××专业培养方案（三号黑体）.docx

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1、旅游管理专业培养方案一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握现代旅游管理理论、专业知识和专业技能，熟悉民族地区旅游业发展特点，具有人文素质、国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够从事与旅游业相关的经营、管理、策划、规划、咨询、培训、教育等工作的应用型人才。二、培养规格（一）思想道德与职业素养1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，能自觉践行社会主义核心价值观，具有家国情怀和中华民族共同体意识；2,具有优良的道德品质、具备正确的世界观、人生观和价值观；3.具有审美素养、人文素养、科学精神、社会公德和社会责任感;4.拥有良好的专业素养、团队协作精神、时代意识和国际视野；5,具备职业

2、认同感、职业责任感和职业素养；6.具有健康的体魄和健全的心智等。（二）知识要求1 掌握哲学、法学、社会学、科学技术、语言文学、艺术、职业发展与教育培训等方面的通识性和知识；2 系统掌握数理类、经管类、信息技术类等方面的基础理论知识与方法；3 熟练掌握管理学、经济学、市场营销、财务管理、旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为等旅游管理类专业理论知识与方法；4 了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势及学科前沿；5 了解旅游管理相关的法律法规和国际惯例；6 熟悉民族理论及民族政策等。（三）能力要求1 具备获取和更新旅游管理相关知识的自我学习能力；2 具有将所学专业知识应用于实践的基本

3、技能；3 具有旅游服务意识和管理能力；4 具备信息处理操作和应用的一般技能；5 熟练掌握1门外语并具备一定的听、说、读、写能力；6 具备专业文体的写作能力、较强的语言表达能力和沟通交流能力；7 具有创新创业能力以及不断学习与适应发展的能力。三、学制基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在36年内完成学业。四、授予学位管理学学士五、主干学科工商管理、经济学六、核心课程政治经济学、管理学、经济学原理、管理信息系统、旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游经济学、旅游商务英语、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游统计学、旅游法规、旅游人力资源管理、旅游企业战略管理七、

4、主要实践性教学环节本专业实践教学环节由课程实践（实验）教学、认知实习、技能实习、毕业实习和毕业论文共同构成，贯穿至整个通识教育、学科教育、专业教育过程中。八、修读要求旅游管理专业学生应达到国家学生体质健康标准中对大学生的要求，在规定的修读年限内，须修满157学分，其中必修116学分,选修41学分，方可毕业。（一）课程教学环节（共修读135学分）1.通识教育课程必修43学分，选修8学分；（从人文艺术、社会科学、自然科学与技术、沟通交流与健康教育等4个模块分别至少选2学分）2,学科教育课程必修18学分，选修6学分；3.专业教育课程必修36学分，选修24学分。（二）实践教学环节（修读17学分）1.课程实践教学3学分；2.专业实习实训8学分；3毕业论文（设计）6学分。（三）创新创业环节（修读3学分）1.创新创业课程必修2学分；2.创新创业实践选修1学分，参照西北民族大学本科生创新创业实践学分认定办法执行。（四）一体化育人环节（选修2学分）参照西北民族大学一体化育人实施方案执行。九、课程设置及教学进程表（附表）