《5剪纸拉花》（教案）三年级下册综合实践活动吉美版.docx

《《5剪纸拉花》（教案）三年级下册综合实践活动吉美版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《5剪纸拉花》（教案）三年级下册综合实践活动吉美版.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、剪纸拉花综合实践活动课教学设计一、教学目标1.知识与技能目标：让学生了解剪纸拉花的基本知识和技巧，包括纸张的选择、剪刀的使用、拉花的基本折法和剪法。培养学生动手操作的能力，通过实践掌握剪纸拉花的制作方法。2 .过程与方法目标：引导学生通过观察、思考和实践，自主探究剪纸拉花的制作步骤和方法。鼓励学生在制作过程中发挥创意，设计出独具特色的剪纸拉花作品。3 .情感态度与价值观目标：激发学生对传统剪纸艺术的兴趣和热爱，培养学生的审美情趣和创造力。二、教学重点与难点教学重点：掌握剪纸拉花的基本制作方法和技巧，能够独立完成一件剪纸拉花作品。教学难点：引导学生在制作过程中发挥创意，设计出具有个人特色的剪纸拉

2、花作品。三、教学准备教师准备：1.剪纸拉花作品样品、示范用纸、剪刀、胶水等制作工具。2 .多媒体教学设备，用于展示剪纸拉花的历史、文化和制作技巧。3 .教室布置成剪纸艺术氛围，张贴剪纸作品和相关知识海报。学生准备：1 .彩色纸张、剪刀、胶水等制作材料。2 .收集有关剪纸的资料和图片，了解剪纸的历史和文化背景。四、教学过程导入新课（5分钟）1 .教师展示精美的剪纸拉花作品，引起学生的兴趣和好奇心。2 .提问学生：“你们知道这些美丽的剪纸拉花是怎么制作出来的吗？”3 .学生自由发言，分享自己对剪纸拉花的初步认识和了解。4 .教师总结学生的发言，引出课题剪纸拉花。学习剪纸拉花基本知识（10分钟）1.

3、教师利用多媒体教学资源，向学生介绍剪纸拉花的历史、文化和艺术价值。2 .展示不同风格、不同题材的剪纸拉花作品，让学生感受其多样性和美感。3 .讲解剪纸拉花的基本制作方法和技巧，包括纸张的选择、剪刀的使用、拉花的基本折法和剪法。4 .学生认真听讲，记录要点，并观察教师示范操作。实践操作：制作剪纸拉花（20分钟）1 .学生根据教师讲解和示范，动手实践制作剪纸拉花作品。2 .教师巡回指导，及时纠正学生的操作错误，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。3 .鼓励学生发挥创意，尝试不同的折法和剪法，设计出独具特色的剪纸拉花作品。4 .学生相互交流制作经验和成果，互相学习和借鉴。作品展示与评价（10分钟）1

4、.学生将自己的剪纸拉花作品进行展示，向全班同学介绍自己的设计思路和制作过程。2 .其他同学对展示的作品进行评价和建议，提出自己的看法和意见。3 .教师对学生的作品进行点评和总结，肯定学生的创意和努力，指出需要改进的地方。4 .评选出最佳创意奖、最佳制作奖等奖项，激励学生继续努力。课堂小结与拓展（5分钟）1 .教师对本节课的内容进行小结，重点回顾剪纸拉花的基本制作方法和技巧。2 .提问学生：“通过这节课的学习，你们有哪些收获和感想？”3 .学生自由发言，分享学习心得和体会。4 .教师布置拓展任务：“请同学们在课后继续探究剪纸艺术的其他形式和技巧，尝试制作更多种类的剪纸作品。”5 .鼓励学生在日常生活中关注传统艺术文化，传承和发扬中华民族优秀传统文化。板书设计剪纸拉花剪纸拉花基本知识和技巧1 .纸张选择：色彩丰富、质地适中的纸张2 .剪刀使用：安全操作，掌握基本剪法3 .拉花折法：基本折法示范与讲解4 .拉花剪法：创意剪法引导与实践