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1、2024小学班主任平安工作支配范文平安工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事,而作为班主任也应当做好相应的工作准备。下面是我整理的小学班主任平安工作准备,欢送阅读借鉴。小学班主任平安工作准备范文篇1有人说:一个好班主任就是一个好班集体、为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任准备如下:一,常规教化方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校惊惶而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进展有针对性的常规教
2、化、因此,我确定从以下几点入手:1,充分利用班会等时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在口常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯、如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。2,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教化、另外,还要进一步标准学生的行为习惯。二,班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法、这样学生既感到有努力目
3、标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨走说到做到,言行相同。2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教化,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐、3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进展H主管理、做到高快乐兴来上学,平平安安回家去。三,卫生方面讲究卫生很重要、俗话
4、说,病从口入、整理好卫生,既能使身体安康,乂能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、1.个人卫生:要求衣若干净,常剪指甲,饭前便后洗手。2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家相互监视、对于主动,刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖、同时进展疼惜环境和花草的教化、四,班干部的造就方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将造就做事谨慎有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同心同德搞好工作,建立一个踊跃向上,朝气蓬勃的班集体。五,其他方面班级管理中还应留意个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都
5、能在某一方面得到进一步的开展、因此,在班级接着开展各种活动、如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小作家,数学小博士等各种评比活动、在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示Fl我,充分熬炼自己,提高学生的自信念、还给孩子们一个金色的童年、这学期,我将会专心去和学生沟通,用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点、我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良、假设有缺乏之处,发觉后会刚好订正。我们都知道,要教好书首先要育好人。做为老师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳
6、、入脑、入心,就是造就学生高尚人格和奇妙心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。小学班主任平安工作准备范文篇2为了进一步抓好平安教化工作,维护正常的教化教学秩序,提高平安意识,确保学生平安,把“平安重于泰山”的理念落到实处,切实抓好平安教化工作,特拟定本准备。一、提高平安意识,加强班级管理坚实树立“平安第一”的思想,解除平安隐患,加强学生日常行为习惯的平安教化。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中造就学生的平安意识;动之以情,在小事中提高学生自我疼惜实力;导之以行,引导学生远离平安事故。二、具体措施
7、1、带着学生学习中学生守那么、中学生口常行为标准及学校里有关平安教化的各项规定,增加学生学习、执行标准守那么的自觉性。抓好学生的公共平安意识,切实保障学生的人生平安。2、围绕“高快乐兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学平安教化。教化学生在家长的陪伴下上放学,H觉遵守交通规那么,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。3、强调课间文明休息,教化学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随意上教学楼;不攀爬篮球杆等紧急的高处;不行从高处随意跳下。4、不能带刀或其它锐利器物等紧急物品到学校,运用刀、剪等用具必需有家长或老师的陪伴。5、上体育课或课间休息时要幸免运
8、动受伤,在运动或游戏时,教化学生留意规那么,按依次进展,幸免碰撞;不做紧急性游戏。6、教化学生不在校内内外玩水、玩火。7、教化学生同学间要相互帮助、团结友爱、文明相处。8、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自由场,督促学生留意平安。此外,在口常教化教学活动中,随时对学生进展平安教化,发觉问题刚好处理,发觉平安隐患刚好解除,让学生在平安愉悦的校内环境中学习,让家长放心,更好的完成教化教学任务。小学班主任平安工作准备范文篇3本学期在平安工作上总的目标是一一加强平安教化,防患于未然。强化平安意识,人人讲平安;提高平安实力,到处倡平安。将从以下几个方面去具体落实。1、利用每周一班会时间,向学生讲解各种平安常
9、识。包括人身平安、交通平安、食品平安等。教化学生不随意和生疏人搭讪,单独在家不给生疏人开门,上、放学途中遵守交通规那么,不吃发霉变质食品,不到流淌小商贩处购置零食等,尤其要标准学生的文明行为习惯。结合这一工作,加上一些鲜活的事例和血的教训,教化学生遵照要求好好落实。2、利用教化环节中的契机,适时灌输平安思想,让学生从课内外都做到时时到处把平安放在第一位,引导孩子安康生活,平安学习,珍爱生命。踊沃组织学生学习相关内容,增加学生的平安防范意识和处理应急突发事务的实力。3,做好平支配查,防患于未然。结合学校开展的平安隐患排查工作,定期或不定期地检查贡任区域内的设施设备是否存在平安隐患。除了平安检查记
10、录表上所列的工程外,增加课间晚间平安巡查,重点查处拥堵、吵闹、泼脏水、乱扔废弃物等不良行为,刚好发觉问题,尽快解除隐患。4、严格执行缺课学生追踪制度,清楚每个孩子的状况,对缺课的缘由刚好了解做好记录,并取得家长的协作沟通。严格学生请假制度,坚持遵照要求不让学生单独离开学校。5、学问是不断更新的,在给孩子们宣讲平安学问的同时,要不断学习新的平安学问。关怀时事,把最新的平安事态告知孩子,让他们形成一种平安贡任,知道平安是每个人的事。弄清各种平安措施的实施方案,搞清流程,在事务发生后能在第一时间将问题解决,幸免不必要的损失。特殊要抓住学校每期进展的平安疏散演练契机,和孩子们一起总结经验,吸取教训,使
11、演练效果一次比一次好。平安不是挂在嘴边的一句口号,平安也不是写在纸上的一些措施,只有真正地遵照准备落实才能收到实效。说得好还不如做得好,因此我将以自己的实际行动,和孩子们一起努力开创我班平安和谐局面,在实际中不断完善、提高。小学班主任平安工作准备范文篇473班班主任是班级平安工作第一责任人,思想汇报专题对本班学生平安、班级教化教学平安、教室内的设施设备平安负贡。我将尽力做好以下十个方面:1 .刚好传达学校和上级有关平安的文件精神,常常督促指导学生共同谨慎做好班级平安管理工作,发挥班级干部的作用,建立班级平安制度。2 .对学生进展防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防、防甲型流
12、感、防汛、防震等多方面的教化,增加学生的.平安意识,提高学生H身疼惜实力,做到平安教化的常常、刚好和有针对性。3 .每天做好本班学生的晨练,统计学生出勤状况,刚好了解将来校上课学生的状况,;一旦发觉学生身体不适,送至医院处理,并与家长联系;一旦发觉学生患有甲型流感,刚好报告,并协作做好消毒隔离工作。4 .每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的平安状况刚好、定期进展检杳,如存在平安隐患,刚好处理或上报学校有关部门,并提示学生留意。加强班级财产平安管理,防盗窃、防破坏。督促学生做好关灯、关门、断电工作。5 .谨慎负责地组织学生参与各类校内外班级活动,做好活动前的专项教化,对可能出
13、现的意外状况做好防范措施,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等缘由而发生平安事故,在组织学生参与全校性等集会时必需带队,并按规定进场。缓步上下楼,留意平安。6 .关怀疼惜每一位学生,对确定的有特异体质、特定疾病或者异样心理状况的学生,赐予适当关注和照看,并与相关学科老师联系,切实维护学生的合法权利和身心安康。7 .踊跃调解和削减学生间、师生间、家校间的各类纠纷,防止冲突激化,杜绝校内暴力,幸免意外损害的发生。8 .班级学生在校内发生各类平安事故或损害事故,我将刚好送到旁边医院就诊,并上报学校,同时与家长联系,必要时应进展家访,了解或说明状况,做好后续工作。9 .指导家长做好学生的平
14、安教化工作,发觉学生行为具有.紧急性的,应当刚好告诫、制止,并与学生家长沟通,发动家长共同做好学生平安教化工作。10 .对重大突发事务,立刻启动相关突发事务应急预案。一切操作程序遵照学校应急预案操作流程实施.学生因事外出的,由班主任出具请假条。小学班主任平安工作准备范文篇5一、班级状况分析:本班学生57人,其中男生33人,女生24人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的口常生活和学习,对各项常规也已经不再生疏,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。由于本学期状况
15、特殊,有一局部合过来的学生还不能了解本班的习惯,还须要花大力气在这局部孩子身上,盼望他们能够很快融入班集体。二、班集体的目标:每天进步一点点。三、主要工作和具体措施:(一)工作要点1、班干部队伍建立;2、加强班风建立。(二)具体措施1、抓好学生的常规教化向学生进展文明礼貌教化,教他们学会运用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。(2)进展遵守纪律的教化,教化他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不窃窃私语,遂慎听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。上课铃响立刻进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。进展
16、平安教化,利用班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的平安教化、不私自外出等的教化。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住臼己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急状况时疼惜自己。进展讲卫生的教化,利用班队会和清扫卫生的时间,教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的时机,使他们从小养成良好的卫生习惯。2、支配班级活动依据学校德育工作支配,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教化和创新精神与实践实力的造就,面对全体学生,促进学生全面开展。活动之前要制定好准备,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队