小学师德师风专题教育活动实施方案（精选11篇）.docx

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1、小学师德师风专网教仔活动实施方案（精选11篇）小学师德师风专题教育活动实施方案篇1为了全面加强师德师风建设，提高教师的整体索质，适应新课程改革的要求，不断提高教育教学质量，建设一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍，根据蓬安县教育局关于开展暑期师德师风集中学习教育活动的通知（蓬教发（20x）46号）的要求，结合我校实际，特制定我校师德师风集中教育活动实施方案。一、指导思想本次师德师风集中学习教育活动以提高师德水平和业务能力，引导广大教职员工奋力实现中国梦”为指导，以提高教师职业道德水平和业务能力为重点，着力解决我校教师队伍师德师风建设中存在的人民群众反映比较强烈的突出问题，促进我校教师重德

2、为师、爰身敬业，依法治学、忠诚于党和人民的教育事业，努力建设一支师德优、业务精、作风正，能够让人民群众满意的高素质的教师队伍.二、领导小组组长：郑建平督直指导员：姚建凤副组长：王进姜玉君组员：李劲松周海霞周刚各年级教研组组长下设办公室主任：王进成员：刘治刚蒋继春徐楷三、目标要求1、通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师职业道德水平和业务能力。2、通过师德师风集中教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教育的长效激励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展。四、教育活动安排1、活动时间20xx年7月

3、8日至7月10日。2、学习安排（1）集中学习（7月8日上午）学习内容：蓬安县教育局关于在我的中国梦”主题教育中开展师德师风建设“三项整治的通知（蓬教发20x44号）、中小学教师职业道德规范、袁贵仁部长我的中国教育梦（中国教育报20年3月8日1版）、要让师德红线真正起作用（南方日报20xx年6月18日）、寻找最美乡村教师典礼及系列报道感动中国20年度人物张丽莉、陈斌强等先进事迹、教育部下发的教师十条禁令、教育法（选学）、教师法（选学）、义务教育法（选学）。每位教职员工要认真做好学习笔记。（二）反思讨论（7月8日下午）每位教职员工都要回顾自己的教育行为，反思个人职业道德方面的问题，本着实事求是和对

4、学生、对社会、对人民负责的精神，不护短、不抵触，大胆进行批评和自我批评，积极参与广泛深入的师德师风讨论活动，并形成至少100O字的剖析材料。讨论要密切联系实际，紧扣活动主题,摆问题，谈危害，讲打算。学校作好讨论记录。（三）教学质量专题分析（7月9日上午）。学校分管教学副校长、教导主任对20期末教学质量进行分析，结合学校教学常规管理和今年小六及其他年级考试成绩，对照分析到年级、到班、到科、到人，肯定成绩，找准问题，总结经验，增添措施。（四）征集教职工意见和建议（7月9日下午）。广泛征求每位教职工对教育教学管理制度、学校规划与发展、班子队伍建设、教师教学态度等的意见和建议，并认真予以收集整理。对合

5、理的建议和意见要及时反馈，尽快纳入学校管理制度体系；对反映到的问题要建立台账，及时销号整改。（五）活动总结（7月10日）。校长对师德师风集中学习教育活动进行全面总结，向全体教职工进行通报，并向县教育局写出总结报告。四、活动要求（一）加强组织领导。我校成立师德师风集中学习教育活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责师德师风集中教育活动的组织实施、指导检直和宣传报道活动实施进展成效。（二）严格督直指导。学校对师生、群众反映强烈的师德师风突出问题，出重拳，下硬手，彻底解决从教不知法、在岗不敬业、教学不爱生、教书不育人、师表不优良、落后不学习等问题，真正建立起以人为本、科学合理的学校管理体系，以制度

6、来管理人、约束人，做到问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过，坚决防止图形式、走过场。学校将采取专项督查、跟踪督查、蹲点督查指导等办法，对我校的师德师风集中教育情况进行指导检查,对师德师风差、群众意见大的个人，跟踪督直整改；一旦发现性质恶劣、问题严重的人和事，将按有关规定严肃问责追究.（三）强化宣传报道。学校要大力宣传师德师风学习教育活动中的成果和亮点，宣传本校师德高尚教师的先进事迹，及时总结师德师风教育活动中好的做法和经验，营造良好的舆论氛围，推动活动的深入开展。要教育广大教职工严格遵守教师职业道德规范，自觉抵制有偿家教，不收受学生或家长的礼金礼物，不体罚或变相体罚学生

7、，不参与赌博等，努力成为一名学生喜爱、同事认可、人民满意的好教师。（四）严格培训的考勤制度.每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求.办公室严格故好考勤工作。（五）建立长效机制。学校要认真修订完善师德师风考核评价办法，组织教师签订师德师风承诺书，坚持师德师风考核与业务考核并重，把师德师风考核结果纳入评职晋级、绩效考核、评先评优、职务聘任等考核评比的首要内容，并实行师德一票否决制，真正以师德师风集中教育活动提升教师队伍整体素质，推动我校教育事业健康良性发展。小学师德师风专题教育活动实施方案第2为了进一步加强教师职业道德建设，做到警钟长鸣，根据县文教

8、局，镇学区安排，结合我校实际，特制定我校师德师风集中教育活动实施方案。一、指导思想本次师德师风集中教育活动以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见，以提高教师思想政治索质、职业理想和职业道德水平为重点，着力解决我校教师队伍师德师风建设中存在的人民群众反映比较强烈的突出问题，促进我校教师重德为师、爰岗敬业，依法治学、忠诚于党和人民的教育事业，努力建设一支师德优、业务精、作风正，能够让人民群众满意的高素质的教师队伍。二、目标要求1、通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道

9、德水平。2、通过师德师风集中教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教育的长效激励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展。三、教育活动安排1、周密部署，精心组织，加强学习。学校要根据有关的文件精神，组织全体教师认真学习教育部、省、市教育行政部门关于师德师风建设方面的一系列文件，重申中小学教师职业道德规范、陕西省中小学教师行为“八不准、宝鸡市教师职业道德规范十条禁令和千阳县教师职业道德规范“十不准。要求全体教师逐条对照规范、八不准、十条禁令及十不准，认真彻底检查和反省自己的从教行为，并写出自查报告。并且召开师德师风自查自纠讨论会，开展批评和自我批评，针对存在的

10、问题，提出整改措施。2、修订和完善教师道德教育和管理的长效机制.我校要根据我校实际，建立和完善师德师风的教育管理的各项制度、新修订师德师风信息反馈制度、师德建设奖励制度、失德言行纠查惩处制度、师德状况评议和记载存档制度等管理方面的规范性文件。并聘请村组离退休教师和部分学生家长作为师德监督员，定期报告师德建设中存在的突出问题，听取群众对师德师风方面的建议和意见，建立师德师风建议意见箱，自觉接受群众监督，密切注视师德师风中可能出现的苗头和问题，及时发现，及时纠正，及时处理。3、做好学习的整改提高工作。坚持“回头看，认真制定整改方案。回头看，一是看经过两阶段的教育活动，必须解决的师德师风问题是否找准

11、，包括群众和社会各界反映强烈，影响本校稳定和发展的突出问题，涉及群众切身利益以及教育收费等方面的突出问题.二是看突出问题是否能够及时整改，看群众对整改阶段的工作是否满意，能否取得预期效果.四、几点要求.1、加强领导和检查，确保;舌动扎实开展，取得成效。2、层层落实责任，随时检查通报，及时报送信息。领导要率先垂范，搞好查纠整改，带头组织教师和职工人人自直、反省和整改，保证活动不走过场。小学师德师风专题教育活动实施方案篇3一、指导思想以“三个代表重要思想为指导，加强行风建设，全面提高教师队伍师德师风建设，提高教师职业道德水准，促进教育改革与发展，全面落实小学教师职业道德规范”要求，人人争做爱岗敬业

12、、乐于奉献、热爱学生、为人师表合格教师。二、主题和目标主题：新时期教师职业道德与修养目标：以本次活动为契机，使全体教职工进一步确立正确的教育观念，牢固树立一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的教育理念，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，努力建设一支适应教育现代化需要的充满生机与活力的教师队伍.三、实施步骤及要求（一）宣传发动利用政治、业务学习等机会组织全体教职工学习本活动实施方案，统一思想认识，增强搞好主题教育的自觉性和紧迫感，使每个教师都自觉加入到育人为本，热爱学生的师德师风主题教育中来.（二）学习提高八月份，利用集中、分散相结合的方法，组织教师学习教育学、心理学；学习教育

13、法、教师法义务教育法、未成20x年9月5日年人保护法、中小学教师职业道德规范等法律法规，以及中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见、关于加强中小学教师职业道德建设的意见、关于加强教师职业道德建设的实施意见等相关规定。学习活动做到“五个结合：与保持共产党员先进性教育活动相结合；与校风建设和行风评议工作相结合；与要求相结合；与加强教师常规管理相结合；与提高教师思想业务索质相结合。采取集中学习、分组讨论和个人自学等多种形式进行学习和交流。每次学习工会小组要作好记录，教师要做好笔记，保证时间、人员、内容落实到位，做到有考勤、有记录、有作业、有体会、有交流。（三）组织实施组织开

14、展各项主题教育，努力塑造教师的五种精神：不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神和终身从教的奉献精神.1、开展“进万家门，听万家言，排万家忧，造万家福”的活动,使教育服务社会，学校服务学生、教师服务学生的工作落在实处。2、“爱生一例”征文交流会。要求：每位教职工选择自己身边的爰生典型事例，表现在爱心照耀下的学校教育，反映高尚的师德师风。（5篇择优上交）3、爱的奉献”主题研讨会。要求：每位教职工都要结合自己的实际，以我为什么做教师，怎样做个好教师为主题写一篇文章，在工会小组交流的基础上，各推荐2名（有各类教师代表）在全体教职工大会交流。4、开展师德师风主题教

15、育演讲比赛。讴歌教师敬业乐业、甘于奉献的感人事迹，进一步弘扬教书育人、热爱学生、为人师表、无私奉献的精神。5、组织开展三评”活动。即社会评教育、家长评学校、学生评教师，进一步推进教育行风建设.坚持从严治教，从严治校，从严治师的方针，坚持不懈的抓好规范教育管理行为，规范学校办学行为，规范教育收费行为，规范教师从教行为的工作，努力塑造我们兴小的教育形象。对照文件和规定，开展自查自律活动。通过自查自律、自我教育，使全体教职工都能把学校允不允许，学生同不同意，家长赞不赞成，社会满不满意”作为师德实践标准，不断提高自我约束力.针对性整改活动.根据自直自律活动中直出的问题进行整改，强化制度建设，力争做到标本兼治，完善教职工考核细则。使师德师风建设成为长期性自觉行为。四、总安是高每位教职工对执行师德规范规范进行书面总结，学校进行汇总分析，并根据新时期实施素质教育和加强教师队伍建设要求制定师德建谓舌动的新思路，新举措，使我校师德建设再上新台阶。小学师德师风专题教育活动实施方案篇4铁门小学师德师风建设活动实施方案为了切实加强我校教师队伍建设，进一步提高教师职业道德素养，强化师德教育，履行师德规范,不断提高师德水平。特制定本方案。一、指导思想：根据区教育局师德师风建设的要