历年学前教育样卷(含五卷)含答案.docx

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1、历年学前教育样卷（一）考试方式：【闭卷】考试时间：【90分钟】总分：【100分】一、单项选择题（共50题，每小题2分，共100分）1、在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供幼儿观察、模仿学习，这种方法叫做OA、演示法B、示范法C、范例法D、直观法【答案】D2、家园合作的最终目标是（）。A、提高家庭教育水平B、提高幼儿园教育质量C、促进儿童全面发展D、提高教师教育水平【答案】C3、神经系统产生心理活动的基本方式是A、反映B、反馈C、反射D、反应【答案】C4、注意使儿童对环境中的各种刺激反应不一，总是舍弃一些信息。这是注意的O功能。A、调节B、整合C、维

2、持D、选择【答案】D5、幼儿方位知觉的发展顺序是A、前后、上下、左右左右、上下、前后C、上下、前后、左右D、上下、左右、前后【答案】C6、我国的第一个学制（）的颁布，正式把学前教育纳入到学制系统中。A、奏定学堂章程B、钦定学堂章程C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【答案】A7、世界上第一部教育学专著是OA、理想国B、雄辩术原理C、学记D、论语【答案】C8、最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是A、大学B、论语C、学记D、孟子【答案】C9、主题活动只是在一段时间内，围绕一个O来组织的教育教学活动A、中心主题B、目标C、教学活动D、幼儿兴趣【答案】A10、让幼儿倾听和分辨各

3、种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、强弱、快慢的感受。A、音量B、音高C、音乐D、音色【答案】D11、幼儿园教师专业标准（试行）是教育部哪一年颁布的？A、 2008年B、 2010年C、 2021年D、 2012年【答案】D12、教育的领导权和受教育权以及教育的价值取向的决定因素是A、经济水平B、政治制度C、文化传统D、科学技术【答案】B13、我国1922年颁布、以美国学制为蓝本，一直沿用至新中国成立初期的学制是A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子癸丑学制【答案】C14、一位新入园的儿童问老师：“妈妈什么时候来接我？”老师最好的回答应是()A、“老师不知道。”B、“你现在很想念妈

4、妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”C、“妈妈4点半就来接你。”D、“妈妈马上就来接你。”【答案】B15、个人对现实稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征，称为A、气质B、性格C、能力D、动机【答案】B16、下列有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是OA、决定发展B、没有作用C、参与和促进发展D、说不清【答案】C17、教育家皮亚杰提出，儿童的智慧来源于()A、观察B、操作C、思考D、讲授【答案】B18、攻击性行为产生的直接原因主要是A、挫折B、强化C、父母的惩罚D、榜样【答案】A19、幼儿园O决定着学前教育的质量。A、园区质量B、家长质量C、幼儿质量D、教师质量【答案】D20、在头脑中把事

5、物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是A、分析B、抽象C、比较D、概括【答案】A21、幼儿教育的各项活动，从本质上是一种（）A、认识活动B、教师组织教的活动C、幼儿参与学的活动D、课堂活动【答案】C22、“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有A、特殊的复杂性B、独特的复杂性C、鲜明的示范性D、显效的长期性【答案】C23、“莲出淤泥而不染”这个比喻说明了人具有A、差异性B、社会适应性C、自然性D、主观能动性【答案】D24、幼儿教师指导幼儿进行游戏时的具体要求不包括O。A、支持、主导幼儿的游戏B、提供丰富、适宜的游戏材料C、鼓励幼儿自主选择游戏内容D、支持幼儿创造性地开展游戏【

6、答案】A25、卢梭根据儿童的发展将教育分为几个阶段（）A、两个阶段B、三个阶段C、四个阶段D、五个阶段【答案】C【解析】卢梭按照儿童年龄发展的自然进程，把儿童的教育划分为四个阶段。这四个阶段分别是：02岁婴儿期的教育，以身体的养护为主。212岁儿童期的教育，以体育锻炼和感官训练为主。1215岁青年期的教育，以知识教育和劳动教育为主。1520岁青春期的教育，以道德教育和宗教教育为主。26、培养幼儿入学适应性要以（）为主要任务A、幼儿全面素质发展B、幼儿遵守规则C、多掌握知识D、入学准备【答案】A27、以下不属于学前家庭教育特点的是（）。A、随机性B、长久性C、集体性D、随意性【答案】C28、视触

7、协调出现的主要标志是（）A、抓握反射B、伸手能抓东西C、手的无意识性抚摸D、无意的触觉活动【答案】B29、下列可锻炼幼儿动作协调性的游戏活动是（）。A、走平衡木B、钻爬C、蒙眼走路D、走直线【答案】B30、在班干部竞选中，你落选了，你会怎么做？A、勇敢面对，下次再争取B、找老师理论C、心想当选的同学肯定给同学们好处了D、把选上的人打一顿【答案】A31、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）中进一步明确了我国的教育方针，其中规定的教育目的是培养A、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人B、有社会主义觉悟、有文化的劳动者C、有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才D、又红又

8、专的社会主义建设者【答案】A32、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐【答案】A33、能独立仿编或创编故事儿歌和散文的完整内容或部分是那个班的语言教育目标A、小班B、中班C、大班D、学前班【答案】C34、（）创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、康有为【答案】A35、成人要遵守（）规则，为幼儿树立良好的榜样。A、社会行为B、公共行为C、个人行为D、集体行为【答案】A36、男女同学的正常交往()有利于建立纯真的友谊有利于心理健康可以丰富我们的生活有利于激发内

9、在的积极性和创造性A、B、C、(3)(4)D、【答案】A37、()认为儿童歌谣是一种学前儿童爱听爱学，并容易理解其中的道理。A、王守仁B、王廷相C、吕得胜D、颜之推【答案】C38、心理学研究有多个目标。其中，”对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明”这一目标属于A、陈述B、解释C、预测D、控制【答案】B39、医生根据病人的体温、心率、血液、血压等指标的变化，对不能直接观察的患者体内病变做出正确诊断，这是思维的A、灵活性B、间接性C、独特性D、概括性【答案】B40、班主任工作的重点是A、对学生进行品德教育B、督促学生完成学习任务C、指导学生的课余生活D、指导班委会的工作【答案】A41、

10、在3-4岁幼儿中，会主动要求成人()并喜欢跟读儿歌童谣。A、讲故事，读图书B、耐心倾听C、书写D、唱出【答案】A42、（）岁的幼儿能专注的阅读图书。A、 4-5岁B、 5-6岁C、 3-4岁D、 2-3岁【答案】A43、不适合网络传输的声音文件格式是AWAVBMP3CMTDDRM【答案】A44、当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的（）。A、多样性B、扩大化C、现代化D、专门化【答案】B45、美国的“开端计划”发起的时间是A、20世纪50年代B、20世纪60年代C、20世纪70年代D、20世纪80年代【答案】B46、民主教育家（）提出了建立学前社会教育体系。A、蔡元培B、张雪门C、陶行知D、

11、康有为【答案】A47、经常和幼儿一起参加一些（）的活动，让幼儿体会群体活动的乐趣。A、集体性B、群体性C、个体性D、小组【答案】B48、“上梁不正下梁歪”，这要求父母（）A、做好榜样B、尊重儿童C、规矩明确D、理智的爱【答案】A49、幼儿园提前学习小学低年级的内容，这种做法违背了（）A、主体性原则B、发展适宜性原则C、以游戏为基本活动的原则D、教育的活动性原则【答案】B【解析】幼儿园提前学习小学低年级的内容不符合幼儿身心发展的规律和特点，违背了学前教育的发展适宜性原则。50、婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他，他又扔在地上，如此反复,乐此不疲。这说明婴儿喜欢（）A、扔东西B、重复连锁动作C

12、、手的动作D、抓握动作【答案】B历年学前教育样卷（二）考试方式：【闭卷】考试时间：【90分钟】总分：【100分】一、单项选择题（共50题，每小题2分，共100分）1、在20世纪90年代，学前教育的根本目的是OA、幼儿智力发展B、幼儿平均发展C、幼儿全面和谐发展D、幼儿创造力发展【答案】C2、重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将（）作为幼儿的主要活动。A、游戏B、德育C、环创D、教学【答案】A3、是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（）A、良好的品德修养B、良好的身心素质C、良好的审美能力D、良好的智力水平【答案】B【解析】学前儿童处于身体柔弱，生活自理能力

13、、心理承受能力和疾病抵抗能力都较弱的时期，因此坚持以学前儿童身体为重，保护、培养其健康的心理，切实做好幼儿生理、心理卫生保健工作是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。4、我国保护少年儿童权益的专项法律是（）A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法【答案】D5、学前教育的特点包括（）主体性保教结合性基础性直接经验性非义务性启蒙性A、B、c、0D、【答案】D6、下列选项中不属于蒙台梭利的观点的是（）A、强调游戏在幼儿园教育中的地位和作用B、注重感官教育C、提出教育必须与儿童发展的敏感期相吻合D、提供有准备的环境。【答案】A【解析】福禄贝尔强调游戏在幼儿园教育中的重要性。7、在幼儿生活经验的基础上，帮忙幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。A、感性认识B、环保意识C、人文意识D、自然规律【答案】B8、儿童说“电报句”的年龄大约在A、半岁岁B、1岁半2岁半C、2岁2岁半D、1岁岁半【答案】B9、小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（）A、容易转移B、容易分散C、广度不够D、分配能力差【答案】D10、陈鹤琴提出的五指活动是指（）A、健康、社会、B、健康、社会、C、健康、社会、D、游戏、社会、语言