2024年关于开展《中国共产党纪律处分条例》党纪学习教育方案八篇.docx

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1、2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻落实总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，切实增强全体党员的党纪意识，提升党性修养，筑牢拒腐防变的思想防线，推动全面从严治党向纵深发展。我们特制定本实施方案，旨在通过系统、全面、深入的党纪学习教育，引导广大党员干部自觉遵守党的纪律,永葆共产党员的先进性和纯洁性。一、指导思想围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实党中央关于加强纪律建设的决策部署。通过加强党纪学习教育，使党员干部深刻认识到党纪的重要性，增强遵守党纪的自觉性；准确理解党纪的内涵和要求，明晰党纪的边界和底线；牢固树立纪律意识，做到心有所畏、言有所

2、戒、行有所止；自觉践行党纪，将纪律要求贯穿于工作和生活的始终，以优良作风和高度纪律性，为党和人民的事业不懈奋斗。二、参加对象全体党员、干部三、时间安排2024年4月至7月四、学习教育内容安排(一)原原本本学，推动条例入脑入心。主要学习中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例中国共产党廉洁自律准则等党纪法规，以及中央纪委和国家监委发布的有关文件和规定。1.坚持个人自学与集中学习相结合，既注重学习的全面性，也注重学习的实效性，分类分级统筹开展好学习活动。(1)以集中学习为基本形式打好理论基础.明确集中学习的时间安排，制定详细且系统的学习计划，确保学习的规律性和连贯性。邀请相关领域

3、的权威专家或具有丰富经验的党员干部进行深入浅出地讲解，帮助党员全面、准确地理解党纪法规的内涵和要求。组织学习小组，鼓励成员之间积极互动、交流讨论，共同促进学习效果的提升。(2)以个人自学、撰写心得体会为辅助，扎稳理论之基。为个人自学制定合理的计划，包括每日或每周的学习时间和学习内容安排。引导党员阅读相关的书籍、文献和资料，拓宽对党纪法规的认知领域。要求结合自身的工作和生活实际,深入思考并撰写具有一定深度和见解的心得体会。2 .以党委理论学习、党支部“三会一课”为主要形式深化学习研讨。发挥党委成员的示范引领作用，通过组织专题学习研讨等活动，带动全体党员深入学习。利用党支部“三会一课”的机会，加强

4、党员之间的交流与互动，共同探讨学习中的问题和心得。3 .以读书班为重要形式开展专项辅导。精心设计读书班的学习内容和课程安排，涵盖党纪法规的各个方面。邀请专业讲师进行具有针对性和实用性的辅导讲解，帮助党员更好地掌握相关知识。4 .以主题党日为创新形式提升学习质效。结合党纪法规的要求，精心设计富有创意和趣味性的主题党日活动，如知识竞赛、情景模拟等，以增强学习的吸引力。（二）加强警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。坚持集中性警示大会与常态化警示教育相结合，抓好以案促学，推动以案促改促治。1.持续召开警示教育大会。及时通报各类典型案例，明确强调警示教育的重要意义和现实必要性。深入剖析案例中的

5、问题和原因，引导党员干部从中汲取教训、引以为戒。5 ,定期观看警示教育大片。精心挑选具有代表性和教育意义的警示教育影片，确保其质量和效果。组织观看后的讨论环节，鼓励党员分享观看感受和从中受到的启示。3.参观警示教育基地。安排专业人员进行详细、全面的讲解，帮助党员深入了解警示教育的内容和意义。组织撰写参观后的心得体会，促进党员对警示教育的深入思考。（三）坚持学以致用，把学习成果转化为工作成效。要坚持理论联系实际，把学习党纪法规与解决实际问题结合起来，与推动工作落实结合起来，切实做到学以致用、用以促学、学用相长。1.深入开展调查研究。明确调研的具体目标和重点方向,使其具有更强的针对性。深入到基层一

6、线和实际工作场景中,与相关人员进行广泛交流，获取真实、可靠的第一手资料。2每月定期开展研讨会。明确研讨的主题和议程，并提前通知参会人员，以便其做好充分准备。邀请相关领域的专家和学者参与研讨，提供专业的意见和建议，提升研讨的深度和广度。3组织廉政故事分享会。分享者详细讲述廉政故事的背景、发展过程和最终结果，使听众全面了解故事的情节。引导听众从故事中汲取廉政智慧和道德力量，增强廉洁自律的意识。4.开展案例分析。选取具有典型性、代表性的案例进行深入剖析，全面展示案例的具体情况。从案例中总结成功经验和失败教训，提出切实可行的防范措施和解决方案，为实际工作提供参考。五、活动要求（一）思想高度重视，加强组

7、织领导1 .全体成员要充分认识到党纪学习教育的重要性和紧迫性，将其视为一项重大的政治任务。2 .各部门负责人要发挥带头作用，以身作则，引领全体员工积极参与到学习教育中。3 .建立健全组织领导机制，明确各部门在党纪学习教育中的职责和分工。4 .加强宣传动员，营造浓厚的学习氛围，提高全体成员的参与热情。（二）注重统筹兼顾，促进工作融合1.将党纪学习教育与日常工作紧密结合，做到相互促进、相互融合。5 .在工作中强化党纪意识，以党纪规范指导工作实践，提高工作的规范性和效率。6 .结合实际工作情况，有针对性地开展党纪学习教育活动，解决工作中存在的问题。7 .通过学习教育，推动工作创新和改进，不断提升工作

8、质量和水平。（三）加强督查指导，推动责任落实1.建立完善的督查指导制度，定期对党纪学习教育情况进行检查和评估。8 .及时发现和解决学习教育中存在的问题，确保学习教育按照既定计划顺利进行。9 .明确各级领导和相关人员在党纪学习教育中的责任，强化责任追究。10 将督查结果与绩效考核挂钩，激励全体成员认真对待党纪学习教育。2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻中共中央办公厅关于全党开展党纪学习教育的通知精神，全面落实修订后的中国共产党纪律处分条例，进一步加强党的纪律建设，提高党员干部的纪律意识和规矩意识，特制定本方案。%指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持全面从严治党，把纪律挺在

9、前面，通过学习教育，引导全系统党员干部深刻领会党的纪律要求，严格遵守党的纪律规定,做到知敬畏、存戒惧、守底线，营造风清气正的政治生态。二、时间安排本次党纪学习教育从2024年4月开始，至7月底结束，历时四个月。三、教育对象XX系统全体党员。四、活动方式本次学习教育活动分三个阶段进行：（一）动员部署、学习宣讲阶段（4月）1.召开动员大会，对全系统党员干部进行动员部署，明确学习教育的目的、意义和要求。2.组织党员干部学习修订后的中国共产党纪律处分条例，通过专题讲座、集中学习、个人自学等形式，全面系统掌握党的纪律规定。（二）对照检查、对标看齐阶段（5月至6月）1.组织党员干部对照党的纪律规定，查找自

10、身存在的问题和不足，开展批评和自我批评。2.引导党员干部以身边先进典型为榜样，对标看齐，树立正确的价值观和纪律观。（三）总结完善、巩固提升阶段（7月）1.对学习教育活动进行总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。2.建立完善党员干部纪律教育的长效机制，巩固提升学习教育成果。五、活动要求（一）加强组织领导成立XX系统党纪学习教育活动领导小组，负责制定学习教育方案，组织协调各项活动的开展，确保学习教育取得实效。（二）注重活动实效要紧密结合实际，创新方式方法，确保学习教育活动的针对性和实效性。同时，要注重将学习教育成果转化为工作动力和成效，推动全系统党员干部在工作中严格遵守党的纪律规定。（三）

11、加强督查指导领导小组要定期对全系统各单位的学习教育活动进行督查指导，发现问题及时督促整改，确保学习教育活动深入开展。（四）统筹推进工作要将党纪学习教育活动与全系统其他工作紧密结合起来，统筹推进，相互促进。同时，要充分利用学习教育活动契机，加强干部队伍建设，提高全系统党员干部的整体素质和能力水平。通过本次党纪学习教育活动，我们旨在引导全系统干部职工在纪律与法律约束下担当作为，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，努力营造风清气正的政治生态，以严明的纪律保障XX行政队伍建设。2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻落实中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，进一步增强全体党员

12、的党纪意识，提升党员的纪律自觉性和自我约束能力，我支部特制定此党纪学习教育学习计划。本计划旨在通过系统学习中国共产党纪律处分条例，使党员深刻领会党规党纪的精神实质和具体要求，确保全体党员在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，为推动全面从严治党向纵深发展提供坚强纪律保证。一、学习内容与安排（一）学习内容本次学习教育以中国共产党纪律处分条例为重点,结合党的历史、党的优良传统和作风、党风廉政建设等方面的内容进行学习。通过学习，使党员全面掌握党规党纪的基本要求，深刻认识违反党纪的严重性和危害性，增强遵守党纪的自觉性和坚定性。（二）时间安排学习教育时间从2024年4月开始至7月结束，共计四个月。具体

13、安排如下：第一阶段（4月）：学习动员与条例解读。组织召开支部党员大会，传达学习通知精神，对学习教育进行动员部署。邀请专家或党委领导对条例进行解读，帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。第二阶段（5月）：系统学习与自我对照。组织党员原原本本学习条例全文，结合个人实际，对照党规党纪进行自我检查和反思，查找自身在遵守党纪方面存在的问题和不足。第三阶段（6月）：交流研讨与案例分析。开展党员之间的学习交流，分享学习心得和体会。同时，结合典型案例进行剖析，分析违纪违法行为的根源和教训，增强党员对党纪国法的敬畏之心。第四阶段（7月）：总结提升与成果转化。对学习教育进行总结回顾，梳理学习成果和经验做法。同时，

14、将学习成果转化为推动工作的实际行动，确保学习教育取得实效。二、学习形式与方法（一）学习形式1.集中学习：组织党员集中学习条例和相关资料,确保学习时间和质量。2.分组讨论：将党员分成若干小组，开展小组讨论和交流，促进思想碰撞和观点交流。3个人自学：鼓励党员利用业余时间进行自学，加深对党规党纪的理解和掌握。（二）学习方法1.专题辅导：邀请专家或党委领导进行专题辅导，帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。2.案例分析：结合典型案例进行剖析，让党员从具体案例中汲取教训，增强纪律意识。3.互动问答：通过提问和回答的形式，激发党员的学习兴趣和思考能力，加深对学习内容的理解。三、学习要求与保障（一）

15、学习要求1.全体党员要高度重视本次学习教育，认真履行学习职责，确保学习质量和效果。2 .党员领导干部要发挥表率作用，带头学习、带头遵守党纪，为其他党员树立榜样。3 .党员要积极参与学习讨论和交流活动，主动分享学习心得和体会，共同营造浓厚的学习氛围。（二）学习保障1.支部要提供必要的学习资料和学习场所，确保学习活动的顺利开展。4 .支部书记要切实履行组织责任，加强对学习教育的督促和指导，确保学习计划的有效实施。5 .支部要建立健全学习考核机制，对党员的学习情况进行定期检查和考核，确保学习成果得到巩固和拓展。四、学习成果的运用与反馈（一）学习成果的运用1.将学习成果转化为工作动力，推动支部工作再上新台阶。2,将学习成果作为党员评先评优的重要依据，激励党员发挥先锋模范作用。（二）学习反馈1.建立学习反馈机制，及时收集党员对学习教育的意见和建议，不断优化学习计划和方法。2.支部要定期向上级党组织汇报学习教育进展情况和成效，接受上级党组织的指导和监督。通过本次党纪学习教育，我支部全体党员将进一步提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保党的纪律在支部得到严格执行，为推动全面从严治党向纵深发展提供有力保障。2024年党纪学习教育实施方案为认真贯