理化生教研组工作总结.docx

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1、理化生教研组工作总结时间飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不绝的成长中得到了更多的进步，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是整理的理化生教研组工作总结【最新4篇】，您的确定与共享是对我最大的激励。理化生教研组工作总结篇一本学期围绕学校工作总目标，充分发挥理化生学科的特点，全面推行素养教育思想。加强对理化生课堂教学的讨论，以教学工作为中心，以新课标课改为主线，以同学为本，以提高同学素养为服务宗旨，让每位同学得到全面进展，用心探究教学过程的管理，不绝完善学校理化生常规教育教学工作和试验教学工作，使我校理化生教育水平不绝提高

2、。一、常规教学工作理化生学科的老师共6人，在认真研讨新课标的同时用心学习新课程标准，并结合学校和同学实际订立学期教学计划，认真备课和组织教学。在教案的检查中发觉组内老师几乎人人是详案，人人均用多媒体教学。而且老师们在课后都有教学反思。在教学过程中重视抓基础，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争同学综合素养得到全面进展。全组老师坚持常规的校内教研活动，进行学习，理论讨论，探讨教育教学改革，努力提高本身的教学业务水平，提高教学的质量。二、教研工作方面依据学校的实际以及各科的情形，认真研讨教材，订立教学计划，实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料，使大家的学习自发性不绝加强，对

3、新的课程标准有了较全面的认得，对新的教学理念有了进一步的理解。教研工作是教研组工作的紧要一环，是不绝提高教学水平的紧要保证。本学期，开展了常规的教研活动，组织本教研组老师认真学习，研讨本学科的教育教学方法，探究教改之路。大家相互听课,相互学习，共同进步与提高。在教育教学理论学习上，除了用心参加政治及业务学习活动，还本身利用书籍进行学习，以提高教育教学科学理论，不绝丰富完善自我，唐贤勇老师上的化学优质课三大气体的制作（复习课）荣获全县一等奖，并参加了市优质课比赛。唐老师凭借本身坚固结实的教学功底、严谨的教学风格与先进的教学理念得到了大家的好评。同时杨波老师和秦义勇老师也分别参加了县组织的物理和化

4、学优质课比赛，均取得了较好的成绩。同时，我们用平常的教研组活动，学习讨论新的教学改革方案，阅历和做法，改善本身的教学工作，不绝更新和提高自我。三、开展同学的小制作活动本学期我组组织同学开展了课外小制作活动，每学科每一个班级推选两名同学进行制作。各任课老师进行引导，透过一两周的制作，同学均制作出比较精致的作品来，参赛后的作品均存放到各室内以供教学使用，这既提高了同学的动手潜力和丰富了同学的课余生活，同时也充实了各室的器材少缺的劣势。四、做好培优补差工作由于同学的进展不均衡，为了关注每一位同学，为了每一个同学的进步与进展，培优补差工作已成为我校教育教学的一项紧要举措，结合同学学习理科学问的特点，我

5、们组在学校要求的基础上，执行培优以“目标明确，分析认真、精选精练、跟踪到位、”为引导；补差以“激发喜好，更改习惯，树立信念、步步提高”为原则。在保证日常教学的同时，九班级物理和化学学科还定期对尖子生进行辅导，在今年的中考中理科综合考出了优异的成绩。中考中我校同学120分以上的大有同学存在。“不让一个同学掉队”是我们理化生组的目标。为了到达这个目标，老师们努力地工作着，付出了艰苦的劳动、流下了辛勤的汗水。五、试验工作本学期各学科均开齐开足了课标所要求开设的各类试验，试验开出率到达100%。同时各室负责同志将各室的帐、物、卡规范化，更进一步完善了各试验室。做到资料齐全，规范，室内乾净。六、相互帮忙

6、协作教研组的老师之间能够团结协作，相互帮忙，共同抓好理化生教育教学的常规的管理工作，全组老师关系融洽，构成了良好的风气。大家对有利于学校、理化生教研组进展的事情群策群力、出谋划策，对待学校工作，大家尽职尽责。同学科的老师们建立了一一帮扶的关系，老师们相互学习。大家都愿为搞好理化生教研组的工作做出了贡献，我们这个教研组是一个团结向上，勇于开拓的群众。七、教研组下一学年要努力的方面1、理化生教研组将连续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作；确定好教研课题，让整个教学围绕教研方向进行进展。2、激励老师撰写教育教学论文，对教育教学过程中的问题或阅历进行适时的反思或总结。3、更多地开展同学活动，努力

7、提高同学动手的潜力，总之：理化生组老师在这一学期里同心同德，杰出地完成了正常的教育教学、课外活动等工作。在以后的工作中，我们全组老师将连续努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，为学校的理化生教育迈上一个新的台阶作出本身更大的贡献。理化生教研组工作总结篇二本学期围绕学校工作总目标，充分发挥理化生学科的特点，全面推行素养教育思想。加强对理化生课堂教学的讨论，以教学工作为中心，以校本讨论为理念，以新课标课改为主线，以科研课题为引领，以同学为本，以提高同学素养为服务宗旨，让每位同学得到全面进展，积极探究教学过程的管理，不绝完善学校理化生常规教育教学工作和试验教学工作，使我理化生教育水平不绝提高。下面作

8、教学工作总结如下：一、抓好常规教学工作三个学科的老师在认真研讨新大纲的同时积极学习新课程标准,并结合学校和同学实际订立学期教学计划，认真备课和组织教学。在教学过程中重视抓基础、抓“课课练”，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争同学综合素养得到全面进展。全组老师坚持常规的校内教研活动，进行学习，理论讨论，探讨教育教学改革，努力提高本身的教学业务水平，提高教学的质量。加强管理，抓好课堂教学。落实各项课堂管理制度，加强同学的说理教育，因此教学秩序良好，没有显现教学意外事故，保证了教学任务的顺当完成。二、教研工作1、全面贯彻落实新课程标准依据上级教育部门的计划要求，积极推行新的课程标准，为此我们科组老

9、师在参加学习培训的基础上，依据学校的实际以及各科的情况，认真研讨教材，订立教学计划，实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料，使大家的学习自发性不绝加强，对新的课程标准有了较全面的认得，对新的教学理念有了进一步的理解。2、努力开展教学科研，积极撰写文章论文教研工作是教研组工作的紧要一环，是不绝提高教学水平的紧要保证。本学期，开展正常的教研活动，组织本教研组老师认真学习，研讨本学科的教育教学方法，探究教改之路。教研组全体老师在教研组内部进行了高质量的赛教活动，大家相互学习，共同进步与提高。在教育教学理论学习上，除了积极参加政治及业务学习活动，还本身利用书籍进行学习，以提高教育

10、教学科学理论和学习有关教学文章，不绝丰富完善自我，组内的老师还积极围绕本教研组教研课题撰写各教学论文，提高科研创作本领水平。同时，我们捉住机会，抓紧平常的教研组活动，认真开展业务学习，把握教育改革的最新动态，变化传统的教学思想，学习讨论新的教学改革方案，阅历和做法，改进本身的教学工作，所以我们科组老师的教学理念在不绝更新，教改的自动性不绝提高。三、搞好本校课外特色本学期开展丰富多彩的课外活动。做到保证时间，提高质量，合理布置，供应便利，尽量加添同学参加课外喜好活动的时间，为同学制造更多磨练机会。为此，在教研组内各位老师做了大量的工作。利用业余时间，根据同学喜好特长，积极引导同学有计划、有组织地

11、进行多种形式的喜好小组活动，收到了良好的效果。四、相互帮忙协作教研组的老师之间能够团结协作，相互帮忙，共同抓好理化生教育教学的常规的管理工作，全组老师关系融洽，形成了良好的风气。大家对有利于学校、理化生教研组组进展的事情群策群力、出谋划策，对待学校工作，大家尽职尽责，老师们都为搞好理化生教研组的工作做出了贡献。所以，我们这个教研组是一个团结向上，勇于开拓的集体。五、紧要存在问题1、教学、教研水平还需进一步提高，不绝学习，积极研讨，连续进步。2、各种资料的保管、积累不够规范，需进一步完善。3、大家在教育教学过程里群策群力的较少，有必需共同讨论相同的教学内容，多切磋多总结。本组老师在这一学期里同心

12、同德，努力很好地完成了正常的教学、课外活动等等工作。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校的理化生教育迈上一个新的台阶作出本身更大的贡献。理化生教研组工作总结篇三本学期理化生教研组在学校统筹布置下，认真组织开展各项教学教研工作。顺当完成了各项任务，现将工作总结如下：一、按常规要求开展工作本学期我组各位老师都能认真地按学校要求开展本身的工作，做好计划、备课、上课、听课、作业等常规工作。在学校的教学检查中获得了好评。同时，做好了期中与期末的监考、阅卷与评卷的工作。很好的完成了学校的常规教学工作。二、开展教学教研工作本学期在学校教务处的领导下，积极地开展工作，

13、取得确定的成绩。1、本学期全体老师都参加了教学观课、议课工作，每位老师都细心地准备了公开课，通过听课看出各老师都能细心的备课，教学既有直观性同时又具有启发性，体现了学科的特点。通过评课分析得失，总结出成功的阅历与不足，为提高教学质量供应了保证。2、新老老师的相互学习与提高。叶强梅、刘艳是刚分来的老师,工作热诚高，有确定的研讨精神。同时也能积极地向其他老师学习,常常听其他老师的课，虚心地学习，有问题能向其他老师请教，教学水平提高比较快。3、除了在校内开展教学讨论活动外，还积极的参加县、学区组织的各项活动。如徐佩朋老师按县教育局的要求在我校上了一节物理公开课，受到了领导和参加老师的好评，全体老师都

14、参加了的一中老师送教下乡活动、学区青年老师大奖赛等活动，通过对外的学习，收集到了教学资讯，进行了相互交流，促进了教学理念的相互融合。三、今后的计划在今后的教学工作中，连续发扬科团队的作用，多开展教学讨论活动，形成合力，共同进步，争取把本组的工作做好。理化生教研工作总结篇四本年度第一学期即将结束，目前20年中考成绩还没揭晓，但半年来，我们理化生教研组六位老师，认真执行学校教育教学工作计划，切实抓好教育教学工作，积极、认真的搞好教研，老师的专业素养水平得到提升，教育教学成绩也显著提高，同学的中考理化估分也较为理想。下面对本学期的紧要工作做如下总结：1、重视集体气力，发扬团队精神开学初，我们依据课程

15、标准、教材等订立了本学期教学工作计划，并在实施过程中，依据教学进展情况不绝地进行调整和完善。我们充分利用本学科老师成员少，便于组织教研活动的特点，随时随处、快捷机动的进行教育教学讨论。我们理化生教研组的六位老师大都是具有多年教学阅历的老老师，新授课部分没有学问上的困难，紧要是对如何提高教学成绩存在困惑，各位老老师竭诚尽智，取长补短，达成共识：（1）培育同学的自信念，重视调动同学的积极性，努力培育同学喜好；（2）重视基础学问，细心设计练习，通过练习才能了解同学的本领和把握情况；（3）重视测试，认真组织每次的单元测验、期中、期末的模拟考试，力求每次考试都对同学来说是一次考场适应，之后做好试卷分析，

16、分析其中得失，总结阅历教训。经过不懈的努力，同学的学问基础、学习习惯、本领水平有所加强。2、认真开展校本的教研活动校本的教研活动是老师成长的紧要途径，搞好教研是提高老师业务本领水平的有效途径。本学期，理化生教研组构成功举办了两次年轻特岗老师的呈现课活动，分别是叶老师的化学肥料和刘老师的激素调整，同时四位老老师也分别上了观摩课和示范课,每节课后都进行认真的讲评、反思，提出了改进看法和建议，各位老师在活动中得到磨练，教学案例的设计水平、课堂的应变本领、老师的表达本领、课件的制作与信息技术的使用水平都有确定的提高3、积极参加校外的研讨学习活动努力争取各种校外学习的机会，开阔眼界、增长学问，从中吸取营养，促进老师专业化进展，本学期，理、化学老师去县学习两次，分别到三中和电大两所学校听课学习，受益匪浅，从中学到很多先进的教学理念和教学