六年级体育上册《足球》单元教学设计.docx

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1、单元目标运动能力：/舸足球运动的锻炼价位,培养学生参与足球运动的兴趣爱好.ftr康行为：在足球训斑中发展学生速度,力即耐力.灵敏.梁初等各项身体素质和基本活动能力，促进身心的全面发展，体育品德：培养学生自信,吃苦耐劳,公平竞争,密切合作等优良品质。核心任务一：熟悉球性，掌握原地网球方法。1 .脚内（M踢球2 .脚背正面蹋球3 .游戏：看潜踢的标准；学生分四组，集组前面摆放标志物，用脚内侧踢球的方法把球闹到标志物上.核心任务二：熟悉球性，掌握停球方法.I.脚内侧停球.学习任务（作业设计）2.脚外俯停球。工胸部停球.1.大腿停球。5.游戏：圆圈内停球游戏：(J)I4两位学生一用1.位在圈内，Ii1

2、.ttEtrryrMtfWfWio核心任务三I足球运球1 .肥内例运球，2 .脚背外侧运球.3 .体能：左右脚交曾踩球练习1.游戏：传球布港快：学生分成四川处行传球加税跑比赛,单元实施流程概述第一段（6课时）：让学生感受踢球的乐趣,并让学生掌握踢球的方法.第.段（6课时）：学习停球的几种方法，让学生掌握停球的班本动作，提高学生协调能力.第三段（6课时）：巩固踢,停运球的基本动作及方法,熟悉足球的基本技能.学习评价任务-：熟悉球性，颦握原地踢球方法1 .在家年天训练半个小时踢定位球，2 .巩固缄习在家中科内侧和脚背踢滚动球.3 .家中跟家长一起练习踢球的各种方法.任务二：熟悉球性,掌握停球方法1 .两人一如进行停球练习.2 .自己向上足球墙上断或蹋球，让后迎上去停反弹球，3 .用各种停空中球的方法自独自停凌空球。任务三；足球运球1 .课前球性缄习，在家观看足球运球视领.2 .脚内俯运球练习。3 .脚内脚背运球绕杆练习.总元主Sfi六年级体育上册足球单元教学设计教学反则