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1、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神,深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),切实加强党的纪律建设。现结合实际,制定本工作方案。一、指导思想以深入学习贯彻新修订后的中国共产党纪律处分条例为主题,紧密联系全面从严治党关于纪律建设的要求,切实解决自身存在的突出问题,进一步压实管党治党政治责任,进一步牢固树立纪律和规矩意识,引导全系统干部职工在纪律与法律约束下担当作为,养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯,努力营造风清气正的政治生态,以严明的纪律保障XX行政队伍建设。二、时间安排从2024年4月开始,到2024年7月底结束
2、。三、教育对象XX系统全体党员。四、活动方式(一)动员部署,学习宣讲把学习摆在突出位置,通过多种形式,让党的纪律和规矩入耳、入脑、入心。1.读好一本书。围绕新修订后的中国共产党纪律处分条例,加强个人自学,做好学习笔记,将个人自学贯穿活动全过程,做到明规守矩,知行合一。2 .上好一堂党课。围绕“两准则”“四条例”,突出纪律建设主题上一堂党课,深刻领会加强纪律建设的重要意义,深入剖析本单位存在的问题,进一步加强纪律教育,强化纪律要求。3 .组织一次考试。协助上级党组织对全体干部职工进行一次闭卷考试,将纪律要求内化于心,外化于行。(二)对照检查,对标看齐1 .开展一次全面自查。对照条例,开展全面深入
3、自查。重点查摆“四个意识”树得不牢、纪律建设流于形式、两个责任落实不力等方面的问题;落实中央八项规定精神缺乏思想和行动自觉、违规收送礼品礼金、违规公款吃喝、违规发放津补贴和奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜等方面的问题;落实作风建设规定不力,存在作风问题十种新表现、索拿卡要、冷硬横推、慵懒无为、不作为、乱作为、涉赌涉毒、损害群众利益等方面的问题;把推动发展与执行纪律规矩对立起来。2 .列出一个问题清单。局班子和个人通过全面深入的自查,对照纪律要求和标准,对自己的言行、工作情况,逐条查找梳理,形成纪律执行问题清单和自查报告。领导干部对照分管工作、一岗双责情况形成问题清单和自查报告。党组织要对照全面从
4、严治党要求、主体责任落实情况形成问题清单和自查报告。同时对查找出来的问题,要逐条制定整改方案和措施,有步骤、有计划地解决。3 .进行一次谈心讲话。党组书记与班子成员、班子成员与分管科室负责人开展深入的、有针对性的谈心谈话。4 .召开一次民主生活会和组织生活会。党组成员组织召开一次专题民主生活会,各党支部召开一次专题组织生活会,以纪律执行问题清单为依据,开展批评和自我批评。(三)总结完善,巩固提升把总结完善,巩固提升作为学习教育活动取得成效的保障,通过整改落实,完善制度,巩固和扩大纪律教育成果。1.制定整改方案。单位和个人对照纪律执行问题清单和自查报告,将学习教育活动中反映出来的问题,逐条明确整
5、改措施,倒排整改时限,严格落实,逐一销号。整改方案要求逐条对照,有的放矢,直指问题症结,具有可操作性。制定和落实整改措施的情况公开,自觉接受党员群众监督。5 .完善制度规范。在广泛征求意见的基础上,根据查摆的问题和整改情况,对现有制度进行再梳理再完善再修订,进一步落实长效管理监督机制,堵塞制度的漏洞,着力提升全面从严治党的水平,使全体党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,使纪律真正成为带电的“高压线”。五、活动要求(一)加强组织领导。成立XX市XX局2024年党纪学习教育活动领导小组,由XX任组长,其他班子成员为活动小组成员,领导小组下设办公室,办公室设局政工室,负责活动的组织实施。(二)注重活动实
6、效。领导干部要带头落实全面从严治党主体责任,在守纪律、讲规矩上作表率。要组织全员参与,紧密联系全面从严治党关于纪律建设的要求、干部队伍的思想状况和单位工作实际,做好活动部署的各项工作,增强纪律教育的针对性和实效性。(三)加强督查指导。局党组将开展督导检查,对重视不够、推进不力、流于形式的相关责任人,予以提醒、约谈、诫勉、组织处理或党纪政务处分。同时,按照市作风建设新要求,加强对干部职工“庸懒散”、上班进入状态慢、中午超过午休、违规吃喝、同城宴请、接受吃请、不按规定值班备勤、收送红包礼金等现象的整治,严防“四风”返潮,积极应对各级明察暗访。(四)统筹推进工作。把开展纪律教育活动与扎实推进全年工作
7、相结合,以取得实效为最终目的,以严明的纪律促进工作,把使命放在心上,把责任扛在肩上,为全面推进XX行政工作发展做出更大贡献。2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神,深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),切实加强党的纪律建设。按照县委安排,在我局开展党纪学习教育活动。现结合实际,制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器,是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手,深入开展“党纪学习教育年”活动,使党的纪律印在全体党员特
8、别是党员领导干部的心上,落实在行动上,体现在构建风清气正政治生态的实效上,真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来,切实让铁规发力、禁令生威。二、工作原则1.坚持政治引领。以政治建设为统领,坚定政治站位,把牢政治方向,对标对表落实政治责任,不断增强深化作风建设、加强党纪学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。2.坚持以上率下。发挥领导干部表率作用,带头查摆问题,带头整改落实,推动形成“一级带着一级干、一级做给一级看”的良好局面。3坚持问题导向。把发现问题、剖析原因、扎实整改作为活动主要任务,扛牢整改责任,强化整改措施,确保存在问题逐项逐条、扎实有效全面整改到位。4.坚持严实标准。把“严”的要
9、求和“实”的作风贯穿活动和工作全过程,坚决杜绝搞形式、走过场,不断将作风整顿引向深入。三、目标要求教育引导我局党员干部结合“四个对照”,深入进行“四问四看”,争做“四个表率”,推动作风大转变、能力大提升、发展大提质。(一)对照“人民至上、生命至上”问初心,看政治站位、全局观念,争做讲政治的表率。组织全体党员干部深刻反思“为人民服务”的初心使命是否坚定如初,坚持人民至上的价值追求是否坚如磐石,政治站位、战略定力是否牢不可破,抓工作、干事业是否做到了对党忠诚、一心为民。着力解决背弃初心使命、服务意识淡漠、政治站位不高、大局意识不强等问题。教育引导我局党员干部始终践行以人民为中心的发展思想,增强政治
10、意识,学会从政治上看问题,主动服务政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。(二)对照“全力应战、拒绝躺平”问责任,看担当水平、履职状态,争做善担当的表率。组织全体党员干部深刻反思工作中是否真正做到了守土有责、守土尽责、守土担责,是否心怀敬畏、秉持公心,重大节、守小节、不失节。着力解决平时工作不积极、不主动,不愿担当、不会担当、不敢担当,四平八稳、安于现状,不推不动、甚至推而不动等问题。教育引导我局广大党员干部牢固树立责任意识,躬身入局、积极作为,在推动发改工作高质量发展具体实践中体现个人价值。(三)对照“科学精准、从严从紧”问能力,看落实力度、执行强度,争做抓落实的表率。组织全体
11、党员干部深刻反思自身履职能力是否不足,是否做到执行决策部署、落实工作安排态度坚决、行动果敢、坚定有力。着力解决不学习、不调查、不研究,面对新情况、新问题、新挑战心中无数、脑中无策、手中无招,能力不足、本领欠缺,工作标准不高、工作要求不严、工作作风不实,遇事不求过得硬、只求过得去,只求不出事、宁愿不干事等问题。教育引导我局党员干部自觉加强履职能力建设,不断增强“八项本领”、提高“七种能力”,永葆争先品格、保持拼闯状态、坚守严实作风,推动工作质效全面提升。(四)对照“团结奋进、共克时艰”问协作,看工作格局、人格情怀,争做重团结的表率。组织全体党员干部深刻反思在利益面前是否做到了发改工作“一盘棋”、
12、上下“一条心”,在工作面前是否真正做到了统一思想、统一意志、统一步调、统一行动。着力解决视野、格局、胸怀、勇气不够,孤军作战、各自为政,不善协作、不懂团结,本位主义思想严重,作决策、抓落实为了局部利益或一己之私,打小算盘、谋小心思、耍小聪明,甚至加塞子、使绊子、拖后腿等问题。教育引导我局广大党员干部胸怀“国之大者”,把本职工作融入到发改工作发展大局之中,以一域之光为全局添彩。四、重点任务此次学习教育从现在开始,不分批次、不划阶段、不设环节,常态化开展。具体以“三大行动”推动整治活动走深走实。(一)开展素质强化行动。聚焦学习宣传贯彻条例,突出政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等重点
13、任务,严格落实“第一议题”、理论学习中心组学习、“三会一课”等制度,用好“学习强国”等学习平台,推动干部学习教育常态化。及时学习传达全县警示教育大会精神,组织引导全体党员干部以案为鉴,警示警醒,汲取教训,传导压力。针对学习教育重点和短板,举办“周二干部夜校”,坚持每周开展一次专题辅导、半月举办一次交流研讨、一月组织一次知识测试,推动党员干部综合素质整体提升。(二)开展问题整改行动。以领导干部为重点,聚焦“四对照四问四看四争做”,坚持自己找、相互提、组织查、领导点、群众评相结合的方式,持续开展“大谈心、大走访、大排查、大剖析”活动,召开民主生活会和党员干部问题剖析会,深入查摆突出问题,有针对性地
14、制定整改方案,限时销号整改,定期总结回顾,形成“发现问题一一整改落实一一情况反馈一一总结评估”闭环机制。(三)开展质效提升行动。以纪律作风整顿为重点,结合年度目标任务,组织全体党员干部,围绕“增强政治担当、坚持组织原则、注重学习提高、努力争创佳绩、全心服务群众、保持廉洁自律、带头弘扬正气”7个方面内容,深入开展承诺践诺活动。通过班子成员向班子主要负责人承诺、下属粮站负责人向主要负责人承诺、股长向分管领导承诺、一般干部向股长承诺、被承诺人监督践诺,推动形成一级对一级负责、一级抓一级落实,发改系统上下勃力同心大抓发展的良好工作格局。五、工作要求(一)加强思想认识。全体党员要充分认识开展深化作风建设
15、专项行动、加强纪律作风整顿活动的重要性和必要性,坚持把活动开展作为落实全面从严治党主体责任的重要任务,及时安排部署,认真推动落实。(二)强化组织领导。成立局作风建设工作领导小组,领导小组随机抽查,加强督促指导。发现问题及时反馈、限期整改,对敷衍塞责的人和事要在全局范围内通报。(三)注重统筹结合。局各股室、下属单位要深入学习贯彻条例,坚持“两手抓、两手硬”,统筹谋划、整体推进,确保整顿活动与发改中心工作同频共振、相互促进,以纪律作风整顿实效推动全面从严治党不断走深走实,以严明纪律严实作风保障县域经济社会高质量发展。2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的
16、通知精神,深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),切实加强党的纪律建设。现结合实际,制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器,是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手,深入开展“党纪学习教育年”活动,使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上,落实在行动上,体现在构建风清气正政治生态的实效上,真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来,切实让铁规发力、禁令生威。二、时间安排从2024年4月开始,到2024年7月底结束。三、教育对象XX系统全体党员。四、教育内容深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例。五、活动安排(一)切实抓好条例