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1、学校诗歌朗诵比赛主持词(30篇)学校诗歌朗诵比赛主持词(精选30篇)学校诗歌朗诵比赛主持词篇1(男)尊敬的各位领导(女)敬爱的各位老师,(男)亲爱的同学们,(合)大家下午好!(男)今天,我们欢聚在玉井职专,诵读千古美文,传承华夏文明。(女)今天,我们登上多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;美妙绝伦的经典绝唱,散发着馥(fU)郁的芳香。(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对
2、话圣贤,我们感受千年文字的力量(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。学校诗歌朗诵比赛主持词篇2A:敬爱的老师,B:亲爱的同学,AB:大家下午好!A:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的吃语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。B:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。A:五月,是绿的海洋B:五月,是歌的世界A:五月,是青春的魅力B:五月,是瑰丽的诗篇。A:今天,我们以诗歌来谱写我们的激情。AB:校园诗歌朗诵会现在开始。学校诗歌朗诵比赛主持词篇3一、开场白:许:尊敬的各位领导、李:敬爱的各位老师、邓:亲爱的同学们,(合)大家下午好!邓:今天,我们香梅中心
3、学校全体师生欢聚一堂,共诵千古美文,传承中华文明。许:此时此刻,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。李:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。许:本学期,在“书香郴州永兴全民阅读节”这一活动的指引下,香梅中心学校全校师生积极投入到了中华经典诗文的诵读活动中。邓:诵读中华经典,会让我们成为一个博学多才的人;李:诵读中华经典,会让我们成为一个知书达理的人;许:诵读中华经典,会让我们成为一个洞察世事的人。邓:今天,就让我们相聚在这里,歌颂中华,传承千古文明。李:今天,就让我们相聚在这里,赞美中华享受诗意人生。今天的诵读比赛,将要
4、彰显同学们激情澎湃的个性风采。(合)香梅中心学校“诵经典,颂中华”诵读比赛现在开幕。二、开幕词及规则许:现在请允许我隆重地向大家介绍莅临本次比赛的评委以及嘉宾。(让我们用热烈的掌声欢迎李标校长致活动开幕辞!)李:下面请教导处主任曹助辉老师宣读比赛规则及评分标准!邓:香梅中心学校”诵经典,颂中华”诵读比赛正式开始!三、比赛(一)个人诵读:1、许:山的那边是什么?是海?是希望?是未来要实现伟大的理想,就要一次次战胜失望,不停的翻过无数座山,这一过程是艰辛艰难的,但因对理想的呼唤,对信念的坚持,使人不畏长途跋涉。请欣赏七年级许碧莲同学带来的现代诗朗诵在山的那边。请八年级曹杰杰同学做好准备。2、邓:诗
5、词歌赋里,有多少篇章都对秋天寄托情思,经典诗文里,有多少诗人都对月亮浅吟低唱。在这里,我们能找到李白窗前明月光的故乡情,也能找到苏轼明月几时有的思念情。李:请欣赏八年级曹杰杰同学为我们带来的水调歌头一明月几时有,请六年级的朱宝如同学做好准备。掌声有请!3、李:一曲水调歌头,承载着世间述不尽的豪情与离恨,谢谢八年级曹杰杰同学的朗诵。谀?贤芳,你最喜欢的一首诗歌是什么呀?许:我最喜欢的,当然是戴望舒的雨巷啦,撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的姑娘。这意境啊,美极了!李:那正好啊,今天咱们六年级朱宝如同学会为我们带来一株紫丁香,看看你能不能在这首诗中找到丁香花的浓
6、浓芬芳。让我们有请,六年级朱宝如同学带来一株紫丁香4、许:感谢朱宝如同学的深情朗诵。从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。邓:接下来请欣赏五甲班李健、李圆同学朗诵的中华少年。请七年级陈匡西同学做好准备。5、李:刚刚,五年级甲班的同学赞颂了我们中华的好少年,现在,有一位少年,他想赞颂我们亲爱的祖国。邓:请欣赏七年级陈匡西同学朗诵的的祖国啊,我亲爱的祖国!请五乙班同学做好准备。6、许:感谢陈匡西同学激情澎湃的朗诵。大家肯定都听过朱子家训,朱子家训又名朱子治家格言,仅624字,精辟地阐明了修身治家之道,是一篇家教名著。李:是的,许多内容继承了中国
7、传统文化的优秀特点,比如尊敬师长,勤俭持家,邻里和睦等,在今天仍然有现实意义。请欣赏五乙班同学带来的朱子家训。请四甲班的同学做好准备。7、李:朱子家训教会了我们怎么去经营一个家,有一句歌词是这么说的:家是最小国,国是千万家,我们不仅要爱家,更要爱国,接下来请欣赏四甲班的同学带来的义勇军进行曲!(二)集体诵读:邓、许、李邓:同学们,你们觉得前面这几位参赛者的表演精彩吗?有没有感觉到他们情绪的激昂和感情的澎湃?许:听了大家激情的诗歌朗诵,正可谓:恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字!刚才,我们奉献给您的诗篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。李:历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。
8、我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。这些诗句,将从我们的少年时代开始,伴随我们人生的全过程。朗诵比赛进行到这,我们的个人诵读就全部结束了。接下来请大家继续欣赏我们的集体诵读。1、许:首先有请三年级甲班为我们带来诵读余力学文。2、邓:黄河是中国的母亲河,作为我们的母亲,她值得我们全中国人的赞颂。李:接下来请看看七年级是如何赞颂我们的母亲河,黄河颂,有请!3、许:“黎明即起,洒扫庭园,要内外整洁,既昏便息,关锁门户,必亲自检点”还记得个人诵读中,伴随着悠扬的古典音乐,五乙班认真诵读朱子家训的模样专注又可爱。李:是啊,经典总是值得我们一再吟诵,个人诵读如此出彩,相信集体诵读定能给我们带
9、来更多惊喜和感悟。接下来,有请五乙班继续为我们带来朱子家训。4、邓:自南宋以来,三字经已有七百多年的历史,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,它一共有一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。下面请欣赏二年级小朋友带来的集体诵读一-三字经。5、许:弟子规,入则孝,出则悌(t1),谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文,古往今来,弟子规伴随着我们茁壮成长,随着时代的进步,弟子规不在是书本上的枯燥内容,反而用歌舞说唱的形式表现的丰富多彩。邓:下面请欣赏五甲班带来的歌舞诵读弟子规大家掌声欢迎!6、许:婉转童音,朗朗上口,五甲班为我们带来的弟子规,让我们再次感受到了儒家经典的魅力。李:感受完儒家经典
10、的魅力,让我们再来感受一下伟大的领袖毛主席的浩然正气,下面就由四乙班同学为大家带来这首沁园春长沙请欣赏。7、李:沁园春长沙是博学多才的毛主席写的,作为今天的我们,要以毛主席为榜样,好好学习,天天向上。邓:三年级乙班的同学们今天想劝劝大家如何去学习,我们一起来欣赏劝学!8、邓:有一部经典从我们儿时便开始接触,它朗朗上口,蕴含着源远流长的中华文明,它三字一句,激励我们学习,教会我们怎样做人,现在让我们来重温这一部人生启蒙经典三字经,下面请欣赏一年级小朋友带来的集体诵读一一三字经。9、许:曾经有人说过“未来是我们的,未来也是你们的,但说到底未来最终还是少年的。李:是的,未来属于少年。少年智则国智,少
11、年富则国富,(合)少年强则国强。李:接下来请六年级同学为我们带来少年中国说10、李:戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。说到少年,我想到了一位少年将军,他一身戎装透出一股勃发的英雄气,他对镜疏理云鬓,我们看到的是一位楚楚动人的闺中女子。小璐,你猜猜看他是谁?邓:花木兰,对吗?李:没错邓:下面请欣赏七年级同学为我们带来的诗词朗诵一一木兰诗。掌声有请!11、邓:感谢七年级同学的深情诵读,海燕是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律,时代的前奏曲,革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情,气势磅礴的艺术笔触,对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”一一无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂!许:初
12、中部八年级同学就是高尔基笔下的海燕,一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕!看,他们来了!四、请李校长、王校长、马校长为本次竞赛优胜者颁发奖状和奖品。并为获奖学生及班级合影留念(播放步步高音乐)。六、请李校长作总结讲话。七、结束语:(播放歌曲难忘今宵)许:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳畔回响;李:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。邓:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。许:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。李:愿中华诗文艺术之花永远芬芳;邓:愿五千年文化的血脉永久传承。许:同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受豪迈的激情,
13、深邃的思想;它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!邓:恭喜这次的获胜者,也再一次谢谢各位评委老师老师和工作人员。香梅中心学校“颂经典”比赛,到此结束。许:再次感谢同学们的精彩表演。合:谢谢大家!学校诗歌朗诵比赛主持词篇4尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们:大家好!在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩,迎接一大”的热烈氛围中,我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,讴歌建党腑年来所取得的丰功伟绩,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱#的真挚情感。今天,在这里举行“喜迎一大配乐诗词朗诵”比赛。下面举行颁奖仪式,首先请获得三等奖的班级上台领奖;下面请获得二等奖的班级上
14、台领奖;下面请获得本次比赛一等奖的班级上台领奖。同学们:党的一大即将召开,让我们团结一心,勤奋学习,积极工作,创造优异的成绩向人民汇报,向大献礼,最后预祝大圆满成功!实验中学“喜迎大”配乐诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家!“喜迎大”经典诗词配乐朗诵比赛初三各班级:为迎接大的胜利召开,丰富学生的业余生活,展现当代中学生的精神风貌和良好素质,提高朗诵能力和审美能力,陶冶情操,特举行经典诗词配乐朗诵比赛,具体要求通知如下:一、比赛时间:第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。二、比赛要求:1、朗诵内容:古典诗词和现代诗词精品,偏重于词。2、朗诵时间:35分钟3、参加朗诵的人数为领诵2人,协诵男8人,女
15、8人,共计18Ao4 .朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委,(抄写形式:第一行正中写题目,第二行写作者和朗诵者的班级、姓名,切不可将这些写在格外的任何地方)。5 .朗诵要求:具有较高的艺术品位,有较强的欣赏价值。6 .所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。7 .比赛时,朗诵者的仪表要体现中学生的风采,服装要有中学生特点。三、奖励:本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。学校诗歌朗诵比赛主持词篇5开场白:(甲)金风送爽,大地飞歌。又是一个丰收的金秋十月,又是一个神州欢腾的时节,我们迎来了祖国母亲六十四岁华诞(乙)十月,昭示着一个伟大民族的崛起;(甲)十月,我们呼唤共和国的日新月异。(乙)亿万中华儿女心潮澎湃,所有炎黄子孙热血沸腾,(甲)共同跳动的脉搏啊,汇成同一个声音&(合)祖国,您好!母亲,生日快乐!(甲)澎湃的颂歌献给母亲,衷心的祝福献给祖国。我们共祝祖国富强,我们共祝中华腾飞!(乙)让我们的心与祖国一起跳动,让我们的颂歌在神州大地上回荡!