2023-2024学年浙科版选择性必修2 第三章第五节 生态系统中存在信息传递 学案.docx

《2023-2024学年浙科版选择性必修2 第三章第五节 生态系统中存在信息传递 学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年浙科版选择性必修2 第三章第五节 生态系统中存在信息传递 学案.docx（8页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第五节生态系统中存在信息传递1.生命观念一一能准确区分生态系统中的物理、化学和行为信息。导学聚2.科学思维一一运用归纳与概括，比较分析物理信息、化学信息、行为信息在生物焦适应环境中的重要性。3.社会责任一一基于对信息传递的理解与分析，运用相关原理指导生产实践。&知识探究研教材口高效学习基础夯实.I知识点生态系统的信息传递露自主学习.1.生态系统中存在多种信息信息类型释义信息来源功能物理生态系统中以物可以来源于无机环在光、声、温度、湿度、磁力等信息理过程为传递形境，也可以来源于生信息作用下，影响生物的行为式的信息物信息类型释义信息来源功能化学信息生态系统中物质传递的信息生物代谢产生的化学物质在种

2、群内，通过种内信息素协调个体之间的活动，以调节动物的发育、繁殖和行为；在群落内部，通过种间信息素调节种群之间的活动行为生物的异常表现和异常行为传递的信植物的异常表现基于动植物的异常表现或异常行为和动物的异常行为传达或实现的生理代谢反应信息2.生态系统中的信息传递非常重要（1）信息传递与生物个体的有密切关系举例：如野兔发现天敌时对其他个体传递信息；植物种子的萌发等。（2）种群的离不开信息的传递举例：如日照时间达到一定长度时，植物才能开花。（3）信息传递能影响群落的举例：如群落演替过程中某些植物释放化学物质影响演替的进行。3 .信息传递可以应用于农业生产（1）提高农产品的产量举例：如延长光照时间可

3、提高鸡的产蛋率、特定作物混种提高产量等。（2）控制有害动物举例：信息传递可以降低农田、草原和森林的病虫害和鼠害。4 .基于上述学习，判断下列相关表述的正误（1）生态系统中信息沿食物链从低营养级向高营养级传递（）（2）环境中的光照可作为信息影响植物的生长方向（）（3）植物的花可以为传粉昆虫传递物理信息或化学信息（）（4）植物生长素对植物生长的调节体现了生态系统中化学信息的作用（X）（5）某种鸟类通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定（）（6） “插茱萸，可驱秋蚊灭虫害”中的茱萸，传递的是行为信息（X）曲互动探究C目核心探讨1 .资料：一

4、只昆虫释放的性外激素量极微，一般是0.0051g0科学家通过多次实验确认,空气中只要有极微量的昆虫性外激素，就能把几十米、几百米甚至几千米外的异性昆虫吸引过来。1904年，在一个风雨交加的夜晚，著名的昆虫学家法布尔在丛林深处的黑屋里，把一只雌天蛾关在纱笼中，观察它对其他天蛾的影响。尽管当时风狂雨骤，还是有40多只同种的雄天蛾不畏风雨飞来交配。天蛾分析上述资料，你能得出什么结论？提示：雌天蛾释放性外激素，性外激素是一种挥发性的化学物质，可吸引雄天蛾前来交配。2 .如果你是一个农场经营者，种植了一些粮食作物，栽培了多种果树，同时还饲养着优质的家禽、家畜等。你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各类

5、农畜产品的产量？（需要至少回答出三项）提示：延长对家禽的光照时间，提高产蛋率；施放性引诱剂，控制害虫数量；人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的等。日整合提升1 .判断信息种类的两种方法判断信息种类根据信息传播途径涉及声音、颜色、温度等物理因素依靠“声音”等物理形式传递给对方物理信息物理信息根据文字表述的看虱点以“肢体语言”等行为传递给对方行为信息2 .信息传递与能量流动和物质循环的关系项目物质循环信息传递模式图能量流动I忖作生物环境非生物环境项目能量流动渠道嚅食物网物质循环食物链或食物网信息传递多种途径单向流动，逐级递减循环往复，具有全球性单向或双向范围生物群落生物群落与非生物环境之间生物

6、与生物之间或生物与非生物环境之间生态系统的功能有能量流动、物质循环、信息传递。能量流动是生态系统的动力,八物质循环是生态系统的基础，信息传递决定着能量流动和物质循环的方向臼学以致用。考向1生态系统信息传递的类型及比较1 .下列有关生态系统信息传递的说法，正确的是（）A.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息B.利用昆虫信息素诱杀雄虫降低出生率，这属于物理信息的使用C.生态系统中的信息都是由生物发出并且通过双向传递而发挥作用D.信息传递往往通过调节生物的种内关系，以维持生态系统的稳定解析：A动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息，如蜜蜂可以通过跳舞传递信息，A正确；利用昆虫信息素

7、诱杀雄虫降低出生率，这属于化学信息的使用，B错误；生态系统中的信息可以由生物或非生物环境发出，C错误；信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如捕食者和被捕食者，D错误。2 .生态系统具有多种不同类型的信息，下列现象与其所用到的信息类型对应正确的是（）A.“温柔陷阱”B.“臭名昭著”捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将昆虫捕食一一化学信息野生海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉一一物理信息C.“我最闪亮”孔雀通过开屏进行求偶炫耀一一化学信息D.“我的地盘”美洲猎豹撒尿标记自己的领地一一行为信息解析：A“温柔陷阱”一一捕虫草“绝技”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将其捕食

8、，属于化学信息，A正确；“臭名昭著”一一野生海芋：海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉，属于化学信息，B错误；“我最闪亮”一一孔雀开屏：鸟类的求偶炫耀，属于行为信息，C错误；“我的地盘”一一美洲猎豹：撒尿标记自己的领地，属于化学信息，D错误。考向2生态系统信息传递的应用3 .水稻种群中存在非常典型的自毒现象。早稻根系分泌的对羟基肉桂酸对早稻的幼苗生长产生强烈的抑制作用，严重时导致幼苗死亡，产量降低。下列有关说法，错误的是（）A.植物产生的毒素是一种化学信息B.这种毒素对于植物自身生命活动具有一定的调节作用C.这种毒素对于种群密度具有一定的影响D.植物的自毒现象不利于生态系统的稳定解析：D早稻根系

9、分泌的对羟基肉桂酸是一种化学物质，所以是一种化学信息，A正确；题干中显示这种毒素对早稻的幼苗生长产生强烈的抑制作用，显然这种毒素对于植物自身生命活动具有一定的调节作用，B正确；由于该毒素对早稻的幼苗生长产生强烈的抑制作用，严重时导致幼苗死亡，即提高了死亡率，进而对于种群密度具有一定的影响，C正确；植物的自毒现象是生物在长期的进化过程中形成的性状，所以有利于生态系统的稳定，D错误。4 .下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是（）A.利用昆虫信息素诱捕有害动物B.利用能产生与蜜蜂同频率震动的电子仪器提高苹果产量C.利用音响设备发出结群信号吸引鸟类捕食害虫D.利用生长素类似物杀死农田中的双

10、子叶杂草解析：D利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，以降低害虫的种群密度，这属于信息传递在农业生产上的应用（对有害动物进行控制），是生物防治的例子，A错误；在苹果园用仪器模拟蜜蜂舞蹈的频率，吸引蜜蜂到果园传粉，以提高产量，这是信息传递在农业生产上的应用（提高农产品产量），是生物防治的例子，B错误；利用音响设备发出结群信号吸引鸟类，使其结群捕食害虫，这属于信息传递在农业生产上的应用（对有害动物进行控制），是生物防治的例子，C错误；利用生长素类似物杀死农田中的双子叶杂草属于植物激素的应用，不属于信息传递的作用，D正确。G达标测评验成果-内化知识培养技巧一.1 .“燕燕于飞，差池其羽”“燕燕于飞，上下

11、其音”（诗经国风），燕子表达的信息分别为（）A.物理信息、行为信息B.化学信息、物理信息C.行为信息、物理信息D.行为信息、化学信息解析：C“燕燕于飞，差池其羽”意思是燕子飞在天上，参差舒展翅膀，体现的是行为信息；“燕燕于飞，上下其音”意思为燕子飞在天上，鸣音呢喃低昂，是声音，体现的是物理信息。2 .成语鸟语花香中的花香属于生态系统的（）A.行为信息B.化学信息C.物理信息D.生物信息解析：B花香是通过化学物质进行传递的，因此属于化学信息。3 .每年水稻、小麦成熟的季节，大量麻雀到稻田、麦田取食，农民为减少粮食损失，常用稻草人插上飘带放于田间以驱赶麻雀。下列关于此事件中信息传递的叙述，正确的是

12、（）A.飘带随风摆动给麻雀传递的是行为信息B.田间的稻草人给麻雀传递的是物理信息C.信息传递只发生在水稻、小麦与麻雀之间D.信息传递只发生在生物与生物之间解析：B飘带随风摆动给麻雀传递的是物理信息，A错误；田间的稻草人给麻雀传递的是物理信息，B正确；稻田中各生物之间都会发生信息传递，生物与环境之间也有消息的传递，C错误；生态系统中信息传递发生在生物之间、生物与无机环境之间，且这种传递往往是双向的，D错误。4 .在某山坡上生长着一种灌木，这种灌木释放出挥发性的化学物质，被雨淋后溶到土壤中，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木，其他草本植物便乘机生长繁盛，直到此类灌木再次

13、出现时，这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法错误的是（）A.灌木释放的化学信息能够调节生物种间关系B.灌木只对其他物种的生物传递信息C.生态系统中的信息也可以来自无机环境D.农业生产上利用信息传递可以提高农产品产量和对有害动物进行控制解析：B灌木释放的化学信息抑制其他植物种子萌发的现象，说明信息传递能够调节生物种间关系，A正确；灌木释放的信息也对同种的生物传递信息，B错误；生态系统中的信息既可以来自生物，也可以来自无机环境，C正确；利用信息传递在农业生产上合理利用可以提高农产品产量和对有害动物进行控制，D正确。5 .下列实例中不能体现生态系统中信息传递原理的是（）A.蝙蝠通过自身发出声波

14、，对目标进行“回声定位”B.增加对农田的投入（如施用农家肥）可以有效防止土壤肥力下降C.某些动物在繁殖季节释放用于吸引异性的信息素D.森林中，狼根据兔留下的气味去猎捕后者，兔根据狼的气味或行为特征躲避猎捕解析：B蝙蝠通过自身发出声波，对目标进行“回声定位”，体现了生态系统中信息传递原理，A错误；增加对农田的投入（如施用农家肥）可以有效防止土肥力下降，利用的是生态系统中物质循环和能量多级利用的原理，B正确；某些动物在繁殖季节释放用于吸引异性的信息素，体现了生态系统中信息传递原理，C错误；森林中，狼根据兔留下的气味去猎捕后者，兔根据狼的气味或行为特征躲避猎捕，体现了生态系统中信息传递原理，D错误。

15、6.化感作用指植物通过向外分泌化学物质对周围其他植物产生的影响。科学家通过对化感作用的研究，发现松与赤杨，锦鸡儿与杨树种在一起有良好的作用，而松与接骨木、揄树与栋树都具有相克现象不能种在一起。以下相关叙述错误的是（）A.化感作用均表现为相互促进效果B.化感作用影响植物群落的种类组成C.可以利用化感作用合理的相间种植两种或两种以上作物D.化感作用体现了生态系统的信息传递功能解析：A题干中说有“良好的作用”和“不能种在一起“，说明了化感作用不仅有相互促进的效果，也有相互抑制和克制的效果，A错误；化感作用有相互促进和克制的效果，所以会影响植物群落的种类组成，B正确；可以利用化感作用合理的相间种植两种或两种以上的植物，如题中松和赤杨具有良好的效果，C正确；通过分泌化学物质对其他植物产生影响，体现了生态系统信息传递的功能，D正确。7. （2023平阳期中）九翅豆蔻花色晶莹剔透、花形精美，长而扁平的雌蕊花柱基部