第14课文化传承的多种载体及其发展练习（含解析）.docx

《第14课文化传承的多种载体及其发展练习（含解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第14课文化传承的多种载体及其发展练习（含解析）.docx（14页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第14课文化传承的多种载体及其发展练习一、单选题1 .18世纪的欧洲，随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨，私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市。各种书刊的需求量也大幅增加，出现了一些资本雄厚的大出版商,小印刷所则更为普遍，由此可知，当时法国（）A.已具有追求自由的社会氛围B.启蒙思想家们垄断了话语权C.文化传播利于科学革命兴起D.文化传播呈现出平民化趋势2 .在近代文化的传承与保护中，学校教育、书籍出版、图书馆及博物馆都扮演着重要角色。如表中中对应的载体为博物馆的是（）序号功能保存文化典籍和文化遗产、服务公众国民教育、文物保护、文化传承与传播文化传承、科学研究、培养人才文化大众化、提高文化

2、修养、促进各民族发展ASBSC.D.3 .博物馆是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。下列关于博物馆发展演变的说法正确的是（）A.一般认为柏拉图的博学园是人类历史上最早的“博物馆”B.上海自然历史博物院是中国人自建的第一个公共博物馆C.牛津大学阿什莫林博物馆是第一个具有近代特征的博物馆D.故宫博物院是目前世界上单体建筑面积最大的综合性博物馆4 .陈直说：”史记殷本纪合于殷墟甲骨文者，有百分之七十。”又说“史记楚世家之楚侯、楚王，皆与传世铜器铭文相符合”“寿县蔡侯墓近出铜器群，倘无史记蔡世家，则蔡侯后期世系，即无从参考。”作者意在说明A.考古资料否定了史记B.甲骨文、金文标志着汉

3、字的成熟C.多种史料的相互印证D.出土文字价值一定优于传世文献5 .918年，辽太祖在上京“建孔子庙，诏皇太子春秋释奠”，次年辽太祖又亲临孔子庙。此外，辽太祖还在上京和中京置国子监，在南京设立太学。这反映出当时辽朝（）A.治理理念的儒家化B.民族矛盾得到缓解C.重视科举制度改革D.儒家文化实现普及6 .“这个大学校园内的博物馆被认为是第一个具有近代特征的博物馆，它创建于1683年，最初藏品大多为JohnTradescan及其同名儿子的收藏”。这个博物馆位于图中的（）ASB.C.D.7 .下列对人类书籍发展历程的评述，其中正确的是（）古埃及纸草书卷是书籍的雏形简策和帛书一直是中国古代最主要的书籍

4、形式书籍的普及有赖于造纸业发展和印刷术的发明印刷书的诞生具有革命性的转变A.B.C.D.8 .1902年7月27日上海中外日报上刊载世界最文明之求婚广告，节选如下：“今有南清志士某君，北来游学。此君尚未娶妇，意欲访求天下有志女子，聘定为室。其主义如下：一要天足，二要通晓中西学术门径，三聘娶仪节悉照文明通例，尽除中国旧有之陋俗。“据此材料可以用来研究近代社会习俗变革史“西学东渐，史大众报业发展史中国白话文发展史A.B.C.D.9.列子即列御寇，是与庄子同时代的思想家。张湛注列子在序中说西晋永嘉之乱，由其外祖父家得列子孤本，南渡中丢失仅存三卷，后又从刘正舆处得四卷，从赵季子家得六卷，去其重复实存八

5、篇。对此，文献学专家认为，张湛生于西晋太康时期，当时在汲冢出土了文献穆天子传，他剽窃庄子与穆天子传又加以注，写入书中：而且在列子仲尼一篇中有“西方圣者”说法，即指释迦牟尼。而晋代佛教盛行,周代中原并没有佛教，由此可以证明张湛注列子非周列御寇所著。这说明（）A.考辨文献需注意其中的相关信息是否与形成时代吻合B.文章风格是辨识文献之真伪的重要依据C.辨别一书的真伪，可通过同时代的其他作品来分析D.出土文献是决定历史考证结果的关键依据10 .明代前期官府刻书占据主导地位，官府对私家和书坊出版业严格控制，规定只准“刊定经史有益之书”；明中叶文化的出版和发行逐渐转向民间，商业性的书坊大量兴起，竞相刊印通

6、俗文化作品。这反映了明代（）A.政府对社会控制减弱B.儒学地位的失坠C.商品经济的发展繁荣D.基础教育的普及11 .中国国家博物馆将历年举办过的重量级展览一一上线，“大唐风华”“归来一意大利返还中国流失文物展等数字展厅完全再现了线下展览的场景和布局，为观众呈现身临其境的视觉效果：敦煌研究院的“全景漫游”数字敦煌”等板块多维度展现了经典洞窟和壁画，为观众“云游敦煌搭建平台。由此可知，这一展览举行的主要目的是（）A.开展遗产保护宣传B.弘扬优秀的中华文化C.促进中西文化交流D.致力于普及科学知识12 .下表是中国近代中小学课程的设置。据此可知时间课程1903年修身、读经讲经、外国语、物理及化学、体

7、操等1913年修身、国文、外国语、理科、体操、缝纫（女子）等1922年公民、国语、算术、卫生，工用艺术、体育等A.清政府的学校教育全盘西方化B.民国时期的基础教育重文轻理C.新文化运动全盘否定中国传统D.课程的变化反映了时代的变迁13 .元代以前，书院的山长是民间人士，私人聚众讲学。元代时，由政府任命山长，并委派直学掌管书院财政，书院的学生经“守令举荐”“台宪考核”后，可“用为教官，或取为吏属“。这些现象体现出元代（）A.教育体制的创新B.书院的官学化趋势C.书院功能的改变D.文化思想发展繁荣14 .书坊是较早运用雕版印刷技术进行文化传播的场所。南宋时，民间坊刻如雨后春笋般发展起来，很快超过官

8、刻并在整个刻书业中占据了举足轻重的地位。这一现象出现的主要原因是（）A.政府政策的放松B.下层文人的推动C.商品经济的发展D.文化传播的需要15 .据史书记载，1971年奥格拉拉的苏族人在美国南达科他州的印第安人松树脊保留区建立了奥格拉拉拉科塔学院。其校训1我们自己可以做至就体现了学校的目标。附近的位于玫瑰蕾保留地的辛特格莱斯卡学院是第一所提供四年制本科教育和研究生教育的学校。这表明印第安人（）A.主导了南达科他州的文化B.越来越关注受教育权C.越来越富有反抗精神D.利用大学传承民族文化16 .列夫托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者材料表明，托尔

9、斯泰是（）A.农民运动的引领者B.资产阶级革命的倡导者C.批判现实主义作家D.伟大的无产阶级文学家二、材料分析题17 .阅读材料，完成下列要求。材料1794年，法国格雷古瓦神父秉持着“提高民族工业”的目的，推动国民议会创办工艺收藏馆。几乎同时，法国数学家达朗贝尔在百科全书的绪论中写道：“几乎没有一种科学或技术，是不能以严密而合乎逻辑的方式教给智力最不发达的人的。”工艺收藏馆与文艺复兴以来涌现的私人奇珍室相比，最显著的区别在于工艺收藏馆的开放性。工艺收藏馆的选址，位于当时巴黎手工业最集中的地区。在巴黎，以“工艺收藏馆”为名，在农业部与工业部的监管下，一个包括所有技艺与贸易中机器、模型、工具、图纸

10、、说明和书籍的工艺收藏馆随之建立起来，所有发明或改进的工具和机器的原型将被收藏于此。格雷古瓦神父在关于成立工艺收藏馆之报告中提出：“必须使无知者得到启发，给没有途径了解知识的人以启发。”1793年，被国民公会取缔的法国科学院的手稿、实验仪器、钟表、音乐仪器、水利设备、光学设备等最终都移交给工艺收藏馆。摘编自戴碧云“公民神父”与法国工艺收藏馆论启蒙运动、法国大革命对科技博物馆发展的影响(1)根据材料，概括18世纪末法国工艺收藏馆的特点。(2)根据材料并结合所学知识，分析法国工艺收藏馆成立的意义。18 .阅读材料，完成下列要求。材料一“把这些研究成果发表出来，是为了保存人类的功业，使之不致由于年深

11、日久而被人们遗忘。”这是希罗多德(约前484约前420)所撰历史一书的开篇之语。历史前半部分以追问希腊与波斯之间战争的原因为起点，记载了希腊、西亚、北非等地的地理环境、民族分布、历史往事等内容，后半部分叙述希腊城邦与波斯之间战争的全过程，故该书又被称为希波战争史。它继承了荷马史诗的叙事方式，又本着研究的精神，常常分辨传说的真假与异同。作者赞扬雅典人，却并不肆意诋毁异邦人，承认东方民族具有比希腊更古老的文明。书中的不少记述是作者亲自调查得来的史实，如在埃及通过询问当时作为知识分子的僧侣，掌握了大量历史和文化知识。书中许多记载为后世的考古发掘和研究所证实。摘编自张广智西方史学史等材料二史记由西汉史

12、学家司马迁(约前145约前90)所著，记载了自黄帝到汉武帝二三千年间的历史，也叙述了汉朝周边各民族如朝鲜、匈奴和中亚、南亚各地的史实。全书以编年叙事的帝王本纪为纲，以人物列传为主体，被称为纪传体，成为后来历代官修史书的正宗。司马迁以儒家的历史观为宗旨，在前代深厚的历史学积淀基础上，坚持原始察终、见盛观衰的著史原则，常常表达自己对于历史现象的认识甚至疑惑。史记充分利用各类先秦文献、汉朝政事档案等，客观、如实地叙述史实，并佐以司马迁的游历见闻及民间传说，力求通古今之变，成一家之言。摘编自瞿林东中国史学史纲(1)根据材料并结合所学知识，概括希罗多德与司马迁作为伟大历史学家的异同。(2)根据材料并结合

13、所学知识，你认为优秀的历史学家应具备哪些素养。19 .阅读下列材料，回答问题。材料一宋代蒙学(小学)有常年开课的私塾、义学、家塾等。私塾是塾师在自己家中设学教授，规模较小，学生从十几人到几十人不等。教师以学生所交的少量现金或财物作为办学费用，塾师的生活往往相当艰难，时常无下锅之米，但这些教书先生热爱教育事业，为提高宋人的文化素希做出了积极贡献。家塾是官宦世家或富裕之家聘请老师教育其家族子弟的私学，如陆九渊、吕祖谋等人，都设有家塾教育家族子弟。宋代蒙学以识字、习文为主，同时也进行伦理道德和行为规范教育。由于蒙学设置相当普遍，城镇乡村处处都能听到琅琅读书声，这对培养儿童道德素质和增长知识有着难以估

14、量的重要贡献。游彪新编中国史：宋史材料二19世纪初，英国政府首次颁布了有关教育的法令，要求工厂学徒和手工业学徒学习读、写、算的基本知识。由于工厂主和业主担负学习费用，当时的英国学校教育事业属于私人，国家并不参与，所以在19世纪初，英国学校数目很少。1870年，国会正式颁布初等教育法，这项法令的核心内容是实行义务教育，它要求6至13岁的孩子必须入学且他们所学习的内容必须是世俗化的。杨勇近代英国教育发展滞后的原因及启示请回答：（1）据材料一并结合所学知识，概括宋代蒙学教育的特点并分析其原因。（2）据材料二并结合所学知识，指出19世纪英国教育发展碰到的困境。三、论述题20 .阅读材料，完成下列要求。

15、材料时间事件1950年新华辞书社成立，着手编写新事字典1953年新华字典由人民教育出版社首次出版，按注音字母顺序排列字头1957年商务印书馆新1版出版，字头采用简化字，按注音字母顺序排列1962年修订重排版新华字典（第3版）出版。按汉语拼音音序排列，附部首检字表1972年周恩来总理将新华字典作为国礼回赠给圣马力诺共和国（南欧资本主义国家）的一位来访政要1992修订重排版新华字典（第8版）出版，首次由铅印改为激光照排1998年修订新华字典（第9版）出版，同时出版大字体本2012年财政部、教育部将新华字典纳入“国家免费提供教科书”2013年5月习近平总书记用自己当年农村插队在田间地头休息时学习新华字典的亲身经历，激励青年要练就过硬本领2017年6月新华字典第Il版APP正式上线2020年7月新华