2019年北京四中初一（下）期中道德与法治试卷（教师版）.docx

《2019年北京四中初一（下）期中道德与法治试卷（教师版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年北京四中初一（下）期中道德与法治试卷（教师版）.docx（11页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2019北京四中初一（下）期中道德与法治（考试时间为60分钟，试卷满分为100分）第一部分：单项选择题（共40分）（下列各题的选项中只有一项最符合题意，请将正确答案的序号填在相应位置上。每题2分，共40分）1.2019年3月21日一26日，习近平主席应邀对欧洲的、三国进行友好访问，习近平主席此访将为新时期中欧关系发展注入新动力，为共建“一带一路”开辟新空间，更好造福、更多惠及中欧人民，为世界和平与发展作出新贡献。A.意大利、摩洛哥、德国B.意大利、摩纳哥、法国B.法国、摩洛哥、意大利D.法国、摩洛哥、德国2、2019年中国将于2019年4月29日至2019年10月7日在中国北京市延庆区举行，展

2、期162天，此次博览会将传播“绿色生活美丽家园”的办会主题，倡导全社会关注生态文明建设。A,世界园艺博览会B.世界技术成果博览会C.世界建筑博览会D.世界体育用品博览会3.中国人口众多，而创新型人才却很少，这种现状让我们不得不对几千年来的教育进行深刻的反思。教育需要重视什么？我们的结论是：批判精神和意识。培养批判精神要有质疑的勇气处处与他人做对要有表达自己的观点，给出合理化建议的能力要考虑他人的感受，容易被人接受A.B.C.图1：这么狠心，两个人骑在驴身上！图2：这么自私，不让老婆骑！图3：这么愚意，光让老婆崎！图4：这么没用！有驴子都不骑！4 .从思维独立性的角度对上边漫画分析，正确的有D.

3、有强烈表达自己观点的欲望，有时会对夫妇不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用重视他人意见与思维独立的矛盾无法协调对别人的建议应该认真分析、判断夫妇如果判断自己是对的并坚持己见，并不意味着不重视他人强A.B.C.5 .青春的我们对一些事情的是非曲直判断，不再愿意盲从父母的意.一些传统、权威的结论持异议，甚至还会提出过激的批评之词。对此，正确的看法是对一些传统、权威的结论持异议，是不知天高地厚的表现对一些传统的、权威的结论持异议是正常的，说明思维的批判性逐步出现提出批评之词无可厚非，但要做到只针对结论本身，而不能借此攻击他人批评的目的是更好地解决问题，因此批评要尽量具有建设性A.B.C.D.6 .“创

4、客”是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。2015年“创客”一词首入政府工作报告。中学生强强也有自己的“创客”梦，为了梦想成真，他应该将好奇心转化为兴趣和爱好，勤动脑、多思考善于观察、敢于质疑，不断提高自身的探究能力积极参加社会实践活动，为实现“创客”梦打好基础一心学习科学文化知识，等大学毕业后再去实现“创客”梦A.B.C.D.7 .青春期出现心理困惑是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好心理矛盾，消除心理烦恼,除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助，增强自我调控能力外，还要不断丰富自我。下列活动有利于丰富自我的有多阅读中外文学名著经常进行体育锻炼积极参加志愿者活动沉迷

5、在网络游戏中陶醉自我A.B.C.D.8 .诗人席慕容的青春写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”这段诗告诉青少年,青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调C.青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望D.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生9 .小磊是一位又瘦又矮的内向男孩，他总觉得自己长得没有男子汉的风度，所以平时害怕与女生打交道，觉得女生会看不起自己。小磊的这种想法不利于他更好地塑造自我形象过于受性别刻板印象影响是正确认识性别角色的体现不利于他发掘自身的潜能A.B

6、.C.D.10 .下列对男生女生性别差异的认识，正确的是。到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会中人们对性别的认识，通常会受到性别刻板印象的影响。性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能。性别刻板印象，对性别的认识都是准确的A.B.C.D.11 .男生女生各有其优势，男女生交往可以相互取长补短，促进自我完善使人产生愉悦的情绪体验，满足人的心理需要使群体更加和谐融洽，增添快乐气氛会产生许多矛盾，男女生交往就是麻烦A.B.C.D.12 .青春的探索需要自信，这是因为自信让我们充满激情，满怀信心与希望让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持让我们展现优势与才华，是事业成功的决定因素能

7、够激发潜能与活力，获得更多的实践机会A.B.C,D.“行己有耻”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，据此回答1314题13 .下列做法符合“行己有耻”要求的是A.小强总是遵循交通法规过马路，不会因为多数人闯红灯而随大流B.小刚为了不受老师批评，每天早晨到学校补作业C.小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱D.小静总是爱对周围的同学指指点点，品头论足14 .“行己有耻”要求我们要不断增强自控力。下列关于增强自控力的建议合理的是尝试不做某些事情，纠正自己的行为拒绝一切娱乐活动，专注提高学习成绩认真记录一些自己平时不关注的事情每天坚持做一些自己力所能及的事情A,B.C.D.15 .“止于

8、至善”要求我们养成自我省察的习惯。养成自我省察的习惯A.不利于自信品质的培养B.有利于端正自己的行为，减少错误发生C.可以让自己成为别人学习的榜样D.可以不受规则的约束，随心做事16 .当我们得到老师或父母夸奖时，会高兴；当学习成绩明显退步时，会忧愁；面临危急情况时，会惊恐；遇到令人气恼的事情时，会愤怒。下列感悟正确的是A.情绪是与生俱来的B.情绪是复杂多样的C.情绪就是喜怒哀惧这四大情绪D.情绪的表现亳无规律可循17 .“人有悲欢离合，亦有喜怒哀乐。虽乃人之常情，却可有控而发。”这启示我们人的情绪A.无法调控，我们只能任其支配自己的行为B.可以调控，我们可以通过一定的方式来调控C.有时能调控

9、，有时不能调控D.积极的情绪可以调控，消极的情绪无法调控18.清代作家蒲松龄落第后，情绪一度低落。但他落第不落志，下决心另辟蹊径干出一番事业。他写下了这样一副自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他这样写了，也这样做了，终于在自己喜爱并擅长的文学上取得了成绩，留下了传世名著聊斋志异。蒲松龄克服不良情绪和保持良好情绪的方法是A.转移注意力，拓展兴趣爱好B.合理发泄，树立远大志向C.自我激励，树立远大志向D.转移注意力，正确认识自己和评价自己19 .在成长过程中，我们希望能够获得美好的情感，我们可以通过阅读获得通过做一些大胆举动博人眼球获得通过

10、与人交往获得通过参与有意义的社会活动获得A.B.C.D.20 .生活中，我们有可能面临负面情感的体验。下列关于负面情感的说法不正确的是A.负面情感对于我们的成长也有意义B.体验负面情感就是件坏事C.要学会承受一些负面感受D.要善于将负面情感转变为成长的动力第二部分非选择题（满分60分。）21. （29分）“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气逢勃，正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”毛泽东“人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。”

11、一一郭沫若青春，从古至今有太多的仁人志士讴歌。青春是人生最华美的篇章，某校七年级（11）班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。【活动一青春成长】（1）进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化，请你谈谈青春期会发生哪些变化。（6分）【活动二青春榜样】生活中有许多人物在青年时代有非常感人的经历和故事，这些经历和故事值得我们学习借鉴，也增长了我们的青春智慧。请在表格中填写你的青春榜样以及推荐理由和推荐感悟。（2）我的青春榜样（6分）青春榜样他（她）的故事推荐理由（至少两点）【活动三青春交往】俗话说“男女搭配，干活不累”，青春期的异性交往也是我们成长中重要的组成部分。（3）谈一谈在初中阶段与异性

12、相处的积极意义有哪些？（6分）【活动四青春误读】小华：“最近小娟总是爱穿稀奇古怪的衣服，还把头发做成各种各样的造型，真是太有个性了，她还说自己现在已经长大了，能独立了，她的事情不用父母来管，我真羡慕她。”老师：“小华同学，小娟的行为不是个性，也不是真正的独立。”（4）小娟的行为属于青春期的什么变化？你认为真正的个性和独立应该是什么？（6分）【活动五青春有格】青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。（5）谈谈你对“止于至善”是如何理解的？现实生活中，我们可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界？（5分）22. （21分）

13、阅读材料，回答问题。材料一：情绪ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。该理论认为，诱发性事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因，而直接原因则是个体对诱发性事件A的认知和评价而产生的信念B。情绪ABC理论中，A表示诱发性事件，B表示个体针对诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释，C表示自己产生的情绪和行为的结果。材料二：第二天将要考试，小明正在认真复习，这时响起了隔壁小朋友练琴的声音，小明觉得这个声音显得那么刺耳，简宜就是噪音，他烦躁极了（1）请你运用材料一的相关理论对材料二进行分析，并填写下列图表。（4分）（2）请你运用材料一的相关理论，帮助小明调节情绪。（3分）步件A：复习

14、时，隔壁小朋友练号的声音响起。（3）除了改变认知之外，还可以有哪些类可以帮助小明调节情绪的方法？（至少两类）请分别举例说明。（6分）（4）通过学习，小明发现，历史上很多人物受到了负面情绪的影响，伍子胥在过韶关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白；三国演义中的名将周瑜才华出众，但妒忌心很强，诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他吐血而亡，断送了他年轻的性命。这两则材料分别体现了哪种基本情绪？这些情绪对人物产生了什么影响？（4分）（5）情绪随着时间的推移会形成比较稳定的情感，你同意“生活中负面情感体验只有消极作用”的说法吗？请结合周瑜的故事，改写一个新的结局。（4分）23. （5分）请将下列古诗词填入与之对应的情感（5分）爱国之情亲子之情夫妻之情兄弟之情朋友之情慈母手中线，游子身上衣桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人鸳鸯交颈期千岁，琴瑟谐和愿百年寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕24. （5分）近期，几则名为爸爸说的漫画风靡网络。下列是其中一则对话,“爸爸，为什么很多人都不等红灯倒计时结束变绿灯之后再走呢”“可能因为他们有急事吧。”