县（区）委2024年党纪学习教育工作阶段性情况报告（共8篇）.docx

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1、县（区）委2024年党纪学习教育工作阶段性情况报告（共8篇）目录篇一、县（区）委2024年党纪学习教育工作阶段性情02篇二、【党纪学习】党纪学习教育工作总结6篇三、2024年党纪学习教育开展情况汇报附自查报告9篇四、市场监督管理局扎实推进党纪学习教育情况总结汇报11篇五、2024年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料15篇六、2024年推动党纪学习教育情况报告17篇七、2024年党纪学习教育阶段性工作总结19篇八、党纪学习教育工作专班阶段性总结和下一步打算22篇一、县（区）委2024年党纪学习教育工作阶段性情况报告X市委党纪学习教育办：自2024年4月党纪学习教育开展以来，X县（区）委牢牢把握学

2、纪、知纪、明纪、守纪的要求，紧扣目标任务,高标准谋划、高效率组织、高标准落实，持续在学思践悟上下功夫，坚持问计于民、间需于民，着力解决人民群众急难愁盼问题，实实在在办好惠民利民实事，扎实有序推动党纪学习教育走深走实。现将工作开展情况汇报如下：一、工作开展情况（一）第一时间抓好筹备工作。县（区）委党工委始终把学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想作为主线贯穿始终，将党纪学习教育作为项重大政治任务抓紧抓实。一是及时安排部署。X市委党纪学习教育总结部署会后，县（区）委于X月XFl召开X县（区）委党纪学习教育领导小组会议，第一时间传达学习中央和全X市部署会议精神及X委、X区委党纪学习教育领导小

3、组会议精神，安排部署全县（区）委党纪学习教育工作，进一步树牢政治意识，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和实践伟力，更加坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是及时成立机构。党纪学习教育启动后，立即组建了由X书记任组长，县（区）委其他班子成员及领导干部任副组长。明确X书记履行第一责任人责任，各挂X领导履行“一岗双责”责任，党纪学习教育领导小组办公室承担统筹协调责任，各X扛起直接责任，党员担负落实责任,一级抓一级，层层抓落实，确保党纪学习教育动真格、见真章、有真效。三是及时制定方案。认真制定党纪学习教育工作方案，明确各阶段具体任务、目标、责任人，细化要求达到的效果以及

4、后续整改措施等，切实做到底数清、情况明。围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平总书记关于党的自我革命的重要思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在学思践悟方面取得实实在在的成效。四是及时推进整改。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改整治贯穿党纪学习教育始终，抓好突出问题的专项整治,以解决问题的实际成效取信于民。X班子对照X个方面，查找问题X个，共制定具体整改措施X条，并组织领导干部,下沉一线，帮助群众解决难题，把“改”字贯穿始终。（二）第i标准推动理论学习。一是突出原原本本学、对标对表学、融会贯通学，制定“个人学习计划清单”

5、，通过个人自学、理论中心组学习、读书班学习、专题学习等形式开展理论学习，做到领导班子“带头学”。二是制定“党支部学习计划清单”，明确学习内容、学习目标、学习方式、时间安排等，组织全体党员参加集中学习讨论，组织新经济组织党员参加集中学习。三是制定“流动党员学习清单”，积极开展“一对一”“一对多”等结对帮学活动。通过线上和邮寄等方式向流出党员发送中国共产党纪律处分条例等学习资料X套，“一对一”向流动党员线上推送学习资料X余次，贯穿党纪学习教育始终，真正学深悟透落实习近平总B记关于党的自我革命的重要思想，自觉做到学思践悟。（三）第一成效检验工作成果。一是开展党纪学习教育系列宣讲。依托新时代文明实践所

6、（站），积极吸纳老党员、干部和青年志愿者组成宣传宣讲志愿服务队，每周以入户走访、院坝会、小组会等多种方式至少开展X次党规党纪的理论政策宣传宣讲,充分发挥各所（站）志愿队伍的宣传引领作用。二是开展转作风、为民办好实事。为进一步拉近干群关系，架牢服务群众“连心桥”，组织全体党员干部每周至少开展X次“我为群众办实事”活动。干部以开展党纪学习教育推动作风大提质、大转变工作为契机，充分利用周末、晚上等空闲时间走村入户，亮明身份，了解群众生产生活急难愁盼等实际情况，用心用情帮助群众解决就学就医、就业增收、助农秋收等看得见摸得着的实实际际问题，截至目前，已为群众办实事X件，整体提升了群众对干部的认可度和满意

7、度。二、存在问题党纪学习教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但对照指导组要求，我们还清醒地认识到存在的差距和不足，具体有以卜.几个方面：一是学习热度不够。部分党员对党纪学习教育重要性认识不足，学习浮于表面、流于形式，不深入不具体，缺乏主动性，只图完成任务，不求学习效果，学深悟透、知行合一做得还不够。二是理论研讨得不系统不深入。部分党员理论分析多、结合实例少，学习研讨被动应付，没有学以致用，没有真正用最新理论指导实践、创新思路、解决难题、推动工作。三是下沉一线不够。有些干部没有真正俯下身子、放下架子、迈开步子，沉下心、带着问题到X基层了解实际情况，帮助群众解决问题措施不明确。三、下步打算下一步，

8、我们将坚持问题导向、目标导向，把推动高质品发展作为党纪学习教育的着力点和落脚点，一体化推进理论学习、干事创业、检视整改等工作，真正把党纪学习教育学习成效转化为推动县（区）委高质吊发展的蓬勃动能和生动实践第一，持续深学细悟，坚持做到真学真懂。坚持学以致用、知行合一，持续系统深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平总书记视察X重要讲话精神和对X对X工作重要指示批示精神,在学思践悟中站稳政治立场、提高政治能力、增强工作本领。要充分利用好中国共产党纪律处分条例等各类学习资料，结合理论学习中心组、党员培训、“三会一课”等学习契机，夯实理论功底，真正让党的创新理论入心见行。第二，持续突出

9、问题导向，坚持破解难题新题。统筹推进党纪学习教育和各项重点任务，坚持问题导向和目标导向,聚焦群众关心、社会关切、工作关联，在深入实际、深入基层、深入群众中知民情、解民忧，在“面对面”“心连心”“手拉手”中纾民怨、暖民心。“沉下身子”倾听群众心声，拓展问题了解渠道，丰富解决问题手段，创新化解矛盾方式，经常入户走访，多“接地气”开展工作，有力回应解决就业、社会保障、医疗卫生、教育、住房、安全生产、社会治安等关系群众切身利益的问题，用真情实意来服务群众。第三，持续勇于自我革命，坚持健全制度机制。坚持把问题整改贯穿党纪学习教育始终，找准突出问题，深入检视分析，狠抓整改整治，着力推动解决一批制约发展的热

10、点难点堵点问题。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，以问题检视为契机，真正做到举一反三、延伸拓展，在党纪学习教育实效评估中找差距、补短板、提能力。把“解决问题”与“办实事”结合起来，推动解决发展中的问题，特别是群众强烈反映的问题进行整改。增强建章立制的针对性和实效性，进一步强化制度的跟踪问效，最大限度发挥制度的规范作用，巩固党纪学习教育成果的长效化。篇二、【党纪学习】党纪学习教育工作总结开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学

11、习教育工作方案要求，我局党组高度重视，按照要求开展党纪学习教育各项工作，现将有关情况报告如下。一、阶段工作开展情况（一）提升政治站位，迅速启动部署。4月*日，召开党组（扩大）会议，专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工作任务。各党支部均在党组会议后第一时间开展了集中学习，安排具体工作，制定了党纪学习教育工作计划。同时,成立了以党组书记、主任为组长，党组成员、副主任为副组长的党纪学习教育工作专班，专班成员包含党员身份的机关科室负责人，并抽调业务骨干具体负责落实党纪学习教育各项工作。（二）制定工作方案，确保有序开展。结合工作实际制定了开展党纪学习教育工作方案，明确了目标要求、工作安排及工作要求，将

12、重点开展三个方面的工作：-要原原本本学，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心；二要加强警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏；三要加强解读和培训，深化中国共产党纪律处分条例理能运用。（三）加强理论学习，强化思想武装。党组理论学习中心组召开2次集中学习会议，领导班子成员、各党支部书记参加会议，集中学习了中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神。开办为期3天的党纪学习教育读书班，领导班子按计划带头领学中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党纪党规，并开展交流研讨等活动。（四）创新方式方法，增强学习实效。坚持以上率下、层层带动，各科室负责人发挥的表率带头作用，推动党纪学习教育向全体党员覆盖。

13、用好网络媒体,利用1.ED屏、微博、微信朋友圈等转载发布党纪法规知识，为党员干部学习纪法创造条件。强化警示教育，运用违纪违规典型案例开展党纪学习教育，让党员干部划清纪律规矩的红线底线，关注公众号“书虫0607”吧，知道什么可为、什么不可为，习惯在监督和约束下工作生活。二、下一步工作重点一是推动党纪学习教育全覆羞，深入到最基层。坚持分类指导、因岗施教，推动党纪学习教育进党支部、进服务群体、进帮扶村，实现党纪学习教育全覆盖、无遗漏，做到党组织在哪里、党纪学习教育就覆盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动，运用微信公众平台、固定宣传栏、1.ED电子

14、屏等载体，把党纪学习教育引向各领域、深入到最基层。二是推动党纪学习教育入脑入心，筑牢拒腐防变的思想堤坝。坚持共性教育和个性教育有机结合，共性教育突出党性教育、纪律教育、忠诚教育，引导广大党员守牢纪法底线，把稳思想之舵，自警自省、知止知足；个性教育突出因人施教，针对不同地方、不同层次、不同岗位，采取不同的教育方式，督促广大党员从严遵纪守法，筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度，把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来，让遵纪守法内化于心、外化于行。三是推动党纪学习教育融入党员日常行为规范，锻造坚定的政治品格。坚持关口前移，把党纪学习教育融入党员干部道德规范，使党纪国法“两

15、把尺子”的权威性、严肃性在广大党员中立起来，自觉用纪法“尺子”规范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；融入广大党员日常工作生活，坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私，不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困，坚定理想信念，淬炼政治品格，从严要求自己；融入党员干部家风家教，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，管好家人、守好家风。四是推动以案明纪、以案说法，实现以案促改促治。借助乡村大数据廉政警示”专栏，做到警示教育常态化、精准化；用足用活案件资源，对每一起典型案件组织开展警示教育，用“身边事”警醒“身边人”，以案明纪，以案说法，让每一起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒；推动纪法情理贯

16、通融合，认真落实“三个区分开来”要求，精准运用“四种形态”，审慎稳妥开展容错纠错，持续做好澄清正名工作，保护和激发干部干事创业积极性，以务实担当推动全市*工作高质量发展。篇三、2024年党纪学习教育开展情况汇报附自查报告近期，我支部深入开展了党纪学习教育活动，旨在加强党员纪律意识，提高党性修养，推动支部建设不断向前发展。现将学习教育工作的开展情况汇报如下：一、学习教育开展情况（一）组织领导。为确保学习教育活动的顺利开展，我支部成立了以支部书记为组长、支部委员为成员的学习教育工作领导小组，明确了各自的职责和任务。同时,我们还制定了详细的学习计划和工作方案，为学习教育活动的有序推进提供了有力保障。（二）学习内容与方法。在学习内容方面，我们重点围绕中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例等党内法规进行学习和研讨。通过集中学习、个人自学、座谈交流