习惯。坚持从口常的言行、习惯、道德、公德、纪律、礼貌等常规入手，促进学生思想品德素养和文化素养的不断提高。学校还要接着坚持每学期2次家长会活动。深化家校联系制度，沟通校内外的联系,6、大力抓好教学质量的提升工作。教学质量是一个学校的生命线。在今年后的教学中，学校大力抓好教化教学:质量的提升工作，坚持教学中心地位不动

8、摇；坚持向教学管理要质量不动摇；坚持“校风、教风、学风、作风”建设不动摇；坚持“以德立校、依法治校、质量兴校、特色强校、环境美校”战略不动摇。三、活动保障（1）制度保障为了保证把“双提升工程”的活动开展的更好、更有成效。组织老师学习学校各项规章制度。强调老师的工作纪律，并在老师考勤、学习、会议制度、廉洁H律、课堂教学常规等方面作了明确的要求，为各项工作的高效完成供应了纪律保障。（2）组织保障成立“双提升工程”活动工作领导小组：为巩固和扩高校习实践科学发展观活动成果，接着深化推动干部作风建设，推动全区加快结构调整、转变发展方式、实现新一轮更好更快发展，依据中心、省、市委有关要求，区委、区政府确定

9、，在全区各级党政机关、企事业单位，社区、农村党组织和党员干部中，深化开展以“提升实力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。现提出如下实施方案一、指导思想以科学发展观为指导，深化落实“全力抓发展，着力抓调整，突出抓项目，重点抓城建，全民抓创业”的总思路，紧紧围绕“创新理念增活力，转变作风增合力，优化结构增动力，科学发展增实力”的工作主题，以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手，充分发挥基层党组织和广阔党员的主观能动作用，抓学习提实力、抓创新提标准、抓规范提效率，进一步增加广阔党员干部的凝合力、创新力、执行力，为推动全区更好更快发展供应有力保障。二、基本原则(一)

10、坚持服务中心。紧紧围绕加快结构调整、抢占将来发展制高点、打造新的经济增长极、实现后发赶超等工作，主动谋划、推动活动，真正把活动效果落实到促进工作、推动科学发展上。(一)坚持统筹兼顾。既立足当前工作，乂着眼长远发展；既着力解决问题，又留意健全制度机制：既留意发挥领导干部的表率作用，乂充分调动基层党员干部的主动性；既发挥各级党组织的牵头作用，又发挥部门、系统的行业管理作用，以活动促进工作，以工作检验活动效果，做到两促进、两提高。（三）坚持分类推动。区分不同领域、不同部门、不同行业、不同岗位特点，因地制宜、因人制宜，确定活动的目标任务、方法措施和衡量标准，分类指导，重点突破，带动全局，努力实现活动效

11、果最大化。（四）坚持群众参加。仔细贯彻群众路途，坚持开门搞活动，广泛听取群众看法，自觉接受群众评议和监督，以实际成效赢得人民群众的支持和信任。三、目标任务通过开展活动，使全区广阔党员干部思想和行动更加符合科学发展观要求，实力和水平更加适应形势发展须要，精神状态更加主动、主动、有为，促进各项工作任务更好地落实。一是发展理念实现新转变。立足站在新起点、实现新跨越，引导党员干部进一步深化区情相识，不断强化科学发展意识、机遇意识、开拓意识，引导广阔党员干部树立事争一流、追求卓越的价值取向，勇于担当重任，敢于攻坚克难，使加快经济发展方式转变、推动科学发展成为领导班子和党员干部的自觉行动。二是发展实力得到

12、新提升。引导党员干部把学习作为一种责任、一种追求，强化学习培训与实践熬炼，努力提高辩证思维、统筹兼顾的实力，抢抓机遇、开拓创新的实力，攻坚克难、推动落实的实力，转变发展方式、推动科学发展的实力，做好群众工作、维护和谐稳定的实力。三是发展定位得到新提高。以先进地区为标杆，接着深化实施项目带动、精品城市、扩区上山、科教兴区“四大战略”，着力增加要素集聚、科技创新、文化引领和综合服务功能，进一步优化城市环境和产业布局，增加文化软实力，提升综合竞争力，努力打造中心城市建设示范区、现代服务业集聚区、低碳经济先行区。四是发展难题获得新破解。把握关键，统筹力气，合力攻坚，切实解决影响制约科学发展的瓶颈问题，

13、努力在产业结构优化升级、城市建设、新农村建设、重大基础设施和生态环境建设、保障和改善民生、党的建设等重点领域和关键环节取得新成效。五是发展环境得到新优化。围绕服务创新创业、推动科学发展，以深化行政审批制度改革为突破口，树立优化发展环境意识，凝合实干,创优争先，实现行政服务透亮化，营造廉洁高效的政务环境、公允守信的市场环境、公正透亮的法制环境、激励创业的人文环境。六是发展机制得到新完善。不折不扣落实学习实践活动和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法，依据形势任务的发展改变，接着深化完善，不断创新提升，努力形成推动科学发展的长效机制。提升实力、提升标准、提升效率，是推动全区转变发展方式、实现赶

14、超跨越的重大举措和重要任务。2018年要通过开展集中活动，力争在四个方面取得阶段性成果：在全区上下形成自觉追求“三提升”的思想共识，确立实现“三提升”的有效措施，解决一批制约“三提升”的突出问题，初步建立有利于实现“三提升”的体制机制，让干部群众切实感受到开展活动带来的新改变。四、推动措施全区“三提升”活动从2018年3月底起先启动，到2018年底基本结束，共分七个阶段，各阶段相互结合，压茬进行。第一阶段：动员部署阶段（2018年3月20-3月31口）“三提升”活动全面绽开前要仔细做好打算工作，刚好学习传达市、区关于深化开展“三提升”活动的有关精神，组建领导机构和工作机构，搞好前期谋划，结合本

15、部门本单位实际制定实施方案。3月25日召开全区深化开展“三提升”活动动员大会，区委书记作动员讲话。全区动员会后，各部门各单位要于3月底前召开动员大会，主要负责同志要作动员讲话。要充分利用桥东党建网、报纸、电视台及宣扬栏等各种媒体和载体，加强舆论宣扬，引导党员干部主动参加、广阔群众主动支持“三提升”活动。各部门各单位活动方案、组织机构、学习支配于3月27日前报区“三提升”活动领导小组办公室备案。其次阶段：集中学习、对标定位阶段（2018年4月1口一一4月30日）1、开展“博学多问，提升实力”主题学习月活动。结合学习型党组织创建活动，全面落实市委关于20182018年大规模培训干部工作实施看法和2

16、018-2018年全市党员教化培训工作规划，制定全区集中学习支配，实行中心组学习、集中探讨、举办专题报告等多种形式，在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、XX“三个代表”重要思想、科学发展观等马列著作理论的基础上，结合区情实际，以学习现代产业、城市管理、信息技术等方面的新学问，以及服务全区转变发展方式、优化发展环境所须要的政策、法律等方面的学问为重点，聘请知名院校专家教授进行专题讲座，组织党员干部到先进地区考察学习，学习借鉴外地好做法好阅历。集中学习和自学都要有记录,集中学习时间不少于7天,科级以上领导干部学习笔记不少于2万字,每名党员干部至少撰写一篇学习体会，科级以上领导干部的学习体会于4月20口前报区“三提升”活动领导小组办公室备案。2、培树典型，树立学习导向。依据全区开展岗位大练兵活动支配，结合实际，在副科级以上领导干部中深化开展“内学王永利、外学王彦生”活动，在广阔党员干部中深化开展“学赵治海做科技攻关能手、学