《蟋蟀的住宅》教案.docx

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1、蟋蟀的住宅教案教学目标1 .认识“宅、隐”等12个生字，会写“宅、临”等18个生字，会写“住宅、临时”等17个词语。2 .默读课文，知道蟋蟀住宅的特点和蟋蟀修建住宅的过程，说出蟋蟀住宅是“伟大的工程”的原因。3 .正确流利地朗读课文，体会课文准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。教学内容教学重点：1.知道蟋蟀住宅的特点和蟋蟀修建住宅的过程，说出蟋蟀住宅是“伟大的工程”的原因。4 .体会课文准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。教学难点：1.说出蟋蟀的住宅是“伟大的工程”的原因。教学过程一、揭示课题，激发兴趣1 .揭示课题，了解作者，初步了解蟋蟀。2 .质疑：蟋蟀的巢穴为什么被称为住宅呢？（

2、板书：住宅巢穴）二、初读课文，整体感知1 .自读课文，思考：文中哪两个自然段直接介绍了蟋蟀的住宅？2 .质疑：课题是蟋蟀的住宅，可是只有5、6自然段在介绍蟋蟀的住宅，1-4,7-9自然段都没有介绍它的住宅，那课文为什么还要写这几个自然段呢？3 .自读1-4,7-9自然段，概括这两部分内容。（板书：选址建造）4 .质疑：明明课题是蟋蟀的住宅，为什么还要写这两块内容呢？我们继续往下学。三、学习第1-4自然段，了解蟋蟀选址的要求1 .自读第2自然段，概括地说说蟋蟀选择住址时有什么要求？（板书：排水优良有温和的阳光）2 .再读第2自然段，思考：文中哪些词句告诉我们蟋蟀不是随随便便选址的？（板书：慎重不

3、肯随遇而安）四、学习第5-6自然段，了解住宅的特点，感受作者观察细致及表达的准确（一）学习第5自然段，了解住宅的特点：安全1 .默读第5自然段，思考：蟋蟀的住宅是什么样子的？边读边圈画相关内容。要点：倾斜、弯弯曲曲、最多九寸深、一指宽2 .抓住要点，说说蟋蟀的住宅是怎样的隧道？（板书：的隧道）3 .再读第5自然段，思考：蟋蟀的住宅还有什么特点？（板书：安全）小结：正是作者对蟋蟀的住宅连续细致的观察，才能有这样准确的表达，让我们知道了蟋蟀住宅的样子。（二）学习第6自然段，了解住宅的特点：舒适1.默读课文第6自然段，边读边思考：蟋蟀住宅的内部是怎么样的？（板书:舒适）板书设计11蟋蟀的住宅桔宙中林排水优良慎重选址J（不打惋遇而安）1有温和的阳光住宅的隧道（蒐穴）（安全）（舒适）建造